日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，用導線a、b、c、d、e、f、g和h按圖所示方式連接好電路，電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調零．閉合開關后：

 (1)若不管怎樣調節(jié)滑動變阻器，小燈泡亮度能發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數總

不能為零，則可能是________導線斷路．

(2)某同學測出電源和小燈泡的U－I圖線如圖實所示，將小燈泡和電阻R串聯

后接到電源上，要使電路中電流為1.0 A，則R＝________Ω.

(3)某同學在實驗中還測出a、b、c三種元件的伏安特性曲線分別如圖中的(a)、

(b)、)(c)所示，下列說法正確的是                                     (　　)

A．a可以作為標準電阻使用

B．b能作為標準電阻使用

C．b的阻值隨電壓升高而增大

D．c的阻值隨電壓升高而增大

【解析】(1)若調節(jié)滑動變阻器，小燈泡的亮度變化，但電壓表、電流表示數總不能為零，

說明滑動變阻器不起分壓作用，所以可能是g導線斷路．

(2)由電源的U－I圖線知E＝3.0 V，r＝1 Ω，當小燈泡與電阻串聯后

由閉合電路歐姆定律得E＝I(R＋r＋R_燈)

又由小燈泡的U－I圖線得R_燈＝＝1.2 Ω

解得R＝0.8 Ω.

(3)因a元件的I－U圖線是直線，說明其電阻不隨電壓的變化而變化，故可作為標準電

阻，故A對，B錯．b的阻值隨電壓升高而增大，c的阻值隨電壓升高而降低，故C對

D錯．

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，用導線a、b、c、d、e、f、g和h按圖所示方式連接好電路，電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調零．閉合開關后：

 (1)若不管怎樣調節(jié)滑動變阻器，小燈泡亮度能發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數總

不能為零，則可能是________導線斷路．

(2)某同學測出電源和小燈泡的U－I圖線如圖實所示，將小燈泡和電阻R串聯

后接到電源上，要使電路中電流為1.0 A，則R＝________Ω.

(3)某同學在實驗中還測出a、b、c三種元件的伏安特性曲線分別如圖中的(a)、

(b)、)(c)所示，下列說法正確的是                                      (　　)

A．a可以作為標準電阻使用

B．b能作為標準電阻使用

C．b的阻值隨電壓升高而增大

D．c的阻值隨電壓升高而增大

【解析】(1)若調節(jié)滑動變阻器，小燈泡的亮度變化，但電壓表、電流表示數總不能為零，

說明滑動變阻器不起分壓作用，所以可能是g導線斷路．

(2)由電源的U－I圖線知E＝3.0 V，r＝1 Ω，當小燈泡與電阻串聯后

由閉合電路歐姆定律得E＝I(R＋r＋R_燈)

又由小燈泡的U－I圖線得R_燈＝＝1.2 Ω

解得R＝0.8 Ω.

(3)因a元件的I－U圖線是直線，說明其電阻不隨電壓的變化而變化，故可作為標準電

阻，故A對，B錯．b的阻值隨電壓升高而增大，c的阻值隨電壓升高而降低，故C對

D錯．

（2013山東青島二中測試）一矩形線圈，在勻強磁場中繞垂直磁感線的對稱軸轉動，形成如圖所示的交變電動勢圖象，根據圖象提供的信息，以下說法正確的是　 （　 ）

　　 A．線圈轉動的角速度為rad/s

　　 B．電動勢的有效值14.1V

　　 C．t = 1.0×10^?2s時，線圈平面和磁場方向的夾角30°

　　 D．t = 1.5×10^?2s時，穿過線圈平面的磁通量最大

【答案】ABC

【解析】角速度rad/s，A項正確；電動勢的有效值V，B項正確；電動勢的瞬時值（V），將t = 1.0×10^?2s代入該式，解得，這是線圈從中性面開始轉過的夾角，故線圈平面和磁場方向的夾角30°，C項正確；t = 1.5×10^?2s時，線圈平面與磁場平行，磁通量最小，D項錯。

（2013山東青島二中測試）一交流電流的圖象如圖所示，由圖可知（　 ）

　　 A．用電流表測該電流其示數為14.1 A

　　 B．該交流電流的頻率為50Hz

　　 C．該交流電流通過10Ω電阻時，電阻消耗的電功率為1000 W

　　 D．該交流電流瞬時值表達式為i＝14.1sin628t A

【答案】CD

【解析】根據圖像知交流電的有效值為10A，則電流表示數為有效值10 A，A項錯；周期T=0.01s，頻率為100Hz，B項錯；通過10Ω的電阻，電功率W，C項正確；瞬時值表達式為A=14.1sin628t A，D項正確。

．蛙泳(如圖甲)時雙腳向后蹬水，水受到向后的作用力，則人體受到向前的反作用力，這就是人體獲得的推進力，但是在自由泳(如圖乙)時，下肢上下打水，為什么卻能獲得向前的推進力呢？

圖3－4－13

【解析】：自由泳時，人的雙腿總是交替上下打水，在此過程中，雙腳與水的作用力是傾斜的，如圖所示，某時刻右腳向下打水，左腳向上打水，則受F₁、F₂的作用，將F₁、F₂沿水平和豎直方向分解，得F′₁和F′₂，則F′₁＋F′₂就是人體獲得的向前的推進力．