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        1. (4)將所有的點(diǎn)數(shù)分作三類:第一類.被3整除即余數(shù)為[0]類:3.6.9每數(shù)四張牌.共12張,第二類.被3除余數(shù)為[1]類:1.4.7.10每數(shù)四張牌.共16張,第三類.被3除余數(shù)為[2]類:2.5.8每數(shù)四張牌.共12張.和能被3整除.只能為兩種情況.一是從[0]類中選兩張.共有1+2+3+--+11=66種情況,二是從[1]類與[2]類中各選一張.有16×12=192種情況.概率為= 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          高三年級(jí)在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中,依據(jù)評(píng)分細(xì)則,學(xué)生之間相互打分,最終將所有的數(shù)據(jù)合成一個(gè)分?jǐn)?shù),滿分100分.按照大于等于80分為優(yōu)秀,小于80分為合格.為了解學(xué)生在該維度的測(cè)評(píng)結(jié)果,從畢業(yè)班中隨機(jī)抽出一個(gè)班的數(shù)據(jù).該班共有60名學(xué)生,得到如下的列聯(lián)表.
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          (2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為性別與測(cè)評(píng)結(jié)果有關(guān)系?
          (3)如果想了解全年級(jí)學(xué)生該維度的表現(xiàn)情況,采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方式在全校學(xué)生中抽取少數(shù)一部分人來(lái)分析,請(qǐng)你選擇一個(gè)合適的抽樣方法,并解釋理由;
          (4)學(xué)生代表、教師代表、家長(zhǎng)代表、教務(wù)員四人,分別對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果是優(yōu)秀的20名學(xué)生進(jìn)行檢查,檢查他們是否躲優(yōu)秀的相4名檢查人員各自纖立的艦20學(xué)生中隨機(jī)抽取一名,設(shè)其中男生的人數(shù)為隨機(jī)變量x,求隨機(jī)變量x的分布列期望.

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          5個(gè)人各拿一只水桶到水龍頭旁等待接水,如果水龍頭注滿這5個(gè)人的水桶需要的時(shí)間分別是4分鐘,8分鐘,6分鐘,10分鐘,5分鐘,如果要將所有的水桶都裝滿,則他們等待的總時(shí)間最少為
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          分鐘.

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          5個(gè)人各拿一只水桶到水龍頭旁等待接水,如果水龍頭注滿這5個(gè)人的水桶需要

          的時(shí)間分別是4分鐘,8分鐘,6分鐘,10分鐘,5分鐘,如果要將所有的水桶都裝滿,則

          他們等待的總時(shí)間最少為        分鐘.

           

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          5個(gè)人各拿一只水桶到水龍頭旁等待接水,如果水龍頭注滿這5個(gè)人的水桶需要的時(shí)間分別是4分鐘,8分鐘,6分鐘,10分鐘,5分鐘,如果要將所有的水桶都裝滿,則他們等待的總時(shí)間最少為______分鐘.

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          高三年級(jí)在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中,依據(jù)評(píng)分細(xì)則,學(xué)生之間相互打分,最終將所有的數(shù)據(jù)合成一個(gè)分?jǐn)?shù),滿分100分.按照大于等于80分為優(yōu)秀,小于80分為合格.為了解學(xué)生在該維度的測(cè)評(píng)結(jié)果,從畢業(yè)班中隨機(jī)抽出一個(gè)班的數(shù)據(jù).該班共有60名學(xué)生,得到如下的列聯(lián)表.

          (2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為性別與測(cè)評(píng)結(jié)果有關(guān)系?
          (3)如果想了解全年級(jí)學(xué)生該維度的表現(xiàn)情況,采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方式在全校學(xué)生中抽取少數(shù)一部分人來(lái)分析,請(qǐng)你選擇一個(gè)合適的抽樣方法,并解釋理由;
          (4)學(xué)生代表、教師代表、家長(zhǎng)代表、教務(wù)員四人,分別對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果是優(yōu)秀的20名學(xué)生進(jìn)行檢查,檢查他們是否躲優(yōu)秀的相4名檢查人員各自纖立的艦20學(xué)生中隨機(jī)抽取一名,設(shè)其中男生的人數(shù)為隨機(jī)變量x,求隨機(jī)變量x的分布列期望.

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