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        1. 5. 水稻植株因感染赤霉菌而患惡苗病.患病植株比正常植株高50%以上.有人推測是赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素使水稻患惡苗病.下列有關(guān)赤霉素的敘述中正確的是 A.據(jù)題分析可知.赤霉素屬于植物激素 B.植物生長發(fā)育繁殖的各個時期.赤霉素均起主導(dǎo)作用 C.植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是根冠.萎蔫的葉片 D.該赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長.引起植株增高 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          水稻植株因感染赤霉菌而患惡苗病,患病植株比正常植株高50%以上。有人推測是赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素使水稻患惡苗病。下列有關(guān)赤霉素的敘述中正確的是        

              A.據(jù)題分析可知,赤霉素屬于植物激素

              B.植物生長發(fā)育繁殖的各個時期,赤霉素均起主導(dǎo)作用

              C.植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是根冠、萎蔫的葉片   

              D.該赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,引起植株增高

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          水稻植株因感染赤霉菌而患惡菌病,患病植株比正常植株高50%以上。有人推測是赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素使水稻患惡苗病。下列有關(guān)赤霉素的敘述中正確的是(  )

          A. 據(jù)題分析可知,赤霉素屬于植物激素

          B. 植物生長發(fā)育繁殖的各個時期,赤霉素均起主導(dǎo)作用

          C. 植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是根冠、萎蔫的葉片

          D. 該赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,引起植株增高

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          (10分)1926年,科學(xué)家觀察到,當(dāng)水稻感染了赤霉菌后.會出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象,病株往往比正常植株高50%以上,且結(jié)實率大大降低,因而稱為“惡苗病”。根據(jù)以上材料分析:
          1.科學(xué)家將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液施到健康水稻幼苗上,發(fā)現(xiàn)這些幼苗雖然沒有感染赤霉菌,卻出現(xiàn)了惡苗病的癥狀。對此,科學(xué)家做出的推測是                          
          2.為了驗證上述推測,科學(xué)家進(jìn)行了實驗。將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到健康水稻幼
          苗上,作為實驗組。并設(shè)置了對照實驗,對照實驗的操作方法是                 
                     。實驗最可能的結(jié)果是:實驗組水稻幼苗            ,對照組水稻幼苗                  
          3.1935年科學(xué)家從培養(yǎng)赤霉菌的培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì),稱之
          為赤霉素。此時能確定赤霉素是植物激素嗎?       ,理由是                    
                                        。
          4.玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長,因而感染這種病毒的玉米植株非常矮小。
          推測病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。試設(shè)計實驗來檢驗這一假設(shè)(該實驗不能
          采用化學(xué)方法測定植株中赤霉素的含量)。
          實驗步驟:                                                              
          實驗結(jié)果和結(jié)論:略

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          (10分)1926年,科學(xué)家觀察到,當(dāng)水稻感染了赤霉菌后.會出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象,病株往往比正常植株高50%以上,且結(jié)實率大大降低,因而稱為“惡苗病”。根據(jù)以上材料分析:

          1.科學(xué)家將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液施到健康水稻幼苗上,發(fā)現(xiàn)這些幼苗雖然沒有感染赤霉菌,卻出現(xiàn)了惡苗病的癥狀。對此,科學(xué)家做出的推測是                           。

          2.為了驗證上述推測,科學(xué)家進(jìn)行了實驗。將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到健康水稻幼

          苗上,作為實驗組。并設(shè)置了對照實驗,對照實驗的操作方法是                  

                      。實驗最可能的結(jié)果是:實驗組水稻幼苗             ,對照組水稻幼苗                   。

          3.1935年科學(xué)家從培養(yǎng)赤霉菌的培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì),稱之

          為赤霉素。此時能確定赤霉素是植物激素嗎?        ,理由是                    

                                         。

          4.玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長,因而感染這種病毒的玉米植株非常矮小。

          推測病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。試設(shè)計實驗來檢驗這一假設(shè)(該實驗不能

          采用化學(xué)方法測定植株中赤霉素的含量)。

          實驗步驟:                                                               。

          實驗結(jié)果和結(jié)論:略

           

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          (08北京崇文一模)(14分)1926年科學(xué)家觀察到,當(dāng)水稻感染了赤霉菌后,會出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象,病株往往比正常植株高50%以上,并且結(jié)實率大大降低,因而稱為“惡苗病”?茖W(xué)家進(jìn)行了實驗:將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到健康的水稻幼苗上,發(fā)現(xiàn)這些幼苗雖然沒有感染赤霉菌,卻出現(xiàn)了惡苗病的癥狀。1935年科學(xué)家從培養(yǎng)濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì),稱之為赤霉素。多年后被證實為一種植物激素。請分析回答下列問題:

          (1)1926年科學(xué)家根據(jù)觀察到的現(xiàn)象做出假設(shè)          (填字母)并進(jìn)行了實驗。

                   A.赤霉菌可以促進(jìn)植株增高

                   B.赤霉菌能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的特殊物質(zhì)

                   C.赤霉菌能產(chǎn)生赤霉素促進(jìn)植株增高

          (2)1935年科學(xué)家分離出赤霉素時不能確定它是一種植物激素,理由是            

          (3)玉米矮化病毒能顯著抑制玉米的生長,因而感染了這種病毒的玉米植株非常矮小。在不考慮病毒對其他植物激素影響的情況下,利用玉米幼苗設(shè)計實驗證“玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成”。

          實驗步驟:

          ①將              平均分成甲、乙兩組,同時用玉米矮化病毒處理。

          ②甲組噴酒一定濃度的赤霉素溶液,乙組噴灑                 。

          ③在相同條件下培養(yǎng)一段時間后,測量兩組玉米植株的高度并             ,記錄結(jié)果。

          實驗結(jié)果:                                                   。

          實驗結(jié)論:                                                   

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          第Ⅰ卷

           

          一、選擇題

          1―13  ABDCD  BABCD  CCD

          二、選擇題,

          14.AB    15.C    16.B    17.D    18.AC    19.C    20.A    21.AD

           

          第Ⅱ卷

           

          (一)必考題

          22.(16分)

          I.AD(全選對得4分,選不全得2分,有選錯得0分)

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (坐標(biāo)標(biāo)度、描點、連線都完整得3分)

          II.(12分)(1)圖象如圖所示(3分)

          (2)0.90-1.0(2分)   8500―10000(2分)

          (3)可行(1分)   表示電池的電動勢(2分)

          (4)電源內(nèi)阻過大(2分)

          23.(14分)解

                (1)在圓形軌道最高點,  (2分)

              (1分)

          由機(jī)械能守恒定律:

             (2分)

          得h=1.6m(1分)

          (2)小球離開圓形軌道后做平拋運動

          x=vt         (1分)

             (1分)

          由幾何關(guān)系:   (2分)

          解得:

          得t=0.2s    (2分)

             (1分)

          到達(dá)斜面的速度大小為  (1分)

          24.(17分)解

          (1)粒子在ACD磁場中沿圓弧運動,半徑(1分)

            (2分)

          所以  (1分)

          (2)粒子剛好不能從O­2孔射出,  (1分)

            (1分)

          安增力F=ILB   (1分)

          導(dǎo)體棒勻速時,F(xiàn)=Mg   (1分)

          可得:   (2分)

          (3)只有當(dāng)導(dǎo)體棒PQ勻速運動時,返回的帶電粒子才能從AD邊射出,粒子在磁場中做圓周運動的周期  (1分)

          粒子第一次從進(jìn)入磁場到出磁場的時間  (1分)

          出磁場到進(jìn)電場前做勻速運動,時間  (1分)

          進(jìn)入電場中做勻減速運動   (1分)

          再反向加速運動的時間與如相同,    (1分)

          粒子再次進(jìn)入磁場中將向上偏轉(zhuǎn),由運動的對摶性可以判斷粒子在AD邊上的出射點剛好AD邊的中點,轉(zhuǎn)過的圓心角為90°,又運動了個周期    (1分)

          則粒子從CD邊進(jìn)入磁場到從AD邊射出磁場所用的時間為

             (1分)

          25.(15分)

              (1)氧化物(共價化合物、非金屬氧化物均可)(1分)H2O  (1分)

                                     △

              (2)①C+4HNO3(濃)      CO2↑+4NO2↑+2H2O  (2分)

                                 △

            

          (3)             (2分)

           

              (4)SO2,NO2(各1分)酸雨,光化學(xué)煙霧(各1分)

              (5)n=3/4(1分)4SO2+4NO2+3O2=4H2SO4+4HNO­3(2分)

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                CH3COO+H2O        CH3COOH+OH(2分)

                   (3)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,點在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,若呈中性,證明鹽酸。(2分)  (其他合理答案也給分)  <  (1分)  可能,因為AgCl能轉(zhuǎn)化為更難溶的AgI(其他合理答案也給分,無理由不給分)  (3分)

                27.(14分)1、4FeSO4+2H2SO4+O2=2Fe2(SO43+2H2O(2分)

                (2)

                實驗步驟

                實驗操作

                實驗操作的目的

                步驟1

                加入H2O2

                把二價鐵氧化成3價

                步驟2

                加入適量氧化銅,調(diào)節(jié)pH到3.7

                保證3價鐵完全沉淀

                步驟3

                過濾

                濾出氫氧化鐵

                步驟4

                洗滌沉淀

                除去雜質(zhì)

                步驟5

                向沉淀中加入適量稀硫酸和適量鐵粉

                得到FeSO2溶液

                 

                (各1分)(其它合理答案參照給分)

                (3)不正確(2分),因為該計算沒有考慮Cu與Fe3+的反應(yīng)(2分)

                28.(19分)

                I.(每空2分,共12分)

                (1)加快    酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2能供給小球藻進(jìn)行光合作用

                減慢  乳酸菌無氧呼吸不產(chǎn)生CO2,因缺少CO2,小球藻光合作用速率減慢

                   (2)30℃    E試管所處的環(huán)境溫度為30℃,光合作剛強(qiáng)度較強(qiáng),產(chǎn)生的凈氧量較多;F試管所處的環(huán)境漏度為10℃,光合作朋強(qiáng)度較弱,產(chǎn)生的凈氧量較少(或:“E、F試管所處的環(huán)境溫度不同,小球藻的光合作用強(qiáng)度不同”。如果考慮細(xì)胞呼吸答案合理可給分,其他合理答案也可酌情給分)

                II.(7分)(1)一品紅保鮮方法的探究(2分。其他合理答案可酌情給分)

                   (2)葉片大而多,且切口處常有乳汁分泌是影響一品紅保鮮的原因(或:葉片大而多,且切口處常有乳汁分泌不是影響一品紅保鮮的原因)(3分)   

                   (3)是(2分)

                29.(20分)

                I.(14分)(1)基因突變  控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)酶的合成來控制代謝過程

                   (2)主動運輸(3)④1/24(每空2分)

                ②(4分)

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                II.(6分)(1)生物的性狀是基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果.(或“基因決定生物性狀,環(huán)境也可以影響生物性狀”。其他合理答案也可酌情給分)

                   (2)酶的活性受環(huán)境溫度的影響(其他合理答案可酌情給分)

                   (3)僅由環(huán)境影響的性狀改變是不可遺傳的(或:僅由環(huán)境條件引起的變異是不可遺傳的。其他合理答案也可酌情給分)

                二、選考題(8題,每科選做1題,共選做3題,共45分)

                30.[物理一選修3―3](15分)

                (1)BC (6分全選對得6分,選不全得3分,有選錯得0分)

                (2)解:

                ①由圖得狀態(tài)參量(1分)

                根據(jù)理想氣體狀態(tài)議程  (2分)

                  (1分)

                ②從狀態(tài)A到狀態(tài)B圖象過坐標(biāo)原點,氣體的體積與溫度成正比,說明壓強(qiáng)不變,體積膨脹,氣體對外做功,(3分)

                從狀態(tài)B到狀態(tài)C,氣體的體積不變不做功  (1分)

                所以從狀態(tài)A到狀態(tài)C氣體對外做功160H。(1分)

                31.[物理―選修3―5](15分)

                (1)BC  (6分,全選對得6分,選不全得3分,有選錯得0分)

                (2)解:

                   (3分)

                周期T=0.8s   (1分)

                ②由圖得波長   (1分)

                則波速   (2分)

                Q點第一次到達(dá)波峰所需時間  (2分)

                32.[物理――選修3―5](15分)

                (1)BD(6分,全選對得6分,選不全得3分,有選錯得0分)

                (2)解:

                ①由圖象得A的初始速度v0=3m/s,碰撞前的速度v1=2m/s

                加速度   (1分)

                摩擦力F=mAa    (1分)

                支持力FN=mAg   (1分)

                所以A與水平面間的動摩擦因數(shù)   (1分)

                ②由圖象得碰后A速度,

                B速度

                碰撞前后A、B組成的系統(tǒng)動量守恒,

                    (2分)

                可得:    (1分)

                碰撞前后系統(tǒng)機(jī)械的差  (1分)

                由于碰撞后系統(tǒng)機(jī)械能損失,所以A、B發(fā)生的是彈性碰撞。   (1分)

                33.[化學(xué)――選修化學(xué)與技術(shù)](15分)

                (1)B(2分)

                (2)①Fe2O3   ②電能   ③熱能    ④SO2   ⑤濃H2SO­4­   (5分)

                高溫

                (3)4FeS2+110­2      2Fe2O3+8SO­2 (2分)   海水  鎂或溴(2分)

                (4)Ca(H2PO4)2?H2O或Ca(H2PO4)2、  CaSO4(2分)

                (5)廢氣(主要是高爐煤氣)經(jīng)除塵后可作為熱風(fēng)爐、加熱爐和鍋爐等燃料。

                廢渣(主要成分是硅酸鈣等),可用作水泥生產(chǎn)原料。

                廢渣(主要成分是硅酸鈣等),可用作礦渣磷肥的生產(chǎn)原料。

                為延長高爐的使用壽命 ,用水在外部冷卻,廢熱主要轉(zhuǎn)化為熱水用于發(fā)電或取暖。

                回答出兩點即可(2分)

                34.[化學(xué)――選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](15分)

                (1)第四周期    IIIA  金屬鍵(各1分)   4    12  (各2分)

                 

                (2)H2O  NH3   CH4:sp3  三角錐形(各2分)

                (3)sp 減弱(各1分)

                35.【化學(xué)――選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)

                  1.  

                     

                    (2)羥基、氨基、硝基、羥基、醛式、酯基(答出2個且正確1分,答出4個且正確2分,答苯環(huán)即不加分也不減分)

                    (3)氧化反應(yīng)(1分)酸性高猛酸鉀(或:酸性重鉻酸鉀)(2分)還原反應(yīng) 中和反應(yīng)(1分)

                     

                     

                     

                     

                     

                     

                     

                    36.[生物~選修1生物技術(shù)實踐](15分)

                       (1)制酒階段的后期,酵母菌無氧呼吸會產(chǎn)生大量氣體,如不及時放出會把瓶子或瓶蓋脹破,不打開瓶蓋,是防止氧氣和有害雜菌進(jìn)入(2分。類似答案可酌情給分)  在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌能大量繁殖,而絕大多數(shù)其它微生物都受到抑制(2分。類似答案?勺们榻o分)

                    C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量(1分)

                    (2)防止污染(2分)

                    (3)18―25  (1分)在此溫度下,酶的活性最強(qiáng),代謝最旺盛(2分,類似答案可酌情給分)

                    (4)碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生態(tài)因子(1分)

                    (5)選擇(1分)

                    (6)果醋(1分)  制果醋需要的醋酸桿菌為需氧型生物,其生命活動需要氧氣(2分,類似答案可酌情給分)

                    37.[生物――選修3現(xiàn)代生物科技專題](15分)

                    I.(4分)

                    (1)物質(zhì)循環(huán)再生原理(2分)

                    (2)整體性原理(2分)

                    II.(11分)

                    (1)(動物)細(xì)胞融合技術(shù)(1分)  動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)(1分,兩空順序可以顛倒)特異性強(qiáng)、靈敏性高,并可能大量制備(2分,缺制備內(nèi)容可給滿分,其他情況不給分)

                    (2)①限制性核酸內(nèi)切酶(或“限制酶”、“限制性內(nèi)切酶”)、DNA連接酶(2分。少答一種酶給1分,其余情況下不給分)

                    ②DNA探針(或:探針)(1分)DNA分子雜交(2分)

                    ③既能大量增殖又有產(chǎn)生特定抗體(2分)

                     

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