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        1. (1)甲同學(xué)用圖1所示裝置.把xg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后.測(cè)定產(chǎn)生的C02氣體的體積.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)檢查該裝置氣密性的方法是 .(2)乙同學(xué)用圖2代替圖1中的收集裝置.則所測(cè)CO2氣體的體積 (填“偏大 .“偏小 .“不變 ).你的改進(jìn)方案是 .(3)丙同學(xué)用圖3裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量.該裝置存在較多缺陷.從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差.請(qǐng)你填寫其中的三點(diǎn)缺陷:I ,Ⅱ ,Ⅲ .[方案二]沉淀分析法. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某;瘜W(xué)小組的同學(xué)開展測(cè)定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn),他們提出下列實(shí)驗(yàn)方案——?dú)怏w分析法.

          (1)甲同學(xué)用圖1所示裝置,把Xg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)檢查該裝置氣密性的方法是________.

          (2)乙同學(xué)用圖2代替圖1中的發(fā)生、收集裝置,甲、乙兩試管各有兩根導(dǎo)管,用橡膠管連接對(duì)應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則Na2CO3、NaCl的固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于________、________儀器中(填儀器編號(hào));G管可以用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常用儀器來(lái)替代,你認(rèn)為這種儀器的名稱是________;儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接________,B連接________,C連接________;(填寫各接口的編號(hào))

          (3)丙同學(xué)用圖3裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量,該裝置存在明顯缺陷,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你分析其中使測(cè)定結(jié)果可能偏大的主要原因________;使測(cè)定結(jié)果可能偏小的主要原因________;(上述偏大、偏小的原因各寫一條)

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          某;瘜W(xué)小組的同學(xué)開展測(cè)定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn),他們提出下列實(shí)驗(yàn)方案--氣體分析法.
          (1)甲同學(xué)用圖1所示裝置,把Xg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)檢查該裝置氣密性的方法是
          關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開活塞,若活塞能回到原位,證明不漏氣,否則漏氣
          關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開活塞,若活塞能回到原位,證明不漏氣,否則漏氣

          (2)乙同學(xué)用圖2代替圖1中的發(fā)生、收集裝置,甲、乙兩試管各有兩根導(dǎo)管,用橡膠管連接對(duì)應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則Na2CO3、NaCl的固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于
          、
          儀器中(填儀器編號(hào));
          G管可以用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常用儀器來(lái)替代,你認(rèn)為這種儀器的名稱是
          堿式滴定管
          堿式滴定管
          ;儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接
          D
          D
          ,B連接
          E
          E
          ,C連接
          F
          F
          ;(填寫各接口的編號(hào))
          (3)丙同學(xué)用圖3裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量,該裝置存在明顯缺陷,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你分析其中使測(cè)定結(jié)果可能偏大的主要原因
          CO2氣體中混有水蒸氣或空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入干燥管中
          CO2氣體中混有水蒸氣或空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入干燥管中
          ;使測(cè)定結(jié)果可能偏小的主要原因
          裝置中的CO2沒有全部被堿石灰吸收
          裝置中的CO2沒有全部被堿石灰吸收
          ;(上述偏大、偏小的原因各寫一條)

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          某;瘜W(xué)小組的同學(xué)開展測(cè)定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn),他們提出下列實(shí)驗(yàn)方案——?dú)怏w分析法。

          (1)甲同學(xué)用圖1所示裝置,把Xg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)檢查該裝置氣密性的方法是                       。
          (2)乙同學(xué)用圖2代替圖1中的發(fā)生、收集裝置,甲、乙兩試管各有兩根導(dǎo)管,用橡膠管連接對(duì)應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則Na2CO3、NaCl的固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于     、       儀器中(填儀器編號(hào));
          G管可以用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常用儀器來(lái)替代,你認(rèn)為這種儀器的名稱是  ;儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接 ,B連接   ,C連接         ;(填寫各 
          接口的編號(hào))
          (3)丙同學(xué)用圖3裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量,該裝置存在明顯缺陷,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你分析其中使測(cè)定結(jié)果可能偏大的主要原因                       ;
          使測(cè)定結(jié)果可能偏小的主要原因                               ;
          (上述偏大、偏小的原因各寫一條)

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          某;瘜W(xué)小組的同學(xué)開展測(cè)定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn),他們提出下列實(shí)驗(yàn)方案——?dú)怏w分析法。

          (1)甲同學(xué)用圖1所示裝置,把Xg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)檢查該裝置氣密性的方法是                        。

          (2)乙同學(xué)用圖2代替圖1中的發(fā)生、收集裝置,甲、乙兩試管各有兩根導(dǎo)管,用橡膠管連接對(duì)應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則Na2CO3、NaCl的固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于       、         儀器中(填儀器編號(hào));

          G管可以用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常用儀器來(lái)替代,你認(rèn)為這種儀器的名稱是    ;儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接  ,B連接    ,C連接           ;(填寫各 

          接口的編號(hào))

          (3)丙同學(xué)用圖3裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量,該裝置存在明顯缺陷,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你分析其中使測(cè)定結(jié)果可能偏大的主要原因                        ;

          使測(cè)定結(jié)果可能偏小的主要原因                               

          (上述偏大、偏小的原因各寫一條)

           

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          某校化學(xué)小組的同學(xué)開展測(cè)定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn),他們提出下列實(shí)驗(yàn)方案--氣體分析法.
          (1)甲同學(xué)用圖1所示裝置,把Xg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)檢查該裝置氣密性的方法是______.
          (2)乙同學(xué)用圖2代替圖1中的發(fā)生、收集裝置,甲、乙兩試管各有兩根導(dǎo)管,用橡膠管連接對(duì)應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則Na2CO3、NaCl的固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于______、______儀器中(填儀器編號(hào));
          G管可以用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常用儀器來(lái)替代,你認(rèn)為這種儀器的名稱是______;儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接______,B連接______,C連接______;(填寫各接口的編號(hào))
          (3)丙同學(xué)用圖3裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量,該裝置存在明顯缺陷,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你分析其中使測(cè)定結(jié)果可能偏大的主要原因______;使測(cè)定結(jié)果可能偏小的主要原因______;(上述偏大、偏小的原因各寫一條)

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          第Ⅰ卷(選擇題,共45分)

                1. D  2.C  3.C  4.D  5.C  6.D  7.C  8.B  9.B  10.C

                11.D  12.A  13.D  14.D  15.D

          第Ⅱ卷  (非選擇題,共55分)

                16.(10分)(1)KIO3(2分);淀粉溶液(2分)。

          (2)4KI+02+2H20 → 2I2 + 4KOH(只要能表示出KI、02和I2即可得分,不配平不扣分)

          (2分)

              (3)C→B→D→A→G→H→E→F(2分)

              使漏斗下端管壁緊靠燒杯內(nèi)壁;及時(shí)關(guān)閉活塞,不要讓上層液體流出。(2分)

              17.(13分)(1)空氣污染、酸雨(2分);2S02+ 02 =2S03

              SO3+H20=H2SO4(或SO2+H2O=H2SO3  2H2SO3+02=2H2SO4)(4分)

              (2)CaCO3+SO2=CaSO3+CO2↑  2CaSO3+O2=2CaSO4(4分)

              (3)CaO [或石灰石均可得分](3分)

          18.(16分)(1)關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開活塞,若活塞能回到原位,證明不漏氣,否則漏氣。(4分)

          (2)偏小(1分),將廣口瓶中的水改為飽和CO2水溶液(或在水面上覆蓋一層植物油等)

          (2分)。

          (3)Ⅰ沒有吸收?qǐng)A底燒瓶水蒸汽的裝置;Ⅱ球形干燥管與空氣相通;Ⅲ反應(yīng)結(jié)束后,裝置內(nèi)殘留的C02不能完全排出。(其他合理答案可酌情給分)(3分)

              (4)過(guò)濾(或過(guò)濾洗滌)(1分);干燥(或烘干)(1分)。

              靜置,在上層清液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液,若無(wú)沉淀證明沉淀已完全。(2分)

              (5) (2分)

              19.(16分)

              (2)放熱(1分);放出氧氣(1分)。

              (3)I可能CO2過(guò)量,瓶中02少,CO2多(1分)。  3(1分)。

              Ⅱ發(fā)燙(1分)。  2(1分)。

              Ⅲ塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞(2分),澄清石灰水(1分)。澄清石灰水變渾濁(1分)。  1(1分)。

          (4) Na2O2部分變質(zhì)或滴入的水太多(2分);生成的NaOH使酚酞變紅,但Na2O2

          H202具有強(qiáng)氧化性,將酚酞氧化而漂白。(3分)

           

           


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