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        1. 法國科學家______設計了“鵝曲頸瓶 實驗.證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細菌造成的.后人稱他為________. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (9分)識圖,回答下列問題:(在“[ ]”內(nèi)填數(shù)字,在橫線上填結構名稱)

          (1)請根據(jù)右下圖顯微鏡圖示,寫出與圖中數(shù)碼3、6相對應的結構名稱分別是:_______、       _____。

           (2)下圖為在光學顯微鏡下看到的      細胞模式圖,判斷的依據(jù)是因為該細胞有            液泡           。

           (3)  刀切鮮橙時,流出的黃色汁液主要是                ,它來自圖中結構[ ]         。

          (4) 能夠控制物質進出細胞的結構是[ ]             。

          (5)在生命活動旺盛的細胞中,可以看出[  ] _____ 緩緩流動,以此來加速細胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系。

           

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           ( 8 分)“2013 第九屆北大糖尿病論壇”,于5月3 ---5 日在北京召開,論壇的主題是“肥胖與2 型糖尿病”。肥胖與2 型糖尿病被稱為“姊妹病”,肥胖程度越嚴重,2 型糖尿病的發(fā)病幾率越高。請分析回答:
          ( 1 ) 2 型糖尿病的發(fā)病原因之一是胰島素分泌不足。胰島素是由胰腺內(nèi)的一些細胞團---- 胰島分泌的。胰腺屬于哪類腺體?________。
          ( 2 )胰島素是蛋白質類物質,糖尿病患者通常采用___方式補充胰島素,進行治療。

          ( 3 )正常人應該維持每天能量攝取和消耗之間的平衡,如果從食物中攝取的能量長期超過能量的消耗量,就會導致肥胖。食物中含有能量的物質有___。( 4 )食物的消化和吸收主要是在小腸中進行的,小腸適于消化吸收的結構特點有_______________________________________________________。

          ( 5 ) “吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列有關青少年飲食的說法,正確的是__________。

          ① 粗糧細糧,合理搭配  ② 適量食用魚、核桃等健腦食品 ③ 少吃蔬菜多吃肉④ 飲食要定量 ⑤ 晚餐多吃含蛋白質和脂肪豐富的食物
          ( 6 )上海農(nóng)科院科學家培育出的水稻新品種“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無異,但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加食用者的飽腹感,為糖尿病患者帶來了福音。假如你是該院的一位研究員,請利用患有糖尿病的大鼠作為實驗材料,探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖水平的功能。你的探究方案為:( 3 分)

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          今年3月以來,我國長三角地區(qū)陸續(xù)有人感染新型禽流感病毒H7N9,截止4月28日,共確診病例126例,其中死亡23例,引發(fā)社會高度關注。

            (1)科學家研究發(fā)現(xiàn),H7N9病毒最初可能來自飛經(jīng)我國長三角地區(qū)的候鳥或野鴨。從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看,這些候鳥或野鴨是___。

            (2)人體感染H7N9后,首先會表現(xiàn)出咳嗽、喉痛、腹瀉、腹痛、發(fā)熱等癥狀,這表明H7N9病毒可以通過___系統(tǒng)進入體內(nèi)。

            (3)病毒突破人體內(nèi)的第一道防線,如氣管中的___后,就進入細胞進行復制,復制過程會損傷機體,這就激活了免疫系統(tǒng)產(chǎn)生___。

            (4)禽流感病毒難以控制的原因之一是它在復制過程中經(jīng)常會發(fā)生變異,右圖描述的是某禽流感病毒的變異過程,從中可以推斷,病毒中的遺傳物質是___。

            (5)禽流感、艾滋病、血吸蟲病和蛔蟲病是常見的四種傳染病,如果以引起上述疾病的病原體的生物類別來區(qū)分,可以把___分為一類。

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          (7分)下圖是一位科學家曾做過的實驗,請據(jù)圖回答問題:

          (1)神經(jīng)調節(jié)的基本方式是____。

          (2)圖(   )表示非條件反射,圖(   )表示條件反射。

          (3)圖①中的食物是______刺激,圖④中的鈴聲是____刺激。

          (4)建立條件反射的重要條件是使之與________多次結合。

          (5)如果對圖④中的狗只給鈴聲,不給食物,多次之后,會出現(xiàn)

          _______________。

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          閱讀材料,回答問題:

            公元約150~200年,古羅馬偉大的醫(yī)生和哲學家蓋侖在他的著作中寫道:人體內(nèi)有一個由肝臟、心臟和大腦組成的循環(huán)系統(tǒng);在肝臟中,人體所吸收的食物轉化為血液,通過靜脈流向身體各處;生殖是命運注定的,熱量不足使胎兒變?yōu)榕浴?/p>

            1674年,荷蘭科學家列文虎克在寫給皇家學會的一封信中說:“我發(fā)現(xiàn)和了解到,血液是由含有非常小的圓形球狀物的、水晶體般霧狀的水組成!

            (1)試指出蓋侖理論中的錯誤之處(寫對2處或2處以上得1分)___。

            (2)列文虎克信中提到的“水晶體般霧狀的水”,可能是指 ___。

            (3)每次獻血200~400毫升不影響健康。多次適量獻血,能刺激___造血功能。

            (4)不到非法采血點去獻(賣)血,輸用合格的血液或血液制品可以有效預防___。

           

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          一、選擇題(每題2分,共60分)

          題號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          答案

          C

          B

          D

          D

          B

          D

          B

          D

          C

          B

          題號

          11

          12

          13

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          答案

          A

          C

          D

          D

          B

          A

          C

          D

          C

          A

          題號

          21

          22

          23

          24

          25

          26

          27

          28

          29

          30

          答案

          A

          C

          C

          A

          B

          B

          D

          C

          C

          C

          二、連線題(連錯一個扣1分,扣完為止,共7分)

              1、將下面食品保存的方法與對應的原理連線(略)

          三、簡答題(每空1分,共33分)

          1、培養(yǎng)基,瓊脂,滅菌,將培養(yǎng)基中的細菌和真菌殺死,接種,溫度恒定。

          2、列文?虎克

          3、巴斯德、“微生物之父”

          4、芽孢

          5、青霉、曲霉

          6、(1)填出數(shù)字所示結構名稱

                         ①背鰭;②尾鰭;③胸鰭;④腹鰭;⑤臀鰭                               

            (2)鯽魚有很多適于水中生活的特征:

                         ①梭形,粘滑          ②鱗片    ③溶解在水中,鰓

          7、分解者,異養(yǎng)

          8、(1)水稻、水稻 (2)小

          9、生物種類、基因、生態(tài)系統(tǒng)

          10、建立自然保護區(qū)

          11、先天性行為,學習行為       


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