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        1. 誦讀方式力求多樣化.使課堂上有生動活潑的氣氛,尤其要重視背誦的檢查.檢查中發(fā)現(xiàn)問題要及時解決.使粗知大意.誦讀練習.發(fā)現(xiàn)問題.深入理解和鞏固記憶諸環(huán)節(jié)形成一條“教學活動鏈 . 查看更多

           

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