題目列表(包括答案和解析)
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右圖是某地區(qū)的地形圖，讀圖，回答6—10題。
6．與長江三角洲、珠江三角洲等地區(qū)相比，圖示平原地區(qū)成為商品糧基地的優(yōu)勢條件是
A．交通發(fā)達
B．單位面積產(chǎn)量高
C．人均耕地面積廣
D．水熱條件好
7．以下不屬于該商品糧基地特點的是
A．以國營農(nóng)場的經(jīng)營方式為主 B．糧食商品率處于較低水平
C．已經(jīng)形成糧食作物的地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn) D．是我國農(nóng)業(yè)機械化水平最高的地區(qū)之一
8．若要實時獲取該區(qū)域農(nóng)業(yè)氣象災害分布范圍的信息，應選用
A．遙感 B．數(shù)字地球 C．地理信息系統(tǒng) D．全球定位系統(tǒng)
9. 圖示平原地區(qū)是我國重要的優(yōu)質(zhì)水稻產(chǎn)區(qū)，與長江三角洲相比該區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利因素是
A.水源 B.土壤 C. 市場 D. 熱量
10．關于圖示平原區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向和重點的敘述，不正確的是( )
A．面向市場，強化商品糧基地的建設
B．加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、延長產(chǎn)業(yè)鏈
C．推進農(nóng)業(yè)向規(guī)�；�、專業(yè)化、生態(tài)化方向發(fā)展
D．積極開發(fā)宜農(nóng)荒地
根據(jù)下面材料，完成下列問題：（14分）
材料一 “泛珠三角”簡稱“9+2”，“9” 指廣東、福建、江西、湖南、四川、貴州、云南、廣西、海南�！�2”指香港和澳門。2004年6月1日至3日，首屆“泛珠三角”區(qū)域合作與發(fā)展論壇在香港、澳門、廣州三地舉行，九省區(qū)及港、澳兩個特區(qū)共同簽署了《泛洙三角區(qū)域合作框架協(xié)議》。
材料二 “泛珠三角”略圖
材料三 區(qū)域之間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，成為經(jīng)濟發(fā)展的一大特色。例如我國沿海企業(yè)向內(nèi)地遷移，臺灣產(chǎn)業(yè)向大陸轉(zhuǎn)移。
（1）香港地區(qū)和西南地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的不利條件各是什么？（4分）
（2）區(qū)位優(yōu)勢差異是互補合作的基礎，請對比分析圖示①、②地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的主要優(yōu)勢條件。（4分）
（3）簡要論述“泛珠三角”與國內(nèi)其它區(qū)域相比突出的區(qū)位優(yōu)勢（3分）
（4）從地理角度看，珠江三角洲和長江三角洲在經(jīng)濟發(fā)展過程中存在哪些主要問題？（3分）
根據(jù)下面材料，完成下列問題：（14分）
材料一 “泛珠三角”簡稱“9+2”，“9” 指廣東、福建、江西、湖南、四川、貴州、云南、廣西、海南�！�2”指香港和澳門。2004年6月1日至3日，首屆“泛珠三角”區(qū)域合作與發(fā)展論壇在香港、澳門、廣州三地舉行，九省區(qū)及港、澳兩個特區(qū)共同簽署了《泛洙三角區(qū)域合作框架協(xié)議》。
材料二 “泛珠三角”略圖
材料三 區(qū)域之間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，成為經(jīng)濟發(fā)展的一大特色。例如我國沿海企業(yè)向內(nèi)地遷移，臺灣產(chǎn)業(yè)向大陸轉(zhuǎn)移。
（1）香港地區(qū)和西南地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的不利條件各是什么？（4分）
（2）區(qū)位優(yōu)勢差異是互補合作的基礎，請對比分析圖示①、②地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的主要優(yōu)勢條件。（4分）
（3）簡要論述“泛珠三角”與國內(nèi)其它區(qū)域相比突出的區(qū)位優(yōu)勢（3分）
（4）從地理角度看，珠江三角洲和長江三角洲在經(jīng)濟發(fā)展過程中存在哪些主要問題？（3分）
讀材料，回答下列問題：
材料一 2006廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會于11月24日20點在廣州天河體育場舉行。中共中央政治局委員、國務院副總理吳儀宣布大會開幕。30日晚，閉幕式在深圳世界之窗舉行。
材料二 泛珠合作理念提出以來，廣東與泛珠地區(qū)的多個省份簽訂了旅游合作協(xié)議，在整合區(qū)域旅游資源、開展聯(lián)合促銷、加強信息溝通和交流、打造無障礙旅游區(qū)、推動泛珠地區(qū)的招商引資、實現(xiàn)客源互換、市場互動等方面做出了積極貢獻。
材料三 “泛珠三角”指沿珠江流域的廣東、福建、江西、廣西、海南、湖南、四川、云南、貴州9個省（區(qū)），加上香港和澳門兩個特別行政區(qū)在內(nèi)的11個地區(qū)合作，共謀發(fā)展。
（1）廣東作為全國旅游大省，近年來，在泛珠合作中繼續(xù)發(fā)揮了其排頭兵的作用。旅游
業(yè)也從上世紀單純的接待參觀到包括旅游六要素――吃、住、行、游、購、娛的全
面出擊，這體現(xiàn)旅游業(yè)的 特點；每年來廣東觀光旅游的海內(nèi)外游客數(shù)
約一億人次左右，這體現(xiàn)旅游業(yè)的 特點；據(jù)統(tǒng)計，旅游部門的直接收
入每增加1元，相關行業(yè)就能增加4.3元，這體現(xiàn)旅游業(yè)的 特點。
（2）
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下圖中A、B均屬于列入《世界遺產(chǎn)名錄》的著名旅游景點。其中A景點位于“泛
珠三角”的 （省份）；具有傳統(tǒng)納西民居建筑風格的麗江古城和號稱 “廬
山第一奇觀”的三疊泉瀑布，是其他旅游景區(qū)所不具備的，這體現(xiàn)了旅游資源的
性；為達到最佳欣賞效果，欣賞廬山瀑布時，需要 ，以兼聽其形、聲、
色、動等美感，蘇東坡觀廬山曾寫下了千古名句“ ”。
A廬山三疊泉瀑布 B麗江古城
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（3）中國悠久的歷史和古老的文明為世人所矚目，眾多的歐洲游客表示愿意到中國游覽觀光，某旅游團計劃在游覽北京之后，乘船和火車從北京出發(fā)參觀游覽下列景點：南京中山陵、廬山、武漢黃鶴樓、蘇州拙政園、杭州西湖、廣東國際旅游文化節(jié)，最后到香港(從蘇州到杭州一段要乘船)。請設計一條合理的旅游路線(走近路，不走重復路線)。
從北京出發(fā)經(jīng) 到武漢市游覽黃鶴樓；再經(jīng) 到九江市游覽廬山；又經(jīng)長江到南京市游覽中山陵；再經(jīng) 到蘇州市游覽拙政園；然后經(jīng) 到杭州市游覽西湖；再經(jīng) 到廣州市參觀2006廣東國際旅游文化節(jié)，最后經(jīng) 到香港。
（4）根據(jù)材料二，結(jié)合旅游資源游覽價值評價的條件，分析廣東與泛珠地區(qū)的多個省份
簽訂了旅游合作協(xié)議的主要目的是什么？
（5）麗江古城地處云南省西北部，原是一個鮮為人知的地方。隨著旅游業(yè)興起，特別是
成為“世界文化遺產(chǎn)”后，麗江古城迅速成為中國最具影響力的旅游熱點之一。蓬
勃發(fā)展的旅游業(yè)使麗江成為云南省經(jīng)濟增長最快的地區(qū)之一，當?shù)厝罕姷纳钏?/p>
也顯著提高。云南麗江旅游業(yè)的迅速崛起給其他地區(qū)古城發(fā)展經(jīng)濟哪些啟示?
一 、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
D
B
D
C
B
C
C
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
A
B
C
B
A
B
AD
AC
題號
21
22
23
24
25
26
答案
BD
AD
CD
BC
BC
AB
二 、綜合題
27.共10分
（1）圖略（2分）
（2）23°26’S. 90’W(2分)
28.共12分
（1）甲：夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨（2分）
乙：氣溫年較差大，降水少（或夏季炎熱、冬季寒冷，降水少）（2分）
（2）甲：受副熱帶高氣壓帶控制（1分），乙：地處內(nèi)陸，受海洋影響少（1分）
（3）北海道（1分），日本暖流和千島寒流交匯，海水收到擾動，營養(yǎng)物質(zhì)豐富（2分）
（4）溫帶落葉闊葉林帶、溫帶草原帶、溫帶荒漠帶（2分）由沿海到內(nèi)陸（1分）
29.共12分
（1）溫帶海洋性氣候、適于多汁牧草生長，市場廣闊（4分）
（2）魯爾工業(yè)區(qū)（1分）；煤炭資源豐富，距鐵礦區(qū)近，水陸交通便利，水資源豐富，市場廣闊 （任答四點得4分）
（3）優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化環(huán)境等（3分）
30.共12分
（1）背斜（1分）向斜（1分）
（2）山地（1分），向斜的槽部受擠壓、堅實、不易被侵蝕（2分）
（3）C （1分）
（4）水汽輸送（1分）海陸間（1分）
（5）水循環(huán)使地球上各種水體處于不斷更新狀態(tài)，維持全球水的動態(tài)平衡；水循環(huán)促進了地球上的能量交換和物質(zhì)轉(zhuǎn)移，水循環(huán)不斷的塑造地表形態(tài)（4分）
31.共14分
（1）冰川融水（1分）水量小，季節(jié)變化大，冬季斷流，有結(jié)冰期。（3分）
（2）光照充足，夏季高溫，有灌溉水源，為沙質(zhì)土壤（3分）
（3）人口劇增對生態(tài)環(huán)境的壓力；（1分）人類活動不當，對土地資源、水資源的過度使用和不合理利用，如過度放牧、過度樵采、過度開墾（4分）
（4）將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢；帶動相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提供就業(yè)機會（2分） 天星教育網(wǎng)(www.tesoon.com) 版權所有
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