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        1. (2)用表示板長為L的復擺看成擺長為L/2單擺的周期計算值( ).用T表示板長為L復擺的實際周期測量值.計算與測量的數據如下表: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (1)如圖1所示,螺旋測微器的讀數為______mm,游標卡尺的讀數為______mm.

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          (2)學過單擺的周期公式以后,有的同學對鐘擺產生了興趣,他們先研究用厚度和質量分布均勻的方木塊(如一把米尺)做成的擺(這種擺被稱為復擺),如圖2所示.讓其在豎直平面內做小角度擺動,C點為重心,板長為L,周期用T表示.
          甲同學猜想:復擺的周期應該與板的質量有關.
          乙同學猜想:復擺的擺長應該是懸點到重心的距離
          L
          2

          丙同學猜想:復擺的擺長應該大于
          L
          2

          為了研究以上猜想是否正確,他們進行了下面的實驗探索:T0=2π
          L
          2
          g
          ,
          ①把兩個相同的木板完全重疊在一起,用透明膠(質量不計)粘好,測量其擺動周期,發(fā)現與單個木板擺動時的周期相同,重做多次仍有這樣的特點.則證明了甲同學的猜想是______的(選填“正確”或“錯誤”).
          ②用T0表示板長為L的復擺看成擺長為L/2單擺的周期計算值用T表示板長為L復擺的實際周期測量值.計算與測量的數據如下表:
          板長L/cm 25 50 80 100 120 150
          周期計算值T0/s 0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73
          周期測量值T/s 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01
          由上表可知,復擺的等效擺長______
          L
          2
          (選填“大于”、“小于”或“等于”).
          ③為了進一步定量研究,同學們用描點作圖法對數據進行處理,所選坐標如圖3.請在坐標上作出T-T0圖,并根據圖象中反映出的規(guī)律求出
          L
          L/2
          =______(結果保留三位有效數字,其中L是板長為L時的等效擺長,T=2π
          L
          g
          ).

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          (1)如圖1所示,螺旋測微器的讀數為______mm,游標卡尺的讀數為______mm.

          (2)學過單擺的周期公式以后,有的同學對鐘擺產生了興趣,他們先研究用厚度和質量分布均勻的方木塊(如一把米尺)做成的擺(這種擺被稱為復擺),如圖2所示.讓其在豎直平面內做小角度擺動,C點為重心,板長為L,周期用T表示.
          甲同學猜想:復擺的周期應該與板的質量有關.
          乙同學猜想:復擺的擺長應該是懸點到重心的距離
          丙同學猜想:復擺的擺長應該大于
          為了研究以上猜想是否正確,他們進行了下面的實驗探索:
          ①把兩個相同的木板完全重疊在一起,用透明膠(質量不計)粘好,測量其擺動周期,發(fā)現與單個木板擺動時的周期相同,重做多次仍有這樣的特點.則證明了甲同學的猜想是______的(選填“正確”或“錯誤”).
          ②用T表示板長為L的復擺看成擺長為L/2單擺的周期計算值用T表示板長為L復擺的實際周期測量值.計算與測量的數據如下表:
          板長L/cm255080100120150
          周期計算值T/s0.701.001.271.411.551.73
          周期測量值T/s0.811.161.471.641.802.01
          由上表可知,復擺的等效擺長______(選填“大于”、“小于”或“等于”).
          ③為了進一步定量研究,同學們用描點作圖法對數據進行處理,所選坐標如圖3.請在坐標上作出T-T圖,并根據圖象中反映出的規(guī)律求出=______(結果保留三位有效數字,其中L是板長為L時的等效擺長,).

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          (1)如圖1所示,螺旋測微器的讀數為
          0.900
          0.900
          mm,游標卡尺的讀數為
          33.10
          33.10
          mm.

          (2)學過單擺的周期公式以后,有的同學對鐘擺產生了興趣,他們先研究用厚度和質量分布均勻的方木塊(如一把米尺)做成的擺(這種擺被稱為復擺),如圖2所示.讓其在豎直平面內做小角度擺動,C點為重心,板長為L,周期用T表示.
          甲同學猜想:復擺的周期應該與板的質量有關.
          乙同學猜想:復擺的擺長應該是懸點到重心的距離
          L
          2

          丙同學猜想:復擺的擺長應該大于
          L
          2

          為了研究以上猜想是否正確,他們進行了下面的實驗探索:T0=2π
          L
          2
          g
          ,
          ①把兩個相同的木板完全重疊在一起,用透明膠(質量不計)粘好,測量其擺動周期,發(fā)現與單個木板擺動時的周期相同,重做多次仍有這樣的特點.則證明了甲同學的猜想是
          錯誤
          錯誤
          的(選填“正確”或“錯誤”).
          ②用T0表示板長為L的復擺看成擺長為L/2單擺的周期計算值用T表示板長為L復擺的實際周期測量值.計算與測量的數據如下表:
          板長L/cm 25 50 80 100 120 150
          周期計算值T0/s 0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73
          周期測量值T/s 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01
          由上表可知,復擺的等效擺長
          大于
          大于
          L
          2
          (選填“大于”、“小于”或“等于”).
          ③為了進一步定量研究,同學們用描點作圖法對數據進行處理,所選坐標如圖3.請在坐標上作出T-T0圖,并根據圖象中反映出的規(guī)律求出
          L
          L/2
          =
          1.16
          1.16
          (結果保留三位有效數字,其中L是板長為L時的等效擺長,T=2π
          L
          g
          ).

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          學過單擺的周期公式以后,物理興趣小組的同學們對鐘擺產生了興趣,老師建議他們先研究用厚度和質量分布均勻的方木塊(如一把米尺)做成擺(這種擺被稱為復擺),如圖所示.讓其在豎直平面內做小角度擺動,C點為重心,板長為L,周期用T表示.

          甲同學猜想:復擺的周期應該與板的質量有關.

          乙同學猜想:復擺的擺長應該是懸點到重心的距離L/2.

          丙同學猜想:復擺的擺長應該大于L/2.理由是:若OC段看成細線,線栓在C處,C點以下部分的中心離O點的距離顯然大于L/2

          為了研究以上猜想是否正確,同時進行了下面的實驗探索;

          (1)把兩個相同的木板完全重疊在一起,用透明膠(質量不計)粘好,測量其擺動周期,發(fā)現與單個木板擺動時的周期相同,重做多次仍有這樣的特點.則證明了甲同學的猜想是________的(選填“正確”或“錯誤”).

          (2)用T0表示板長為L的復擺(也稱擺長為L/2的單擺)的周期計算值(T0=2π),

          用T表示板長為L復擺的實際周期測量值.計算與測量的數據如下表:

          由上表可知,復擺的等效擺長________L/2(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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          I.某同學設計了用如圖所示的電路測量量程為1V的電壓表的內阻RV(RV在800Ω-900Ω之間)實驗步驟和方法是:

          ①斷開開關S,按右圖連接好電路②把滑動變阻器的觸頭P滑到a端③將電阻箱R的阻值調為零④閉合開關S⑤調節(jié)滑動變阻器R的阻值,使電壓表的示數為1V⑥調節(jié)電阻箱R的阻值,使電壓表的示數為0.5V,此時電阻箱R的值即為電壓表的內電阻RV的測量值⑦最后斷開開關S.
          實驗室可供選擇的實驗器材有:
          A.待測電壓表B.滑動變阻器,最大阻值1000Ω
          C.滑動變阻器,最大阻值10ΩD.電阻箱:最大阻值999.9Ω
          E.電阻箱:最大阻值99.9ΩF.電池組:電動勢約4V,內阻可忽略
          G.電池組:電動勢約8V,內阻可忽略
          以及導線和開關等,按照這位同學設計的實驗方法,回答下列問題:
          (1)人使用本方法測量得較精確,而且使用儀器個數最少,除了導線,開關和待測電壓表外,還應從提供的B、C、D、E、F、G器材中選用
          CDG
          CDG
          (用器材的序號字母表示)
          (2)對于上述方法測出的電壓表內阻RV的測量值R和真實值R及測量誤差,下列說法中正確的是
          AD
          AD

          A.R>R
          B.R<R
          C.若RV越大,測量值R相對于真實值R的誤差就越大
          D.若RV越大,測量值R相對于真實值R的誤差就越小
          II.(10分)學過單擺的周期公式以后,物理興趣小組的同學們對種擺產生了興趣,老師建議他們先研究用厚度和質量分布均勻的方本塊(如一把米尺)做成的擺(這種擺被稱為復擺),如圖所示.讓其在豎直平面內做小角度擺動,C點為重心,板長為L,周期用T表示.
          甲同學猜想:復擺的周期應該與板的質量有關.
          乙同學猜想:復擺的擺長應該是懸點到重心的距離
          L
          2

          丙同學猜:復擺的擺長應該大于
          L
          2
          .理由是:若OC段看成細線,線栓在C處,C點以下部分的重心離O點的距離顯然大于
          L
          2

          為了研究以上猜想是否正確,同學們進行了下面的實驗探索:
          (1)把兩個相同的木板完全重疊在一起,用透明膠(質量不計)粘好,測量其擺動周期,發(fā)現與單個木板擺動的周期相同,重做多次仍有這樣的特點.則證明了甲同學的猜想是
          錯誤
          錯誤
          的(選填“正確”或“錯誤”)
          (2)用T0表示板長為L的復擺看成擺長為
          L
          2
          .單擺的周期計算值(T0=2π
          L
          2
          g
          ),用T表示板長為L復擺的實際周期測量值.計算與測量的數據如下表:
          板長L/cm 25 50 80 100 120 150
          周期計算值T0/s 0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73
          周期測量值T/s 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01
          由上表可知,復擺的等效擺長
          大于
          大于
          (選填“大于”、“小于”或“等于”).

          (3)為了進一步定量研究,同學們用描點作圖法對數據進行處理,所選坐標如圖.請在坐標紙上作出T-T0圖,并根據圖象中反映出的規(guī)律求出L=
          1.35
          1.35
          L
          2
          .(結果保留三位有效數字,其中L是板長為L時的等效擺長T=2π
          L
          g
          ).

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