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如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結(jié)果，若用F表示兩個分力F₁、F₂的合力，用F′表示F₁和F₂的等效力，
（1）可以判斷（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實驗結(jié)果是符合事實的．
（2）有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是．
A．在用彈簧測力計拉橡皮條時，要使彈簧測力計與木板平面平行
B．用兩只彈簧測力計拉橡皮條時，應(yīng)使兩細(xì)繩套間的夾角為90°，以便算出合力的大小
C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條上的結(jié)點拉到O點．

（1）在“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，下列敘述正確的是．
A．可不必算出橡皮筋每次對小車做功的具體數(shù)值
B．實驗時，橡皮筋每次拉伸的長度必須保持一致
C．將放小車的長木板傾斜的目的是讓小車松手后運動得更快些
D．要使橡皮筋對小車做不同的功是靠改變系在小車上的橡皮筋的條數(shù)來達(dá)到的
（2）為了計算因橡皮筋做功而使小車獲得的速度，在某次實驗中得到了如圖所示的一條紙帶，在A、B、C、D、E五個計數(shù)點中應(yīng)該選用點的速度才符合要求．

某同學(xué)在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小，如圖 （a）所示
①試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F₁和F₂的合力圖示，并用F表示此力．
②（2）有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是．
A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力
C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可
③圖（b）所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個比較符合實驗事實？（力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示）答：．

在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中，打點計時器在紙帶上打下一系列點．
（1）下列敘述正確的是．
A．每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B．每次實驗中橡皮筋拉伸的長度必須保持一致
C．放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
（2）為了計算由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度，在某次實驗中某同學(xué)得到了如圖所示的一條紙帶，在A、B、C、D中應(yīng)該選用點的速度才最符合要求．如果實驗得到的W-v²圖象如圖所示，原因可能是．

某同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小，如圖所示．
（1）試在圖中作出無實驗誤差情況下F₁和F₂的合力圖示，并用F表示此力．
（2）有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是．
A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力
C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可．