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（1）曉宇同學(xué)在學(xué)習(xí)電磁波后，了解到許多家用電器在使用時(shí)都會(huì)發(fā)出電磁波，他認(rèn)為電磁波的傳播介質(zhì)（填：“需要”或“不需要”），不同頻率的電磁波在真空中傳播的速度（填“相同”或“不同”）．
（2）甲、乙兩船相距16m，有一列水波在湖面上傳播，使每只船每分鐘上下浮動(dòng)6次．當(dāng)甲船位于波峰時(shí)，乙船也恰好位于波峰，這時(shí)兩船之間還有一個(gè)波谷，則此列波的頻率為波速為；若此波在傳播過程中遇到一根豎立的木樁，一定會(huì)發(fā)生明顯的現(xiàn)象．

（1）兩束不同顏色的平行單色光a、b，以相同的入射角由真空射向同一介質(zhì)，如圖所示．折射角α＜β，下列判斷正確的是
A．在該介質(zhì)中傳播時(shí)，a光的速度較小
B．在真空中傳播時(shí)，a光的速度較小
C．若同時(shí)增大兩束光的入射角，則a光首先發(fā)生全反射     
D．若a、b兩束光在介質(zhì)中相遇，則會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象
（2）甲、乙兩人站在地面上時(shí)身高都是L₀，甲、乙分別乘坐速度為0.6c和0.8c（c為光速）的飛船同向運(yùn)動(dòng)，如圖所示．此時(shí)乙觀察到甲的身高LL₀；若甲向乙揮手，動(dòng)作時(shí)間為t₀，乙觀察到甲動(dòng)作時(shí)間為t₁，則t₁t₀（均選填“＞”、“=”或“＜”）．

現(xiàn)有甲、乙兩輛汽車同時(shí)從汽車站由靜止駛出，甲車先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，10s后速度達(dá)到20m/s，之后開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙車出發(fā)后一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己和甲車之間的距離在發(fā)車30s后才開始變�。�求：
（1）甲、乙車的加速度分別為多大？
（2）甲、乙兩車在相遇之前的最大距離是多少？
（3）甲、乙兩車經(jīng)多長時(shí)間相遇？

如圖所示，在光滑水平面上放著質(zhì)量均為 m=lkg的兩個(gè)物塊，開始物塊乙靜止，在乙上系有一個(gè)輕質(zhì)彈簧．物塊甲以速度v=lOm/s向乙運(yùn)動(dòng)．當(dāng)甲與輕質(zhì)彈簧接觸后粘連在一起，繼續(xù)在水平面上運(yùn)動(dòng)（彈簧始終在彈性限度內(nèi)）．在運(yùn)動(dòng)過程中，求：
（1）甲、乙速度相等時(shí)的速度大小； 
（2）甲、乙速度相等時(shí)彈簧的彈性勢能．

在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）產(chǎn)生誤差的主要原因是．
A．重物下落的實(shí)際距離大于測量值
B．重物下落的實(shí)際距離小于測量值
C．重物的實(shí)際末速度v大于gt
D．重物的實(shí)際末速度v小于gt
（2）甲、乙、丙三位同學(xué)分別得到A、B、C三條紙帶，它們的前兩個(gè)點(diǎn)間的距離分別是1.0mm、1.9mm、4.0mm．那么一定存在操作誤差的同學(xué)是錯(cuò)誤的原因是
（3）有一條紙帶，各點(diǎn)距A點(diǎn)的距離分別為d₁，d₂，d₃，…，如圖所示，各相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，當(dāng)?shù)刂亓�加速度為g．要用它來驗(yàn)證B和G兩點(diǎn)處機(jī)械能是否守恒，可量得BG間的距離h=，B點(diǎn)的速度表達(dá)式為v_B，G點(diǎn)的速度表達(dá)式為v_G，若B點(diǎn)和G點(diǎn)的速度v_B、v_G和BG間的距離h均為已知量，則當(dāng)=時(shí)，機(jī)械能守恒．