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①有一內(nèi)阻未知（約20kΩ～60kΩ）、量程（0～3V）的直流電壓表．甲同學用一個多用電表測量上述電壓表的內(nèi)阻，如圖A所示：先將選擇開關撥至倍率“×1K”檔，將紅、黑表筆短接調(diào)零后進行測量，刻度盤指針偏轉(zhuǎn)如圖B所示，電壓表的電阻應為Ω．
這時乙同學發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為1.6V，認為這是此歐姆表中電池的電動勢，理由是電壓表內(nèi)阻很大．甲同學對此表示反對，認為歐姆表內(nèi)阻也很大，這不是電池的路端電壓．請你判斷：同學的觀點是正確的．


②某同學要測量一電動勢略小于3V的直流電源的電動勢和內(nèi)阻，有以下器材可供選擇：
A．電流表（0～0.6A～3A）            B．電壓表（0～3V～15V）
C．滑動變阻器R（0～20Ω，5A）       D．滑動變阻器R′（0～200Ω，1A）
E．定值電阻R₀F．電建S及導線若干
本次實驗的原理圖如圖C所示，則滑動變阻器應選（填器材前的字母代號），按照原理圖連接好線路后進行測量，測出6組數(shù)據(jù)記錄在下表中，記錄有明顯錯誤的是第組數(shù)據(jù)

待測量	第1組	第2組	第3組	第4組	第5組	第6組
I/A	0.11	0.20	0.30	0.40	0.50	0.56
U/V	2.87	2.85	2.83	2.82	2.79	2.58

由上表可知，電壓表示數(shù)變化不明顯，試分析引起這種情況的原因是
將上述器材的連線略加改動就可解決上述問題，請你在下圖D完成正確的連線．

現(xiàn)提供下列器材，用來探究“小燈泡的伏安特性曲線”，并測定小燈泡的額定功率．
①待測小燈泡L，額定電壓6V，額定功率約為3W．
②電流表A，量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω．
③電壓表V，量程3V，內(nèi)阻5kΩ．
④滑動變阻器R，最大阻值20Ω，額定電流1A．
⑤電源E，電動勢10V，內(nèi)阻很�。�
⑥定值電阻R₀=10kΩ．
⑦開關S，導線若干．
（1）在圖甲的虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖；

（2）圖乙為某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小燈泡的伏安特性曲線，它不是直線而是曲線的原因是；
（3）實驗中，測小燈泡的額定功率時，電壓表V的示數(shù)應調(diào)為V；
（4）圖乙為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小燈泡的伏安特性曲線，則小燈泡的額定功率為W；如果將此小燈泡與R=8Ω定值電阻串聯(lián)，接在6V恒定電壓上，小燈泡上實際消耗的功率約為W．（結(jié)果只要求保留兩位有效數(shù)字）

現(xiàn)提供下列器材，用來探究“小燈泡的伏安特性曲線”，并測定小燈泡的額定功率．
①待測小燈泡L，額定電壓6V，額定功率約為3W．
②電流表A，量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω．
③電壓表V，量程3V，內(nèi)阻5kΩ．
④滑動變阻器R，最大阻值20Ω，額定電流1A．
⑤電源E，電動勢10V，內(nèi)阻很�。�
⑥定值電阻R₀=10kΩ．
⑦開關S，導線若干．
（1）在圖甲的虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖；



（2）圖乙為某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小燈泡的伏安特性曲線，它不是直線而是曲線的原因是______；
（3）實驗中，測小燈泡的額定功率時，電壓表V的示數(shù)應調(diào)為______V；
（4）圖乙為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小燈泡的伏安特性曲線，則小燈泡的額定功率為______W；如果將此小燈泡與R=8Ω定值電阻串聯(lián)，接在6V恒定電壓上，小燈泡上實際消耗的功率約為______W．（結(jié)果只要求保留兩位有效數(shù)字）

圖中給出器材為：
電源E（電壓為12V），木板N（板上從下往上依次疊放白紙、復寫紙、導電紙各一張），兩個金屬條A、B（平行放置在導電紙上，與導電紙接觸良好，用作電極），滑線變阻器R（其總阻值小于兩平行電極間導電紙的電阻），直流電壓表V（量程為6V，內(nèi)阻很大，其負接線柱與B極相連，正接線柱與探針P相連），開關K．
現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線．AB間的電壓要求取為6V．
（Ⅰ）在圖中連線，畫成實驗電路原理圖．
（Ⅱ）下面是主要的實驗操作步驟，將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方．
a．接好實驗電路．
b．．
c．合上K，并將探針P與A相接觸．
d．．
e．用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上．畫一線段連接AB兩極，在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點，用探針把它們的位置印在白紙上．
f．將探針與某一基準點相接觸，記下電壓表讀數(shù)，在導電紙上移動探針，找出電壓表讀數(shù)與所記下的數(shù)值相同的另一點，這一點是此基準點的等勢點．用探針把這一點的位置也壓印在白紙上．用相同的方法找出此基準點的其它等勢點．
g．，找出其它4個基準點的等勢點．取出白紙畫出各條等勢線．