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				如圖1―6所示的裝置是法拉第做的電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)電路圖.     圖1―5他將兩個(gè)線圈繞在一			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          物理學(xué)家法拉第在研究電磁學(xué)時(shí)，親手做過(guò)許多實(shí)驗(yàn).如圖6-1-19所示的實(shí)驗(yàn)就是著名的電磁旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，這種現(xiàn)象是：如果載流導(dǎo)線附近只有磁鐵的一個(gè)極，磁鐵就會(huì)圍繞導(dǎo)線旋轉(zhuǎn)；反之，載流導(dǎo)線也會(huì)圍繞單獨(dú)的某一磁極旋轉(zhuǎn).這一裝置實(shí)際上就成為最早的電動(dòng)機(jī).圖中A是可動(dòng)磁鐵，B是固定導(dǎo)線，C是可動(dòng)導(dǎo)線，D是固定磁鐵.圖中黑色部分表示汞(磁鐵和導(dǎo)線的下半部分都浸沒(méi)在汞中)，下部接在電源上.請(qǐng)你判斷這時(shí)自上向下看，A和C轉(zhuǎn)動(dòng)方向?yàn)?    ) 
          圖6-1-19
          A.順時(shí)針、順時(shí)針                       B.順時(shí)針、逆時(shí)針
          C.逆時(shí)針、順時(shí)針                       D.逆時(shí)針、逆時(shí)針
          

			
          
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          （1）如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連．
          精英家教網(wǎng)
          ①用摩擦過(guò)的玻璃棒或橡膠棒接觸右側(cè)極板使電容器帶電．上移其中一極板，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角
           
          （選填“變大”、“變小”、“不變”，下同）；當(dāng)在兩板間插入電介質(zhì)時(shí)，靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角將
           
          ．
          ②關(guān)于本實(shí)驗(yàn)使用的靜電計(jì)，以下說(shuō)法正確的有
           

          A．該靜電計(jì)可以用電壓表替代
          B．該靜電計(jì)可以用電流表替代
          C．使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況
          D．使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電量的變化情況
          （2）圖2為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置．用拉力傳感器記錄小車(chē)受到拉力的大�。陂L(zhǎng)木板上相距L=48.0cm的A、B兩處各安裝一個(gè)速度傳感器，分別記錄小車(chē)到達(dá)A、B時(shí)的速率．
          ①實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
          A．將拉力傳感器固定在小車(chē)上；
          B．調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜角度，以平衡小車(chē)受到的摩擦力，讓小車(chē)在不受拉力作用時(shí)能在木板上做
           
          運(yùn)動(dòng)；
          C．把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連；
          D．接通電源后自C點(diǎn)釋放小車(chē)，小車(chē)在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車(chē)分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB；
          E．改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)步驟D的操作．
          

          


          
次數(shù)
F（N）
 
          v
          2
          B
          -
          v
          2
          A
          （m2/s2）          		
 a（m/s2）
          

          
1
0.60
0.77
0.80
          

          
2
1.04
1.61
 1.68
          

          
3
1.42
2.34

           
          

          
4
2.00
3.48
 3.63
          

          
5
2.62
4.65
 4.84
          

          
6
3.00
5.49
 5.72
          ②表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)，
          v
          2
          B
          -
          v
          2
          A
          是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達(dá)式a=
           
          ，請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整（保留三位有效數(shù)字）；
          ③由表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)并作出a～F關(guān)系圖線；
          ④對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線（圖3中已畫(huà)出理論圖線），造成上述偏差的原因是
           
          ．
          

			
          
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          （6分）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下：
          


          


          （1）設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為2W、4W、6W、……；
          


          （2）分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，求出小車(chē)對(duì)應(yīng)的速度、、、……；
          


          （3）作出草圖；
          


          （4）分析圖像。如果圖像是一條直線，表明W∝；如果不是直線，可考慮是否存在、、等關(guān)系。
          


          以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是___________(填入正確選項(xiàng)前的字母，有選錯(cuò)或不答的得0分)。
          


          A．本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為2W、4W、6W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致。當(dāng)用2條橡皮筋進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W，用4條、6條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別是4W、6W、……。
          


          B．小車(chē)運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒�，可以是使木板適當(dāng)傾斜。
          


          C．實(shí)驗(yàn)中由小車(chē)、橡皮筋、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
          


          D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，計(jì)算小車(chē)獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)之間的距離除以所用時(shí)間來(lái)進(jìn)行計(jì)算的。
          


           
          

			
          
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          用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下：
            
            
          （1）設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為2W、4W、6W、……；
            
          （2）分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，求出小車(chē)對(duì)應(yīng)的速度、、、……；
            
          （3）作出草圖；
            
          （4）分析圖像。如果圖像是一條直線，表明W∝；如果不是直線，可考慮是否存在、、等關(guān)系。
            
          以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是___________(填入正確選項(xiàng)前的字母，有選錯(cuò)或不答的得0分)。
            
          A．本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為2W、4W、6W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致。當(dāng)用2條橡皮筋進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W，用4條、6條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別是4W、6W、……。
            
          B．小車(chē)運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒�，可以是使木板適當(dāng)傾斜。
            
          C．實(shí)驗(yàn)中由小車(chē)、橡皮筋、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
            
          D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，計(jì)算小車(chē)獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)之間的距離除以所用時(shí)間來(lái)進(jìn)行計(jì)算的。
          

			
          
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          （6分）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下：
          （1）設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為2W、4W、6W、……；
          （2）分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，求出小車(chē)對(duì)應(yīng)的速度、、、……；
          （3）作出草圖；
          （4）分析圖像。如果圖像是一條直線，表明W∝；如果不是直線，可考慮是否存在、、等關(guān)系。
          以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是___________(填入正確選項(xiàng)前的字母，有選錯(cuò)或不答的得0分)。
          A．本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為2W、4W、6W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致。當(dāng)用2條橡皮筋進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W，用4條、6條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別是4W、6W、……。
          B．小車(chē)運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒�，可以是使木板適當(dāng)傾斜。
          C．實(shí)驗(yàn)中由小車(chē)、橡皮筋、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
          D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，計(jì)算小車(chē)獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)之間的距離除以所用時(shí)間來(lái)進(jìn)行計(jì)算的。
           
          

			
          
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