題目列表(包括答案和解析)
本題為選做題�？忌鷱腁和B中選做一題，兩題都做以A題評(píng)分。
A．下圖實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)測(cè)量植物的光合速率和呼吸速率。(1)若用裝置A測(cè)量一定光照強(qiáng)度和CO2濃度下的植株的光合速率，裝置A中的液體應(yīng)為__________溶液。
(2)為了校正由于溫度和外界氣壓變化引起的氣體體積變化，此時(shí)，裝置B瓶?jī)?nèi)應(yīng)如何設(shè)置?_______________________________________ _。
(3)用上述裝置測(cè)定一定光照條件下，植株的光合作用速率。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，圖中有色液體處于“O”的位置，兩套裝置建成靜置2小時(shí)后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示：甲圖液柱高度差讀數(shù)為160cm3，乙圖高度差讀數(shù)為40cm3，假定植株葉面積總數(shù)為300cm2，該植株的光合速率為_____________cm3dm-2h-1。
(4)若要利用上述裝置來(lái)測(cè)定植株的呼吸速率，則應(yīng)對(duì)裝置作如何調(diào)整?
a．__________________ _b．_______________________ __。
B．在“探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中，一位同學(xué)的操作過(guò)程如下實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取1支試管，其內(nèi)注入可溶性淀粉溶液2mL；第二步：再注入新鮮的淀粉酶溶液2mL振蕩；第三步：接著注入斐林試劑2mL(邊加入，邊振蕩)；第四步：將試管下部放入盛有開水的燒杯中，用酒精燈加熱煮沸l(wèi)min。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管內(nèi)液體仍呈藍(lán)色。
回答下列問(wèn)題：
(1)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明淀粉
(2)要使實(shí)驗(yàn)第四步出現(xiàn)“試管中的液體由藍(lán)色變成磚紅色”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)步驟？
(3)上述(1)和(2)兩小題，能夠說(shuō)明淀粉酶具有的特性是
(4)該同學(xué)根據(jù)第(2)小題作了改進(jìn)，看到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，于是得出結(jié)論：淀粉酶能催化淀粉水解成麥芽糖，具有專一性。但其他同學(xué)認(rèn)為這兩點(diǎn)結(jié)論均不妥，其理由是：
a．
b．
回答下列Ⅰ、Ⅱ題
Ⅰ.右圖表示的是測(cè)定保濕桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具：保溫桶（500mL）、溫度計(jì)活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無(wú)氧條件下呼吸作用放出熱量更多。
（1）取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容：
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裝置 |
方法步驟一 |
方法步驟二 |
方法步驟三 |
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A |
加入240ml的葡萄糖溶液 |
加入10g活性干酵母 |
① |
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B |
加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 |
② |
加入石蠟油，鋪滿液面 |
（2）B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 。
（3）要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個(gè)裝置C。請(qǐng)寫出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟：
|
裝置 |
方法步驟一 |
方法步驟二 |
方法步驟三 |
|
C |
③ |
④ |
加入石蠟油，鋪滿液面 |
（4）實(shí)驗(yàn)預(yù)期：在適宜條件下實(shí)驗(yàn)，30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是： （用“<、=、>”表示），則假設(shè)成立。
Ⅱ.小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減少分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：
供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。
（1）取材：
用____________作實(shí)驗(yàn)材料。
（2）制片：
①取少量組織低滲處理后，放在____________溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____________。
③一定時(shí)間后加蓋玻片，____________。
（3）觀察：
①用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是__________________。
②右圖是觀察到的同源染色體進(jìn)入（A1 和A2）的配對(duì)情況若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是________________________。
上海市部分重點(diǎn)中學(xué)高三第二次聯(lián)考
（16分）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
Ⅰ.疫苗對(duì)預(yù)防傳染病具有重要意義。以下是制備禽流感疫苗的方案之一：
（1）此種方案中應(yīng)用了 技術(shù)。步驟①所代表的過(guò)程是 ，需要 酶。步驟②需使用 酶和 酶。步驟③可用 處理大腸桿菌，以增加大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性。以上①②③④步驟中涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是
。檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用 Q蛋白與禽流感康復(fù)的雞的血清中的 進(jìn)行特異性反應(yīng)試驗(yàn)。
（2）對(duì)于現(xiàn)在很多國(guó)家大范圍流行的甲型H1N1流感，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。
（3）下面是在上述過(guò)程中用到的四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制性內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A．基因amp和tet是一對(duì)等位基因，常作為基因工程中的標(biāo)記基因
B．質(zhì)粒指細(xì)菌細(xì)胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和動(dòng)植物病毒的DNA
C．限制性內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的氫鍵
D．用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
（4）目前臨床上對(duì)乙肝病毒（HBV）感染的檢測(cè)主要有兩類：血清標(biāo)志物檢測(cè)和病毒核酸檢測(cè)。后者檢測(cè)方法是利用DNA分子雜交的原理，直接檢查血液中的 ，該方法具有更高的特異性和敏感性。
Ⅱ. 下圖是生活在適宜環(huán)境中的C3植物光合作用部分過(guò)程圖解，其中A、B、C表示三種化合物，a、b表示兩個(gè)生理過(guò)程。
（1）該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的 。
（2）C物質(zhì)既可以作為b過(guò)程的還原劑，又為b過(guò)程進(jìn)行提供 。
（3）形成ATP和C物質(zhì)時(shí)需要的能量是由 將光能轉(zhuǎn)換成的電能。
（4）若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關(guān)閉，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是 。
（5）將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室內(nèi)，在適宜的CO2濃度、光照條件下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2的吸收速率表示），測(cè)定結(jié)果如下圖，若降低光照強(qiáng)度后重新測(cè)定，請(qǐng)?jiān)谠瓐D中用虛線表示出最可能的測(cè)定結(jié)果（注：參考原曲線中的a、b點(diǎn)標(biāo)出新曲線中的a’b’點(diǎn)）。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
Ⅰ.疫苗對(duì)預(yù)防傳染病具有重要意義。以下是制備禽流感疫苗的方案之一：
（1）此種方案中應(yīng)用了 技術(shù)。步驟①所代表的過(guò)程是 ，需要 酶。步驟②需使用 酶和 酶。步驟③可用 處理大腸桿菌，以增加大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性。以上①②③④步驟中涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是
。檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用 Q蛋白與禽流感康復(fù)的雞的血清中的 進(jìn)行特異性反應(yīng)試驗(yàn)。
（2）對(duì)于現(xiàn)在很多國(guó)家大范圍流行的甲型H1N1流感，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。
（3）下面是在上述過(guò)程中用到的四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制性內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A．基因amp和tet是一對(duì)等位基因，常作為基因工程中的標(biāo)記基因
B．質(zhì)粒指細(xì)菌細(xì)胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和動(dòng)植物病毒的DNA
C．限制性內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的氫鍵
D．用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
（4）目前臨床上對(duì)乙肝病毒（HBV）感染的檢測(cè)主要有兩類：血清標(biāo)志物檢測(cè)和病毒核酸檢測(cè)。后者檢測(cè)方法是利用DNA分子雜交的原理，直接檢查血液中的 ，該方法具有更高的特異性和敏感性。
Ⅱ. 下圖是生活在適宜環(huán)境中的C3植物光合作用部分過(guò)程圖解，其中A、B、C表示三種化合物，a、b表示兩個(gè)生理過(guò)程。
（1）該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的 。
（2）C物質(zhì)既可以作為b過(guò)程的還原劑，又為b過(guò)程進(jìn)行提供 。
（3）形成ATP和C物質(zhì)時(shí)需要的能量是由 將光能轉(zhuǎn)換成的電能。
（4）若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關(guān)閉，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是 。
（5）將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室內(nèi)，在適宜的CO2濃度、光照條件下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2的吸收速率表示），測(cè)定結(jié)果如下圖，若降低光照強(qiáng)度后重新測(cè)定，請(qǐng)?jiān)谠瓐D中用虛線表示出最可能的測(cè)定結(jié)果（注：參考原曲線中的a、b點(diǎn)標(biāo)出新曲線中的a’b’點(diǎn)）。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
利用纖維素解決能源問(wèn)題的關(guān)鍵，是高性能纖維素酶的獲取。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案，并回答相關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性。
實(shí)驗(yàn)材料：三種微生物（A～C）培養(yǎng)物的纖維素酶提取液，提取液中酶蛋白濃度相同。
斐林試劑甲液、斐林試劑乙液
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取四支試管，分別編號(hào)。
（2）在下表各列的一個(gè)適當(dāng)位置，填寫相應(yīng)試劑的體積量，并按表內(nèi)要求完成相關(guān)操作。
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試管號(hào) |
1 |
2 |
3 |
4 |
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蒸餾水 |
1.4 |
1.4 |
1.4 |
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pH7.5的緩沖液 |
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0.2 |
0.2 |
0.2 |
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纖維素懸浮液 |
0.3 |
0.3 |
|
0.3 |
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微生物A提取液 |
0.1 |
|
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|
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微生物B提取液 |
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微生物C提取液 |
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|
0.1 |
|
（3）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時(shí)。
（4）在上述四支試管中
（5）觀察比較實(shí)驗(yàn)組的三支試管與對(duì)照組試管的顏色及其深淺。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
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試管號(hào) |
1 |
2 |
3 |
|
添加提取液 |
微生物A提取物 |
微生物B提取物 |
微生物C提取物 |
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顏色深淺程度 |
＋ |
＋＋＋ |
＋＋ |
分析討論：
（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是 ，因變量 ，因變量的呈現(xiàn)方法是 。
（2）上述結(jié)果表明：不同來(lái)源的纖維素酶，雖然酶蛋白濃度相同，但活性不同。若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異，其可能原因是（寫出最有可能的兩點(diǎn)） ， 。
（3）經(jīng)同學(xué)們的分析及對(duì)實(shí)驗(yàn)個(gè)別步驟作出的恰當(dāng)修改，重新實(shí)驗(yàn)，大家都獲得了與預(yù)期相符合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。最后，老師又提出一個(gè)新問(wèn)題：“假如該實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，空氣中的CO2溶入樣本中的量足以被檢測(cè)劑檢測(cè)出，為了提高實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，排除干擾因素帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你如何解決?”請(qǐng)寫出解決措施。 。
高考真題
1.〖解析〗 本題考查的是柱形圖與細(xì)胞中各時(shí)期DNA含量變化的關(guān)系。在細(xì)胞周期中，間期的細(xì)胞數(shù)目最多，間期的細(xì)胞主要進(jìn)行DNA的復(fù)制，所以DNA的含量是由2C---4C，含有4C的是分裂期的細(xì)胞，但由于分裂期細(xì)胞經(jīng)歷的時(shí)間段，所以細(xì)胞數(shù)目相對(duì)比較少。
〖答案〗D
2.〖解析〗 并不是所有病毒都具有逆轉(zhuǎn)錄的現(xiàn)象，只有少數(shù)的病毒具有。細(xì)胞分裂的間期主要進(jìn)行的是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。
〖答案〗D
3.〖解析〗 ①同源染色體分開②無(wú)同源染色體；④減數(shù)第二次分裂染色體排列在赤道板上。
〖答案〗C
4.〖解析〗 細(xì)胞板是在植物細(xì)胞的有絲分裂的末期出現(xiàn)的。
〖答案〗D
5.〖解析〗本題考查的是染色體和染色質(zhì)轉(zhuǎn)換的關(guān)系。通過(guò)題意可以看出，分裂期的細(xì)胞含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集未染色體的物質(zhì)，所以該時(shí)期的細(xì)胞和G1期的細(xì)胞融合后，會(huì)含有這種物質(zhì)，也會(huì)促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體。
〖答案〗C
6.〖解析〗 細(xì)胞周期中,間期時(shí)間較長(zhǎng),分裂期時(shí)間較短
〖答案〗A
7.〖解析〗 從增殖角度看，細(xì)胞分為連續(xù)分裂的細(xì)胞、暫不增殖的細(xì)胞和終端分化細(xì)胞。連續(xù)分裂的細(xì)胞，如小腸絨毛上皮腺窩細(xì)胞、表皮基底層細(xì)胞、部分骨髓造血細(xì)胞等，可在細(xì)胞周期中連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)；暫不增殖細(xì)胞，如某些免疫淋巴細(xì)胞、肝、腎細(xì)胞及大部分骨髓干細(xì)胞等，在適當(dāng)刺激下可重新進(jìn)入細(xì)胞周期；終端分化細(xì)胞，如神經(jīng)、肌纖維細(xì)胞等，不可逆地脫離細(xì)胞周期。高度分化的細(xì)胞一般失去了增殖的能力，但是有的細(xì)胞在特殊情況寫能恢復(fù)增殖的能力。篩管細(xì)胞為死細(xì)胞，不能增殖；神經(jīng)細(xì)胞為高度特化的細(xì)胞，也不再增殖；骨髓細(xì)胞能繼續(xù)增殖如紅骨髓F中的造血干細(xì)胞隨時(shí)增殖補(bǔ)充死亡的血細(xì)胞。肝細(xì)胞和腎細(xì)胞一般不增殖，如果在受到損傷的時(shí)候能恢復(fù)增殖的能力。
〖答案〗A
8.〖解析〗 DNA復(fù)制主要在細(xì)胞核中和線粒體，以及葉綠體中。暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中，氨基酸縮合在核糖體中。
〖答案〗C
9.〖解析〗 本題考查的是有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟，這需要同學(xué)們對(duì)有絲分裂的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及具體操作要掌握的十分到位。從題意中可以看出，取得長(zhǎng)度太長(zhǎng)，應(yīng)該成2---3mm,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該先漂洗后染色，否則會(huì)使染色的效果不好影響觀察。在壓片的時(shí)候，一定在蓋上蓋玻片以后再蓋上一個(gè)再玻片，這樣不至于在壓片時(shí)，把蓋玻片壓碎。
〖答案〗（1）將“5cm”改成“2～3mm”；實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)改為先漂洗后染色；將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后，再加一片載玻片” （2）見(jiàn)下圖 （3）①②③⑤⑥
10.〖解析〗 A、B兩項(xiàng)是在染色時(shí)用到的試劑，稀鹽酸是用來(lái)解離的。
〖答案〗D
11.〖解析〗 細(xì)菌沒(méi)有染色體，不會(huì)進(jìn)行有絲分裂。
〖答案〗A
12.〖解析〗細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，有絲分裂的后期由于著絲點(diǎn)的分裂會(huì)使染色體的數(shù)量暫時(shí)的加倍。DNA加倍的時(shí)期是間期。
〖答案〗A
13.〖解析〗本題以細(xì)胞的有絲分裂為實(shí)驗(yàn)背景進(jìn)行考查。 分裂間期是進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成過(guò)程，是細(xì)胞的建設(shè)過(guò)程，時(shí)間長(zhǎng)，分裂期是對(duì)遺傳物質(zhì)進(jìn)行重新分配的過(guò)程，耗時(shí)短。在細(xì)胞有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，形成20條含有3H-胸腺嘧啶的染色體。實(shí)驗(yàn)原理主要是針對(duì)實(shí)驗(yàn)變量和反應(yīng)變量的設(shè)置原因進(jìn)行作答。實(shí)驗(yàn)變量的設(shè)置原因?yàn)椤叭嗽诓煌\(yùn)動(dòng)狀態(tài)下呼吸強(qiáng)度不同，產(chǎn)生的CO2的量不同，溶于水后導(dǎo)致溶液PH值不同�！狈磻�(yīng)變量的設(shè)置原因?yàn)椤癈O2溶于水后使PH值下降，通過(guò)測(cè)定PH值的變化，可以推測(cè)呼吸強(qiáng)度的變化。”
〖答案〗Ⅰ、分裂期 分裂間期 20
Ⅱ、（1）由于人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)耗能增加，呼吸作用加強(qiáng)，產(chǎn)生的CO2的量增加，所以呼出的CO2的量增加。
（2）CO2在水中溶解使水的PH值下降，人在不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下產(chǎn)生的CO2的量不同，溶于水后導(dǎo)致溶液PH值不同，通過(guò)測(cè)定PH值的變化，可以推測(cè)呼出氣體中CO2濃度的變化。
（3）運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度 PH值 隨著運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的增加，呼出的CO2濃度增加
（4）糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 線粒體
三、各地模擬
1.〖解析〗 本題主要考查處于不同分裂期的細(xì)胞和染色體的形態(tài)。不同生物的細(xì)胞周期是不一樣的，分裂期所經(jīng)歷的時(shí)間也不一樣。秋水仙素的作用是使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目增加。
〖答案〗1）卵巢（2）4?10－3 處于有絲分裂中期細(xì)胞數(shù)量多且染色體形態(tài)正常
（3）促使細(xì)胞有絲分裂 （4）A 解離 G 染色
2.〖解析〗 解答本題的關(guān)鍵是弄明白個(gè)時(shí)期的具體變化特點(diǎn)。間期主要是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。前期主要是核膜核仁消失，形成紡錘體染色質(zhì)螺旋成染色體。中期高度螺旋，數(shù)目清晰，后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目增加。末期核膜核仁重現(xiàn)，紡錘體消失，染色體解旋為染色質(zhì)。
〖答案〗C
3.〖解析〗 細(xì)胞周期從上一次細(xì)胞分裂完成時(shí)開始，到下一次細(xì)胞完成時(shí)結(jié)束。
〖答案〗D
4.〖解析〗 染色單體的出現(xiàn)是DNA復(fù)制的結(jié)果，后期著絲點(diǎn)的分裂染色單體就消失了。
〖答案〗D
5.〖解析〗 有絲分裂DNA的在間期復(fù)制，所以加倍，在后期一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞，所以減半。
〖答案〗A
6.〖解析〗 間期進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，細(xì)胞體積增大。
〖答案〗Ａ
７.〖解析〗 該圖是DNA含量變化曲線，植物細(xì)胞的有絲分裂在末期出現(xiàn)細(xì)胞板，核膜是雙層膜，蛋白質(zhì)是在核糖體中合成的。
〖答案〗Ｄ
８.〖解析〗 高等植物細(xì)胞沒(méi)有中心體。
〖答案〗Ａ
９.〖解析〗 通過(guò)識(shí)圖可以看出甲和丙是應(yīng)該進(jìn)行的是減數(shù)分裂，甲可能來(lái)自于丙的分裂。甲中已經(jīng)沒(méi)有同源染色體，乙中含有４個(gè)染色體組。
〖答案〗Ａ
１０.〖解析〗 只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期，細(xì)胞周期應(yīng)該還有間期，成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后有些還要進(jìn)過(guò)休眠的階段。
〖答案〗D
11.〖解析〗 ①②③都有同源染色體，動(dòng)物的睪丸既有生殖細(xì)胞也有營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞，可以出現(xiàn)上述4種細(xì)胞，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中。①中沒(méi)有染色單體
〖答案〗C
考點(diǎn)預(yù)測(cè)題
1.〖解析〗 細(xì)胞周期從上一次細(xì)胞分裂完成時(shí)開始，到下一次細(xì)胞完成時(shí)結(jié)束。
從題意中，可以找到蠶豆根的細(xì)胞周期是19.3h。
〖答案〗A
2.〖解析〗 本題意在考查對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的減數(shù)分裂和有絲分裂圖像的區(qū)別和聯(lián)系。
〖答案〗D
3.〖解析〗 從題意中可以看出，a段可以是前期中期，所以會(huì)有染色單體。B過(guò)程有染色體的加倍和減半過(guò)程。D過(guò)程經(jīng)受精作用恢復(fù)到正常的數(shù)目后，又進(jìn)行了有絲分裂，還有一個(gè)比體細(xì)胞染色體數(shù)多一倍的時(shí)期。
〖答案〗C
4.〖解析〗 AB段是染色體復(fù)制階段，蛋白質(zhì)已經(jīng)合成。該細(xì)胞沒(méi)有葉綠體。赤道板是想象的一種位置。
〖答案〗D
5.〖解析〗 間期是進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
〖答案〗D
6.〖解析〗 中心體是與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器。
〖答案〗C
7.〖解析〗 有絲分裂數(shù)目最清晰的時(shí)期是中期
〖答案〗C
8.〖解析〗 出現(xiàn)染色單體的時(shí)期是前期中期，后期已經(jīng)沒(méi)有染色單體。
〖答案〗A
9.〖解析〗 用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期，看不到核仁，原因是在前期和人已經(jīng)消失。也看不到細(xì)胞核，因?yàn)楹四ぴ谇捌谝呀怏w。赤道板是為了研究染色體方便而家舍得一個(gè)面。
〖答案〗A
10.〖解析〗 進(jìn)行連續(xù)分裂的細(xì)胞一般不會(huì)出現(xiàn)葉綠體。低等植物有中心體。
〖答案〗C
11.〖解析〗 人的細(xì)胞中的線粒體中也含有DNA。
〖答案〗D
12.〖解析〗 有絲分裂，細(xì)胞復(fù)制一次，只分裂一次，不會(huì)出現(xiàn)減半兩次的現(xiàn)象。
〖答案〗B
13.〖解析〗 在有絲分裂過(guò)程中，后期由于著絲點(diǎn)的分裂是染色體數(shù)目加倍，試題細(xì)胞數(shù)目的兩倍。但DNA是體細(xì)胞數(shù)目?jī)杀兜臅r(shí)期有前期、中期、后期和部分間期。
〖答案〗B
14.〖解析〗 不同生物的細(xì)胞周期不一樣，間期的時(shí)間不一樣，分裂期的時(shí)間也不一樣。
〖答案〗、（ 1 ）分裂間 DNA 的復(fù)制 有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 （ 2 ） Ⅳ分裂期時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，較易觀察到分裂期的細(xì)胞
15.〖解析〗 從題中可以看出BrdU可以替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸參與DNA的復(fù)制，參與的越多，不能互補(bǔ)的區(qū)域也就越多，染色的程度也就越低。
〖答案〗1）中 （2）細(xì)胞中的所有染色體上的兩條染色單體一條著色深、一條著色淺（2分） 這時(shí)細(xì)胞內(nèi)的所有染色體中，只有一條染色單體的DNA分子的一條單鏈含有BrdU，另一條染色單體的DNA分子則兩條單鏈都含有BrdU。
（3）染色體上著色深的染色單體中含有著色淺的染色單體片段，著色淺的染色單體中含有著色深的染色單體片段。
16.〖解析〗 減數(shù)分裂也是近幾年高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容，減數(shù)分裂和有絲分裂的圖像的判斷也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。從圖中那個(gè)可以看出B圖沒(méi)有同源染色體，而且發(fā)生的是染色單體的分開，所以一定是減數(shù)分裂第二次分裂的后期。
〖答案〗：(1) 有絲 后期 減數(shù)分裂第二次分裂 后期
(2) 4 0 (3) 2 4 (4) 不是 染色體數(shù)目不同
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