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				(2)在該實驗中.甲.乙.丙三位同學在紙上畫出的界面與玻璃磚位置的關系分別如圖①.②.③所示.其中甲.丙同學用的是矩形玻璃磚.乙同學用的是梯形玻璃磚.他們的其他操作均正確.且均以為界面畫光路圖.則  甲同學測得的折射率與真實值相比       (填“偏大 .“偏小 或“不變 ),  乙同學測得的折射率與真實值相比       (填“偏大 .“偏小 或“不變 ),  丙同學測得的折射率與真實值相比               .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          三個同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：

          （1）甲同學采用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明
          拋運動的豎直分運動是自由落體運動
          拋運動的豎直分運動是自由落體運動
          ．
          （2）乙同學采用如圖（2）所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應是
          P、Q兩球?qū)⑾嗯?/div>
          P、Q兩球?qū)⑾嗯?/div>．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明
          平拋運動的水平分運動是勻速直線運動
          平拋運動的水平分運動是勻速直線運動
          ．
          （3）丙同學利用頻閃照相法得到一幅平拋物體與自由落體對比的頻閃照片如圖（3），根據(jù)圖中數(shù)據(jù)．求出該平拋小球的初速度v0=
          0.37
          0.37
          m/s．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）
          

			
          
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          三個同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：
          （1）甲同學采用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明
          平拋運動在豎直方向上是自由落體運動
          平拋運動在豎直方向上是自由落體運動

          （2）乙同學采用如圖（2）所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應是
          P，Q二球相碰
          P，Q二球相碰
          ．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明
          平拋運動在水平方向上是勻速運動．
          平拋運動在水平方向上是勻速運動．
          ．
          （3）丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖（3）所示的“小球做平拋運動”的照片．圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每
          0.1
          0.1
          s曝光一次，該小球運動到圖中位置2時速度大小為
          2.5
          2.5
          m/s（g取10m/s2）．
          

			
          
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          （1）①甲、乙、丙、丁四位同學在使用不同精度的游標卡尺和螺旋測微器測量物體的長度時，分別測量的結(jié)果如下：
          甲同學：使用游標為50分度的卡尺，讀數(shù)為12.045cm
          乙同學：使用游標為10分度的卡尺，讀數(shù)為12.04cm
          丙同學：使用游標為20分度的卡尺，讀數(shù)為12.045cm
          丁同學：使用精度為“0.01mm”的螺旋測微器，讀數(shù)為12.040mm
          從這些實驗數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)肯定有錯誤的是
          甲
          甲
          同學．
          ②如圖甲所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，被測彈簧一端固定于A點，另一端B用細繩繞過定滑輪懸掛鉤碼，旁邊豎直固定一最小刻度為mm的刻度尺，當掛兩個鉤碼時，繩上一定點P對應刻度如圖乙ab虛線所示，再增加一個鉤碼后，P點對應刻度如圖乙cd虛線所示，已知每個鉤碼質(zhì)量為50g，重力加速度g=9.80m/s2，則被測彈簧的勁度系數(shù)為
          70
          70
          N/m，掛三個鉤碼時彈簧的形變量為
          2.10
          2.10
          cm．

          （2）為了確定一卷金屬漆包線的長度，可通過測定其電阻值和去掉漆層后金屬導線的直徑來實現(xiàn)．現(xiàn)僅有下列器材：
          A、待測漆包線：電阻值RL在40～50Ω之間，其材料的電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m；
          B、毫安表mA：量程1mA，內(nèi)阻RA=50Ω；  C、電壓表V：量程6V，內(nèi)阻RV=4kΩ；
          D、電源E：電動勢約9V，內(nèi)阻不計；     E、滑動變阻器R：阻值范圍0～10Ω；
          F、螺旋測微器，開關S，導線若干．
          ①若這卷漆包線的電阻值為RL，金屬導線的直徑為d，金屬電阻率為ρ，則這卷漆包線的長度L=
          πd2RL
          4ρ
          πd2RL
          4ρ
          （用RL、d、ρ表示）．
          ②為了盡可能準確地測定RL，要求兩電表指針偏轉(zhuǎn)至少達到滿刻度的一半．同學們設計了以下四種不同的電路，其中合理的是
          C
          C
          ．

          ③實驗中測得d=0.200mm，按合理的接法測量時，毫安表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則毫安表的讀數(shù)為
          0.60
          0.60
           mA，電壓表的讀數(shù)
          4.8
          4.8
           V，可求得該卷漆包線的長度 L=
          92
          92
           m．
          

			
          
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          幾位同學用如圖甲所示的“驗證機械能守恒定律”實驗裝置來測定重力加速度g。他們按正確的步驟操作，得到一條點跡比較清晰的紙帶，為了得到較為準確的測量結(jié)果，他們提出如下三種處理紙帶（打點時間間隔均為T）數(shù)據(jù)求重力加速度g的方案。 
          甲
          方案一：在紙帶上，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每個打點間隔取一個計數(shù)點，如圖乙中的0、1、2、……6點所示，測出各相鄰計數(shù)點間的距離s1、s2、……s6。則重力加速度g=____________；
          乙
          方案二：按方案一所編列的計數(shù)點，如圖丙所示測出1、2、……6各點到0計數(shù)點的距離，分別記作h1、h2、……h(huán)6，并求出打下1、2、……5各計數(shù)點時重錘的速度v1、v2、……v5，以v2為縱坐標，h為橫坐標，作出v2-h圖線，求得該圖線的斜率為k1。則重力加速度g=__________；
          丙
          方案三：由方案二所測得的h1、h2、……h(huán)6，分別計算h1、h2、……h(huán)6與對應的運動時間t（從0計數(shù)點算起的時間）的比值、、……等，并以為縱坐標，t為橫坐標，作出-t圖線，求得該圖線斜率為k2。則重力加速度g=_________。
          就方案二、三運用圖象法處理數(shù)據(jù)為何能得到較為準確的測量結(jié)果，請簡要說說你的看法：______________________________________________________________________。
          

			
          
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          三個同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：
          （1） 甲同學采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明__________________________。
          （2）乙同學采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應是__________________________________。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明______________                       。
          （3）丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每__________________s曝光一次，該小球運動到圖中位置2時速度大小為___________m/s(g取10m/s2)。
           
          

			
          
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