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				第3課時:講讀課文第14至18段.背誦第17.18兩段. 第4課時:講讀最后三段.連貫背誦最后五段.人物分析總結(jié).整理實詞.[教學進程]預(yù)習要求:由于課文較長.可以采取分段預(yù)習的方式.先指出課文可分三部分.即“完璧歸趙 “澠池會 “廉藺交歡 .第一課時前預(yù)習第一部分.要求如下:(一)復(fù)述藺相如“完璧歸趙 一事的梗概.提示:要敘述得簡而明,要抓住“被薦――對策――獻璧――取璧――斥秦王 這條線索,要用自己的話來說.不是翻譯原作.(二)把能表現(xiàn)藺相如膽識的語句劃下來.并反復(fù)品味.提示:要想想繆賢為什么敢于推薦藺相如.趙王及群臣為什么同意派藺相如使秦以及諸如此類的問題.(三)在書上標出段落順序.第一課時教學過程一.導入新課.(略)			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          						
          
				
          
	
          
	
          
		
          


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