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甲同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2阻值。實驗器材有：待測電源E（不計內阻），待測電阻R₁，待測電阻R₂，電壓表V（量程為1.5V，內阻很大），電阻箱R（0－99.99Ω），單刀單擲開關S₁，單刀雙擲開關S₂，導線若干。

（1）先測電阻R₁的阻值。請將甲同學的操作補充完整：閉合S₁，將S₂切換到a，調節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)r和對應的電壓表示數(shù)U₁，保持電阻箱示數(shù)不變，_______________，讀出電壓表的示數(shù)U₂。則電阻R₁的表達式為R₁＝_______________。
（2）甲同學已經(jīng)測得電阻R₁＝4.8 Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R₂的阻值。該同學的做法是：閉合S₁，將S₂切換到a，多次調節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖所示的圖線，則電源電動勢E＝_______________V，電阻R₂＝_______________Ω。
（3）利用甲同學設計的電路和測得的電阻R₁，乙同學測電源電動勢E和電阻R₂的阻值的做法是：閉合S₁，將S₂切換到b，多次調節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出于相應的圖線，根據(jù)圖線得到電源電動勢E和電阻R₂。這種做法與甲同學的做法比較，由于電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍_______________（選填“較大”、“較小”或“相同”），所以_______________同學的做法更恰當些。

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甲同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R₁和R₂阻值．實驗器材有：待測電源E(不計內阻)，待測電阻R₁，待測電阻R₂，電壓表V(量程為1.5 V，內阻很大)，電阻箱R(0－99.99 Ω)，單刀單擲開關S₁，單刀雙擲開關S₂，導線若干．

①先測電阻R₁的阻值．請將甲同學的操作補充完整：閉合S₁，將S₂切換到a，調節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)r和對應的電壓表示數(shù)U_l，保持電阻箱示數(shù)不變，________，讀出電壓表的示數(shù)U₂．則電阻R₁的表達式為R₁＝________．

②甲同學已經(jīng)測得電阻R_l＝4.8 Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R₂的阻值．該同學的做法是：閉合S₁，將S₂切換到a，多次調節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖所示的圖線，則電源電動勢E＝________V，電阻R₂＝________Ω．

③利用甲同學設計的電路和測得的電阻R_l，乙同學測電源電動勢E和電阻R₂的阻值的做法是：閉合S₁，將S₂切換到b，多次調節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出于相應的－圖線，根據(jù)圖線得到電源電動勢E和電阻R₂．這種做法與甲同學的做法比較，由于電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍________(選填“較大”、“較小”或“相同”)，所以________同學的做法更恰當些．

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某同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R₁和R₂的阻值。實驗器材有：待測電源E(不計內阻)，待測電阻R₁，待測電阻R₂，電壓表V(量程為3.0V，內阻很大)，電阻箱R(0-99.99Ω)，單刀單擲開關S₁，單刀雙擲開關S₂，導線若干。

（1）先測電阻R₁。先閉合S₁，將S₂切換到a，調節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)r和對應的電壓表示數(shù)U₁，保持電阻箱示數(shù)不變，再將S₂切換到b，讀出電壓表的示數(shù)U₂。則電阻R₁的表達式R₁＝_________。
（2）甲同學已經(jīng)測得電阻R₁＝1.8Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R₂的阻值。該同學的做法是：閉合S₁，將S₂切換到a，多次調節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖所示的圖線，則電源電動勢E＝________V，電阻R₂＝__________Ω。

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一．儀表讀數(shù)

1.⑴2.17，10.8；⑵0.81，0.16

2..10^-5，10^-3⑴3.319；⑵0.5042；⑶0.011630；⑷5.487

3.⑴內測量爪、外測量爪、深度尺；⑵b、c、b、a；⑶平行，45°；⑷π(D²H-d²h)/4

二．電阻（電阻率）的測量

1.  ①如圖所示：（5分）

②，（5分）I₁、I₂分別是電流表A₁、A₂的讀數(shù)（2分）。

2．(1)．5.45cm；………（2分）

（2）（a）0.520±0.002………（2分）

（b） ……（2分）   ……（2分）

（c）實驗電路圖如圖所示。 ……（2分）

（d）………（2分                    ）

3.(11分)①ABDF……………………(3分)

   ②如圖右所示.……………………(3分)          

    ③大于23W小于24W；……………(3分)

    ④1557℃~1587℃……………………(2分)

4. ①b.保持R_p不變，S₂接1，閉合S₁，調節(jié)R_p′使電壓表和電流表盡量接近滿量程，讀出此時電壓表和電流表的讀數(shù)V₁、I₁ 。（未指出調節(jié)R_p′使電壓表和電流表盡量接近滿量程的不扣分）（4分）

②由歐姆定律得：V₂=I₂(R_x+R_p+R_A)  ------①      V₁=I₁(R_p+R_A)--------②

聯(lián)立①②求得：R_x=（4分）

③如圖所示：（4分）

三．測電源的電動勢和內阻

1.將S₂切換到b　　　　　

2．(1)A，D，G； (2)乙圖；(3)如下圖所示；(4)如下圖所示，ε=1.5V，r=1.0Ω；

(5)伏特表測電源的路端電壓，測量結果無影響；安培表沒有計入伏特表的電流，測量值比實際值小，影響測量結果，偏小．

3.⑴略；⑵；⑶E≥6V

４．（3.）電路圖（2分）（不標扣1分，電流表和電源內接不得分）

3①歐姆(2分)； ②“＋”、“－”(2分)；③ >(3分); ④OFF或交流電壓最高或非歐姆 (2分) 。

四．多功表的使用

1、（1）答案：電阻，15 kW；直流電流，4.9 mA；直流電壓，24.5 V。（允許適量誤差）

2．答案：（1）R₂E₃

（2）b圖c電路在通電狀態(tài)中，更換量程會造成兩分流電阻都未并聯(lián)在表頭兩端，以致通過表頭的電流超過其滿偏電流而損壞

（3）

4．(18分)

(1)×100；重新調零；2.2×10³(或2.2k)   (每空1分)

(2)①D；C；F；(每空1分)   CADBEF；  600 (每空2分)

② 串；9400(每空2分)

③ 如圖所示(滑動變阻器應用分壓式)  (4分)

5、（1）輝度璇鈕、聚焦、豎直位移、水平位移；（4分）（2）D（3分）

  1.5（2分）0.5（2分）5、6（2分

五．示波器的使用

1.解析：（1） 

（2）B點接示波器y輸入，C點接示波器的地接線柱；“∞”；“外X”；“X增益旋鈕”；“豎直位移旋鈕”。

2.參考答案:（1）Y輸入，地  （2）6，x增益  3.①10，1000    ②上下對換    ③變?yōu)闄C內正弦信號  

 3。BDE 5、（1）輝度璇鈕、聚焦、豎直位移、水平位移；（4分）（2）D（3分

  1.5（2分）0.5（2分）5、6（2分

七．電表的改裝。

1、

（1）__ R₁___,（2′）     9900W_ （2′）    串__聯(lián). （2′）

（2）  

（3）R_V=U₁R₂/（U-U₁）                    （3′）

式中各符號的意義：U₁是電壓表V1  的讀數(shù)  _‘

R₂ 是電阻箱R₂的讀數(shù)     

U是電壓表V 的讀數(shù) 

2.（1）（3分）　100    （2）串聯(lián) （3分）  9900�。�3分）

八．“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗

１．答案：（12分）（1）ACEGH(或AEFGH)（2）向右偏，向右偏，向左偏（3）BC

５.（10分）r₁ =；式中分別表示某次測量A₁表A₂的讀數(shù)。R0為定值電阻的阻值。