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        1. (1)2N2H4+2NO2==3N2+4H2O(2)Na2SO3+2NaClO3+H2SO4==2Na2SO4+2ClO2↑+H2O 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          28、請你參與某學習小組進行研究性學習的過程,并協(xié)助完成相關任務.
          小華同學向一定量的純堿溶液中投入一定量的生石灰,充分反應,冷卻到常溫后,觀察到有白色不溶物,過濾,得濾液A和白色固體B.
          寫出上述實驗中有關的化學方程式:
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

          [問題]濾液成分是什么?白色固體的成分是什么?
          [猜想]請補充完成下列猜想.
          猜想 (1) (2) (3) (4)
          濾液A的溶質  NaOH   NaOH
          Na2CO3
           NaOH
          Ca(OH)2
          NaOH
          Ca(OH)2
          白色固體B的成分  CaCO3
          CaCO3
           CaCO3 CaCO3、Ca(OH)2 
          [實驗]實驗得知,猜想(3)是正確的.請完成下列實驗[證明猜想(3)的濾液A]報告.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
          濾液A少量于試管中,向其中加入過量的氯化鋇溶液;過濾后再濾液中加入幾滴酚酞試液
          產(chǎn)生白色沉淀
          溶液變成紅色
          溶液中的溶質是 NaOH和Na2CO3 

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          34、請回答下列問題:(在下列(1)(2)兩小題)中任選一小題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案評定分數(shù).)
          (1)如何區(qū)分澄清石灰水和食鹽水,請寫出方法,現(xiàn)象和結論.
          分別取兩種溶液于試管中,向試管中分別通入二氧化碳,若溶液變渾濁,則該溶液為澄清石灰水,若無明顯現(xiàn)象,則該溶液為氫氧化鈉.
          (或者分別取兩種溶液于試管中,向試管中分別滴加酚酞,若溶液變紅色,則該溶液為澄清石灰水,無明顯現(xiàn)象為氯化鈉溶液.)

          (2)塑料的廣泛使用,導致了“白色污染”的泛濫,如何控制“白色污染”?說出兩點措施.
          ①減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;②重復使用某些塑料制品,如塑料袋,塑料盒等;(或者使用一些新型的可降解塑料,如生物降解塑料和光降解塑料等;回收各種廢棄塑料.)

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          注射用鏈霉素試驗針的藥液配制方法如下:
          (1)把2.0g鏈霉素溶于水,制成4.0mL溶液①
          (2)取0.2mL溶液①加水稀釋到l.0mL,得溶液②
          (3)取0.1mL溶液②加水稀釋到2.0mL,得溶液③
          (4)取0.2mL溶液③加水稀釋到1.0mL,得溶液④
          最終得到的試驗針藥液(溶液④)中,鏈霉素的質量分數(shù)是(由于整個過程中藥液很稀,密度近似看作1g/cm3.)( 。
          A、25%B、0.05%C、0.1%D、2.5%

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          某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗.
          方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.
          (1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:
           

          (2)簡述強調“測得的pH小于7”的理由:
           

          方案二:先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.
          該組同學在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了.該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想:①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應,使紅色消失.
          (1)為驗證猜想①,該組同學做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液.實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是
           
          .實驗結果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關.
          (2)為驗證猜想②,該組同學做了如下實驗:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色,由此可得出以下兩點結論:結論1:說明Na2CO3溶液呈
           
          性;結論2:說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關.
          (3)該小組同學通過查閱資料得知:當氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象.請設計實驗證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大:①實驗方法
           
          ,②觀察到的現(xiàn)象
           

          方案三:化學反應中通常伴隨有能量的變化,可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發(fā)生.如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學反應.
          該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合,用溫
          度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如表).
          編號 鹽酸 NaOH溶液 △t/℃
          1 3.65% 2.00% 3.5
          2 3.65% 4.00% x
          3 7.30% 8.00% 14
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          (1)表中x=
           

          (2)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過右圖所示裝置完成了實驗.則該同學根據(jù)
           
          判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應.
          (3)關于實驗中的細節(jié)和意外情況:①實驗中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是
           
          .②實驗過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是
           
          .③在實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認為原因是
           
          .④發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.他們依據(jù)所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;你認為:②可能是
           
          ; ③可能是
           

          (4)為了進一步研究實驗中出現(xiàn)的問題,取了13.3g氫氧化鈉固體樣品加適量的水配成溶液,向其中加入200g10%的稀鹽酸,使其充分反應,生成二氧化碳2.2g.求:
          (1)樣品中氫氧化鈉的質量;
           

          (2)和氫氧化鈉反應的鹽酸的質量;
           

          (3)在圖中畫出以縱坐標表示二氧化碳質量,橫坐標表示鹽酸的質量的關系圖.
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          (已知Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)

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          34、請根據(jù)題意回答下列問題.(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都做,則以第(1)的答案評定分數(shù))
          (1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常施用化肥,請你談談使用化肥的利弊(各談一點).
          (2)氣體的溶解度與溫度、壓強有關,請舉例說明(各舉一例).

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