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        1. 第二步:配制不含胱氨酸和甲基營(yíng)養(yǎng)物的培養(yǎng)基.分別倒入3個(gè)培養(yǎng)皿中.標(biāo)上l.2.3. .第三步: .結(jié)果分析: .和其他微生物的培養(yǎng)一樣.第二步和第三步中都應(yīng)注意 操作.否則將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          不同微生物有各自的代謝特點(diǎn),人們常據(jù)此分離鑒別微生物的種類。實(shí)驗(yàn)室有兩個(gè)菌種:胱氨酸依賴型細(xì)菌(無(wú)胱氨酸不能生長(zhǎng)),甲基營(yíng)養(yǎng)細(xì)菌(只能利用甲醇、甲烷作碳源),

          但試管上標(biāo)簽脫落。某同學(xué)的鑒別思路是配制3個(gè)培養(yǎng)基,只接種其中的任一菌種,根據(jù)生長(zhǎng)狀況將其鑒別出來(lái),另一種自然鑒別出來(lái)。請(qǐng)根據(jù)這一思路完成實(shí)驗(yàn)方案。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          第一步:在兩個(gè)菌種的試管上分別標(biāo)記A、B;

          第二步:配制不含胱氨酸和甲基營(yíng)養(yǎng)物的培養(yǎng)基,分別倒入3個(gè)培養(yǎng)皿中,標(biāo)上l、2、3,___________________________________________________________________________。

          第三步:___________________________________________________________________。

          結(jié)果分析:_________________________________________________________________。

          和其他微生物的培養(yǎng)一樣,第二步和第三步中都應(yīng)注意_______操作,否則將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

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          不同微生物有各自的代謝特點(diǎn),人們常據(jù)此分離鑒別微生物的種類。實(shí)驗(yàn)室有兩個(gè)菌種:胱氨酸依賴型細(xì)菌(無(wú)胱氨酸不能生長(zhǎng)),甲基營(yíng)養(yǎng)細(xì)菌(只能利用甲醇、甲烷作碳源),
          但試管上標(biāo)簽脫落。某同學(xué)的鑒別思路是配制3個(gè)培養(yǎng)基,只接種其中的任一菌種,根據(jù)生長(zhǎng)狀況將其鑒別出來(lái),另一種自然鑒別出來(lái)。請(qǐng)根據(jù)這一思路完成實(shí)驗(yàn)方案。
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          第一步:在兩個(gè)菌種的試管上分別標(biāo)記A、B;
          第二步:配制不含胱氨酸和甲基營(yíng)養(yǎng)物的培養(yǎng)基,分別倒入3個(gè)培養(yǎng)皿中,標(biāo)上1、2、3,_________________________。
          第三步:_____________________。
          結(jié)果分析:_________________。
          和其他微生物的培養(yǎng)一樣,第二步和第三步中都應(yīng)注意_______操作,否則將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

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          2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予兩位澳大利亞的醫(yī)生馬歇爾和沃倫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)幽門螺桿菌及其在胃炎等病中所起的作用。

          (1)1974年沃倫在一份胃黏膜活體標(biāo)本中發(fā)現(xiàn)有無(wú)數(shù)的細(xì)菌緊貼著胃黏膜上皮,這種細(xì)菌就是幽門螺桿菌,其繁殖方式是________,胃黏膜上皮細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別是前者有________,無(wú)________。

          (2)不同微生物有各自的代謝特點(diǎn),人們常據(jù)此分離鑒別微生物的種類。實(shí)驗(yàn)室有兩個(gè)菌種:胱氨酸依賴型細(xì)菌(無(wú)胱氨酸不能生長(zhǎng)),甲基營(yíng)養(yǎng)細(xì)菌(只能利用甲醇、甲烷作碳源),但試管上標(biāo)簽脫落。某同學(xué)的鑒別思路是配制3個(gè)培養(yǎng)基,只接種其中的任一菌種,根據(jù)生長(zhǎng)狀況將其鑒別出來(lái),另一種自然鑒別出來(lái)。請(qǐng)根據(jù)這一思路完成實(shí)驗(yàn)方案。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          第一步:在兩個(gè)菌種的試管上分別標(biāo)記A、B;

          第二步:配制不含胱氨酸和甲基營(yíng)養(yǎng)物的培養(yǎng)基,分別倒入3個(gè)培養(yǎng)皿上,標(biāo)上1、2、3,________________________________________________。

          第三步:______________________________________________________。

          結(jié)果分析:____________________________________________________。和其他微生物的培養(yǎng)一樣,第二步和第三步中都應(yīng)注意________操作,否則將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

          (3)第二步中倒平板及對(duì)菌種純化的說(shuō)法正確的是

          [  ]

          A.倒平板時(shí)左手將滅過菌的培養(yǎng)皿蓋打開,右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿(約10~20 mL),左手立即蓋上培養(yǎng)皿蓋

          B.使用已滅菌的接種環(huán),培養(yǎng)基不需要再滅菌

          C.稀釋涂布平板時(shí)要將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面

          D.涂布器用火焰灼燒滅菌

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