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A.對垃圾進(jìn)行分類要嚴(yán)格執(zhí)行國際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)

B.對垃圾進(jìn)行分類的主要目的是便于垃圾的存放

C.凡是廢紙都可以歸為紙類垃圾進(jìn)行回收

D.學(xué)生在課堂上用過的廢紙可以積攢起來供回收利用

A.對垃圾進(jìn)行分類要嚴(yán)格執(zhí)行國際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)

B.對垃圾進(jìn)行分類的主要目的是便于垃圾的存放

C.凡是廢紙都可以歸為紙類垃圾進(jìn)行回收

D.學(xué)生在課堂上用過的廢紙可以積攢起來供回收利用

（1）下表列出了三種牙膏中的摩擦劑，請在表中填寫三種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別。

（2）根據(jù)你的推測，牙膏摩擦劑的溶解性屬于_______________（填“易溶”或“難溶”）。

（3）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備。某學(xué)生設(shè)計了一種實驗室制備碳酸鈣的實驗方案，其流程圖為：

請寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①__________________________________________________________________；

②__________________________________________________________________；

③__________________________________________________________________。

（4）請你仍用石灰石作原料（其他試劑自選），設(shè)計實驗室制備碳酸鈣的另一種實驗方案，依照（3）所示，將你的實驗方案用流程圖表示出來：

你設(shè)計的方案的優(yōu)點為_____________________________________________________。

（5）檢驗牙膏中是否含有碳酸鹽的實驗方法是_____________________________________。

A.對垃圾進(jìn)行分類要嚴(yán)格執(zhí)行國際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)

B.對垃圾進(jìn)行分類的主要目的是便于垃圾的存放

C.凡是廢紙都可歸為紙類垃圾進(jìn)行回收

D.學(xué)生在課堂上用過的廢紙可以積攢起來供回收利用

(1)下表列出了三種牙膏中的摩擦劑，請在表中填寫三種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別：

(2)根據(jù)你的推測，牙膏摩擦劑的溶解性是___________。

(3)牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備，某學(xué)生設(shè)計了一種制備碳酸鈣的實驗方案，其流程圖為

請寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①____________________________________________________________;

②____________________________________________________________;

③____________________________________________________________。

(4)請你仍用石灰石為原料(其他試劑自選)，設(shè)計另一種制備碳酸鈣的實驗方案。仿照(3)所示，將你的實驗方案用流程圖表示出來：

你設(shè)計的方案優(yōu)點是____________________________________。

(5)檢驗牙膏中是否含有碳酸鹽的實驗方法是____________________________________。

(6)某學(xué)生為了測定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量，用燒杯稱取這種牙膏膏體100.0 g，向燒杯中逐漸加入鹽酸至不再有氣體放出(除碳酸鈣外，這種牙膏的其他物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng)生成氣體)，共收集到氣體的質(zhì)量為22 g。請你計算這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(可能用到的相對原子質(zhì)量：C—12；O—16；Ca—40)