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        1. (2)NaBr溶液的準(zhǔn)備:分別取2.06g.4.12g.4.12gNaBr晶體.各加入水稀釋到50 ml.50 ml.25 ml.問(wèn)題1:粗略配制上述溶液需要用到的儀器有: ,[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象] 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          配位平衡也是一種相對(duì)平衡狀態(tài),存在著平衡移動(dòng),它同溶液的pH值、沉淀的反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)等有密切關(guān)系,也就是說(shuō),在溶液中形成配位物時(shí),常常出現(xiàn)顏色的變化、溶解度的變化、PH值的改變等現(xiàn)象.Br-與Cu2+反應(yīng)生成配位化合物,就存在配位平衡.       Cu2++2Br-?Cu Br2Cu2++4Br-?[Cu Br4]2-
          已知:Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色,[Cu Br4]2-在水溶液中顯黃色,藍(lán)色與黃色并存時(shí)顯綠色,[Cu Br4]2-濃度越大,顏色越深.同時(shí),溫度可能對(duì)[Cu Br4]2-的穩(wěn)定性有影響.
          某化學(xué)探究小組的同學(xué)為了探究溫度、濃度對(duì)Br-與Cu2+的配位平衡的影響,于是做了下列的假設(shè)與猜想(填寫空缺的假設(shè)):
          [假設(shè)與猜想]
          1、增大配位離子(Br-)的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深;
          2、______.
          3、溫度變化可能影響配合物的穩(wěn)定性,促進(jìn)配合物的形成,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng).
          4、溫度變化也可能使化學(xué)平衡向左移動(dòng),抑制配合物的形成.
          [實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]
          (1)CuSO4溶液的準(zhǔn)備:分別取3份8g無(wú)水CuSO4固體,各加入水稀釋到100ml、50ml、25ml(第三種溶液已飽和);
          (2)NaBr溶液的準(zhǔn)備:分別取2.06g、4.12g、4.12gNaBr晶體,各加入水稀釋到50ml、50ml、25ml.
          問(wèn)題1:粗略配制上述溶液需要用到的儀器有:______;
          表1、不同濃度的Br-溶液與某一濃度的Cu2+溶液反應(yīng)
          編號(hào) 5mlCu2+溶液(mol?L-1 10ml Br-溶液(mol?L-1 現(xiàn)象
          第一份CuSO4溶液 a 溶液由藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)綠色
          第一份CuSO4溶液 b 溶液由藍(lán)色變?yōu)椴菥G色
          第一份CuSO4溶液 c 溶液由藍(lán)色變?yōu)榱辆G色
          表2、不同濃度的Cu2+溶液與某一濃度的Br-溶液反應(yīng)
          編號(hào) 5mlCu2+溶液(mol?L-1 10ml Br-溶液(mol?L-1 現(xiàn)象
          d 第一份NaBr溶液 溶液由藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)綠色
          e 第一份NaBr溶液 溶液由藍(lán)色變?yōu)椴菥G色
          f 第一份NaBr溶液 溶液由藍(lán)色變?yōu)榱辆G色
          表3、不同溫度對(duì)配合物形成的影響
          編號(hào) 5mlCu2+溶液(mol?L-1 10ml Br-溶液(mol?L-1 溫度 現(xiàn)象
          第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 25℃ 溶液由藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)綠色
          第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 60℃ 溶液由藍(lán)色變?yōu)椴菥G色
          第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 75℃ 溶液由藍(lán)色變?yōu)榱辆G色
          問(wèn)題2:上表中b=______mol/L,e=______mol/L;
          問(wèn)題3:通過(guò)表3得出的結(jié)論是______;
          問(wèn)題4:上述反應(yīng)根據(jù)的原理是______.

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          配位平衡也是一種相對(duì)平衡狀態(tài),存在著平衡移動(dòng),它同溶液的pH值、沉淀的反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)等有密切關(guān)系,也就是說(shuō),在溶液中形成配位物時(shí),常常出現(xiàn)顏色的變化、溶解度的變化、PH值的改變等現(xiàn)象.Br-與Cu2+反應(yīng)生成配位化合物,就存在配位平衡.       Cu2++2Br-?Cu Br2Cu2++4Br-?[Cu Br4]2-
          已知:Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色,[Cu Br4]2-在水溶液中顯黃色,藍(lán)色與黃色并存時(shí)顯綠色,[Cu Br4]2-濃度越大,顏色越深.同時(shí),溫度可能對(duì)[Cu Br4]2-的穩(wěn)定性有影響.
          某化學(xué)探究小組的同學(xué)為了探究溫度、濃度對(duì)Br-與Cu2+的配位平衡的影響,于是做了下列的假設(shè)與猜想(填寫空缺的假設(shè)):
          [假設(shè)與猜想]
          1、增大配位離子(Br-)的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深;
          2、______.
          3、溫度變化可能影響配合物的穩(wěn)定性,促進(jìn)配合物的形成,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng).
          4、溫度變化也可能使化學(xué)平衡向左移動(dòng),抑制配合物的形成.
          [實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]
          (1)CuSO4溶液的準(zhǔn)備:分別取3份8g無(wú)水CuSO4固體,各加入水稀釋到100ml、50ml、25ml(第三種溶液已飽和);
          (2)NaBr溶液的準(zhǔn)備:分別取2.06g、4.12g、4.12gNaBr晶體,各加入水稀釋到50ml、50ml、25ml.
          問(wèn)題1:粗略配制上述溶液需要用到的儀器有:______;
          表1、不同濃度的Br-溶液與某一濃度的Cu2+溶液反應(yīng)
          編號(hào)5mlCu2+溶液10ml Br-溶液現(xiàn)象
          第一份CuSO4溶液a溶液由藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)綠色
          第一份CuSO4溶液b溶液由藍(lán)色變?yōu)椴菥G色
          第一份CuSO4溶液c溶液由藍(lán)色變?yōu)榱辆G色
          表2、不同濃度的Cu2+溶液與某一濃度的Br-溶液反應(yīng)
          編號(hào)5mlCu2+溶液10ml Br-溶液現(xiàn)象
          d第一份NaBr溶液溶液由藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)綠色
          e第一份NaBr溶液溶液由藍(lán)色變?yōu)椴菥G色
          f第一份NaBr溶液溶液由藍(lán)色變?yōu)榱辆G色
          表3、不同溫度對(duì)配合物形成的影響
          編號(hào)5mlCu2+溶液10ml Br-溶液溫度現(xiàn)象
          第一份CuSO4溶液第一份NaBr溶液25℃溶液由藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)綠色
          第一份CuSO4溶液第一份NaBr溶液60℃溶液由藍(lán)色變?yōu)椴菥G色
          第一份CuSO4溶液第一份NaBr溶液75℃溶液由藍(lán)色變?yōu)榱辆G色
          問(wèn)題2:上表中b=______mol/L,e=______mol/L;
          問(wèn)題3:通過(guò)表3得出的結(jié)論是______;
          問(wèn)題4:上述反應(yīng)根據(jù)的原理是______.

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          配位平衡也是一種相對(duì)平衡狀態(tài),存在著平衡移動(dòng),它同溶液的pH值、沉淀的反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)等有密切關(guān)系,也就是說(shuō),在溶液中形成配位物時(shí),常常出現(xiàn)顏色的變化、溶解度的變化、PH值的改變等現(xiàn)象.Br-與Cu2+反應(yīng)生成配位化合物,就存在配位平衡.       Cu2++2Br-?Cu Br2Cu2++4Br-?[Cu Br4]2-
          已知:Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色,[Cu Br4]2-在水溶液中顯黃色,藍(lán)色與黃色并存時(shí)顯綠色,[Cu Br4]2-濃度越大,顏色越深.同時(shí),溫度可能對(duì)[Cu Br4]2-的穩(wěn)定性有影響.
          某化學(xué)探究小組的同學(xué)為了探究溫度、濃度對(duì)Br-與Cu2+的配位平衡的影響,于是做了下列的假設(shè)與猜想(填寫空缺的假設(shè)):
          [假設(shè)與猜想]
          1、增大配位離子(Br-)的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深;
          2、
          增大Cu2+的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深;
          增大Cu2+的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深;

          3、溫度變化可能影響配合物的穩(wěn)定性,促進(jìn)配合物的形成,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng).
          4、溫度變化也可能使化學(xué)平衡向左移動(dòng),抑制配合物的形成.
          [實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]
          (1)CuSO4溶液的準(zhǔn)備:分別取3份8g無(wú)水CuSO4固體,各加入水稀釋到100ml、50ml、25ml(第三種溶液已飽和);
          (2)NaBr溶液的準(zhǔn)備:分別取2.06g、4.12g、4.12gNaBr晶體,各加入水稀釋到50ml、50ml、25ml.
          問(wèn)題1:粗略配制上述溶液需要用到的儀器有:
          (托盤)天平、燒杯、玻璃棒、量筒
          (托盤)天平、燒杯、玻璃棒、量筒
          ;
          表1、不同濃度的Br-溶液與某一濃度的Cu2+溶液反應(yīng)
          編號(hào) 5mlCu2+溶液(mol?L-1 10ml Br-溶液(mol?L-1 現(xiàn)象
          第一份CuSO4溶液 a 溶液由藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)綠色
          第一份CuSO4溶液 b 溶液由藍(lán)色變?yōu)椴菥G色
          第一份CuSO4溶液 c 溶液由藍(lán)色變?yōu)榱辆G色
          表2、不同濃度的Cu2+溶液與某一濃度的Br-溶液反應(yīng)
          編號(hào) 5mlCu2+溶液(mol?L-1 10ml Br-溶液(mol?L-1 現(xiàn)象
          d 第一份NaBr溶液 溶液由藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)綠色
          e 第一份NaBr溶液 溶液由藍(lán)色變?yōu)椴菥G色
          f 第一份NaBr溶液 溶液由藍(lán)色變?yōu)榱辆G色
          表3、不同溫度對(duì)配合物形成的影響
          編號(hào) 5mlCu2+溶液(mol?L-1 10ml Br-溶液(mol?L-1 溫度 現(xiàn)象
          第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 25℃ 溶液由藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)綠色
          第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 60℃ 溶液由藍(lán)色變?yōu)椴菥G色
          第一份CuSO4溶液 第一份NaBr溶液 75℃ 溶液由藍(lán)色變?yōu)榱辆G色
          問(wèn)題2:上表中b=
          0.8
          0.8
          mol/L,e=
          1.0
          1.0
          mol/L;
          問(wèn)題3:通過(guò)表3得出的結(jié)論是
          溫度升高影響配合物的穩(wěn)定性,促進(jìn)配合物的形成,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng).
          溫度升高影響配合物的穩(wěn)定性,促進(jìn)配合物的形成,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng).
          ;
          問(wèn)題4:上述反應(yīng)根據(jù)的原理是
          勒沙特列原理(或化學(xué)平衡移動(dòng)原理).
          勒沙特列原理(或化學(xué)平衡移動(dòng)原理).

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          一:1 B  2 C  3 D  4 D   5 B  6 C  7 D  8 B

          二;9 AC  10 BC  11 A  12 BC  13 C 14 D

           

          15. (10分)(1)(1分)量筒口膠塞的使用,使得反應(yīng)產(chǎn)生的H2無(wú)法進(jìn)入量筒(當(dāng)反應(yīng)開始之后,會(huì)造成燒瓶或量筒的膠塞被氣體強(qiáng)力推出而發(fā)生危險(xiǎn))。

                (2)(2分)容量瓶(100mL);玻璃棒

             (3)(1分)①開始階段醋酸溶液中的C(H+)遠(yuǎn)小于相同濃度的鹽酸中的C(H+)

                 ②(1分)t(b­3)-t(b2)>t(b2)-t(b1)或t(b3)>t(b1)+t(b2)

                 (1分)t(a­3)-t(a2)=t(a2)-t(a1)或t(a3)=t(a1)+t(a2)

             (其它表示形式只要正確均給分)

             (4)(2分)①相同物質(zhì)的量濃度的鹽酸、醋酸與金屬反應(yīng)時(shí),鹽酸開始反應(yīng)速率大(過(guò)一段時(shí)間,醋酸與鎂反應(yīng)速率較鹽酸的快)。

                ②鹽酸是強(qiáng)電解質(zhì),醋酸是弱電解質(zhì)(存在電離平衡)

          (5)(2分)CH3COONa固體、水或NaCl溶液

          16.(8分)(1)鐵 白磷。2分,)

          (2)2FeCl3+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl+2FeCl2(2分)          FeCl2(1分)

          (3) (NH4)2SO4 (1分)

          (4)PCl5(g)===Cl2(g)+PCl3(g);△H=+211.0kJ/mol。(2分,)

           

          17(10分)(2分×5)(1)3H2S+2Fe(OH)3=Fe2S3+6H2O

          (2)2.7n              (3)b

          (4)生產(chǎn)純堿(或作制冷劑等,其它合理答案也給分)

          (5) 

           

           

           

          18.(10分)(1)Fe3+3H2DzFe(HDz)3+3H (2分) 。Fe3+ 會(huì)形成Fe(OH)沉淀  (2分);(2)1   (1分);

          (3)Bi3+  Bi(HDz)3  (2分)  ;3∶2    (1分);

          (4)Zn(HDz)2+6OH=Zn(OH)4+2Dz2+2H2O   (2分)

          19. (12分)【假設(shè)與猜想】

          增大Cu2+的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),生成配合物的濃度增大,溶液顏色加深;(2分)

          【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】

          問(wèn)題1:(托盤)天平、燒杯、玻璃棒、量筒;(2分)

          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

          問(wèn)題2:0.8  1.0(4分)

          問(wèn)題3:溫度升高影響配合物的穩(wěn)定性,促進(jìn)配合物的形成,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。(2分)

          問(wèn)題4:勒沙特列原理(或化學(xué)平衡移動(dòng)原理)。(2分)

          20. (10分)(1)4.137 (2分)      (2)0.056mol/L (2分)    (3)0.006mol (2分)

          (4)12  (4分)

          21.(12分) (1)C、  Li+、 S2- >F- > Mg2+(各1分,共3分);

          (2)分子晶體(1分),NCl3 + 3 H2O ==NH3  + 3HClO(2分);

          (3)e (1分) 

          (4)鋁鎂合金(1分)。

          (5)  金屬(1分)   7s27p5 (1分)

          (6)NH3、BF3或其它合理答案(2分)

           


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