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        1. 42.以下是有關(guān)生長(zhǎng)素研究的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)(一): 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (12分)以下是有關(guān)生長(zhǎng)素研究的實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)(一):

          (1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的生長(zhǎng)現(xiàn)象是                         。這一現(xiàn)象說(shuō)明                                       。

          (2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說(shuō)明                     。

          (3)上述實(shí)驗(yàn)證明                                            

          (4)某生物興趣小組參照下圖開展萘

          乙酸促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度的探究實(shí)驗(yàn),按照下表設(shè)計(jì)濃度梯度。(單位:mol/L)

          組別

          A

          B

          C

          濃度

          10-12

          10-9

          10-6

          為了進(jìn)一步精確地確定最適濃度,應(yīng)當(dāng)采取的改進(jìn)措施是               。

          (5)達(dá)爾文在研究生長(zhǎng)素時(shí)將帶有尖端的玉米胚芽鞘(A)和除去尖端的玉米胚芽鞘置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長(zhǎng),B不生長(zhǎng)也不彎曲,本實(shí)驗(yàn)最合理的推論是                

           

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          以下是有關(guān)生長(zhǎng)素研究的實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)(一):

          (1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的生長(zhǎng)現(xiàn)象是                         。這一現(xiàn)象說(shuō)明                                       。

          (2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說(shuō)明                     。

          (3)上述實(shí)驗(yàn)證明                                             。

          (4)某生物興趣小組參照下圖開展萘

          乙酸促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度的探究實(shí)驗(yàn),按照下表設(shè)計(jì)濃度梯度。(單位:mol/L)

          組別

          A

          B

          C

          濃度

          10-12

          10-9

          10-6

          為了進(jìn)一步精確地確定最適濃度,應(yīng)當(dāng)采取的改進(jìn)措施是               。

          (5)達(dá)爾文在研究生長(zhǎng)素時(shí)將帶有尖端的玉米胚芽鞘(A)和除去尖端的玉米胚芽鞘置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長(zhǎng),B不生長(zhǎng)也不彎曲,本實(shí)驗(yàn)最合理的推論是                 。

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          生長(zhǎng)素(IAA)是植物體內(nèi)一種重要激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)為了研究單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響,某興趣小組進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)中,A與B之間對(duì)照表明了          ;A與C、B與D之間對(duì)照表明了            ;C與D之間對(duì)照表明了                            。

          (2)不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響不同。為了驗(yàn)證上述假設(shè),某同學(xué)以萌發(fā)的玉米種子、空白瓊脂塊、濃度為1 mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)IAA溶液、蒸餾水、刀片、刻度尺(或量角器)等為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①取1 mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)IAA溶液和蒸餾水,配制獲得濃度梯度為10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3、10-2 mol·L-1的IAA溶液,                                    

                                                                               。

                                                                               。

          (3)植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)基中的不同種類激素的比例對(duì)誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化和再分化具有重要的調(diào)節(jié)作用。當(dāng)分化培養(yǎng)基中                 的比例偏低時(shí),有利于愈傷組織分化形成根。

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          (11分)回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問(wèn)題:

          (1)植物頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽      (需要、不需要)消耗ATP。
          (2)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α)。右圖為其實(shí)驗(yàn)示意圖。
          ①α的范圍為_________________(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α> 0°)。
          ②若想在細(xì)胞水平上證明生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影
          響,可以取彎曲處作_________(橫切、縱切)片制成裝
          片,用顯微鏡觀察并測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞平均長(zhǎng)度,作出比較。
          (3)右圖是水平放置的植物的根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的
          反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是__________,
          莖遠(yuǎn)地側(cè)的是__________。
          (4)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。
          ①此人所作實(shí)驗(yàn)的自變量是_________________,因變量是________   __________。
          ②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還需要另將一些等量的根尖放在__________________,作為對(duì)照組。
          ③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是高濃度的___________誘導(dǎo)產(chǎn)生了_______________,從而__________近地側(cè)根的生長(zhǎng)。

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          (7分)生長(zhǎng)素(IAA)是植物體內(nèi)一種重要激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)為了研究單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響,某興趣小組進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)中,A與B之間對(duì)照表明了         ;A與C、B與D之間對(duì)照表明了           ;C與D之間對(duì)照表明了                           。

          (2)不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響不同。為了驗(yàn)證上述假設(shè),某同學(xué)以萌發(fā)的玉米種子、空白瓊脂塊、濃度為1 mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)IAA溶液、蒸餾水、刀片、刻度尺(或量角器)等為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①取1 mol·L-1的標(biāo)準(zhǔn)IAA溶液和蒸餾水,配制獲得濃度梯度為10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3、10-2 mol·L-1的IAA溶液,                                   。
                                                                              。
                                                                              。
          (3)植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)基中的不同種類激素的比例對(duì)誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化和再分化具有重要的調(diào)節(jié)作用。當(dāng)分化培養(yǎng)基中                的比例偏低時(shí),有利于愈傷組織分化形成根。

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          一、選擇題(共45分,1-31題每題1分,32-38每題2分)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          14

          15

          B

          D

          B

          C

          D

          B

          A

          D

          D

          A

          D

          B

          B

          C

          B

          16

          17

          18

          19

          20

          21

          22

          23

          24

          25

          26

          27

          28

          29

          30

          D

          A

          B

          C

          C

          A

          C

          D

          C

          D

          A

          A

          D

          D

          B

          31

          32

          33

          34

          35

          36

          37

          38

           

           

           

           

           

           

           

          D

          C

          B

          C

          A

          D

          B

          D

           

           

           

           

           

           

           

          二、簡(jiǎn)答題(共55分,除說(shuō)明外,其余每空1分)

          39.(11分)

          (1)感受器;a、b   (2)2;  

          (3)2;細(xì)胞體(膜)或樹突(膜);糖蛋白(蛋白質(zhì));流動(dòng)性

          (4)突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮

          (5)突觸中通過(guò)遞質(zhì)的傳導(dǎo)比神經(jīng)纖維上通過(guò)電信號(hào)的傳導(dǎo)慢

          (6)遞質(zhì)  遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 

          40.(9分)

          (1)胰島B細(xì)胞  胰島A細(xì)胞  神經(jīng)系統(tǒng)(或下丘腦) 

          (2)1   ④   ⑤⑥

          葡萄糖的氧化分解  肝糖元、肌糖元合成  轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)(或轉(zhuǎn)化成脂肪、蛋白質(zhì)等)   

          41.(22分)(一)、(8分)

          (1)增長(zhǎng)型  穩(wěn)定性  衰退型 (2)人口密度越來(lái)越大     B (3)C   (4)C 

          (5)A

          (二)(7分)(1)a   b

             (2)出生率和死亡率   遷入率和遷出率  

             (3)在進(jìn)行滅鼠時(shí),要清除垃圾,嚴(yán)密儲(chǔ)存食物  環(huán)境容納量  (4)C

          (三)(7分)(1)取樣調(diào)查法(或樣方法) 隨機(jī)取樣   計(jì)算所有樣方株數(shù)的平均值

                (2)豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線(見下圖)(2分)

               (3)(2分)

          42.(13分)(1)向左彎曲生長(zhǎng);生長(zhǎng)素已從供應(yīng)塊運(yùn)輸?shù)浇邮軌K

             (2)生長(zhǎng)素不能從供應(yīng)塊運(yùn)輸?shù)浇邮軌K

             (3)極性運(yùn)輸   主動(dòng)運(yùn)輸

             (4)促進(jìn)   促進(jìn)

          (5)降低濃度梯度;浸泡的時(shí)間、植株的生長(zhǎng)期、植物的品種等

          (6)多種激素相互協(xié)調(diào),共同調(diào)節(jié)

          (7)分別在光照和黑暗中測(cè)定胚芽鞘兩側(cè)的生長(zhǎng)素的含量和總量,若總量減少,則說(shuō)明光照使生長(zhǎng)素分解加快,若總量不變,則說(shuō)明生長(zhǎng)素運(yùn)輸不均(2分)

           

           


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