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				54．根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識.判斷下列一條廣告創(chuàng)意:一個(gè)小女孩告訴另一個(gè)小女孩說:這種袋裝“炸薯?xiàng)l 食品含有豐富的蛋白質(zhì)味道好極了.這個(gè)廣告創(chuàng)意是否符合科學(xué)道理         理由是:                     .(五)選做題:(下列兩個(gè)小題任選一個(gè)做答.3分.)如果都作.在計(jì)算總成績時(shí)取兩道題中最高得分.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，判斷下列一條廣告創(chuàng)意：一個(gè)小女孩告訴另一個(gè)小女孩說：這種袋裝“炸薯?xiàng)l”食品含有豐富的蛋白質(zhì)味道好極了．
          這個(gè)廣告創(chuàng)意是否符合科學(xué)道理
          不符合
          不符合
          ；理由是：
          “炸薯?xiàng)l”的主要生產(chǎn)原料是馬鈴薯，而馬鈴薯中含淀粉（或糖類）較多，含蛋白質(zhì)較少．
          “炸薯?xiàng)l”的主要生產(chǎn)原料是馬鈴薯，而馬鈴薯中含淀粉（或糖類）較多，含蛋白質(zhì)較少．
          ．
          

			
          
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          根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，判斷下列一條廣告創(chuàng)意：一個(gè)小女孩告訴另一個(gè)小女孩說：這種袋裝“炸薯?xiàng)l”食品含有豐富的蛋白質(zhì)味道好極了。
            
          這個(gè)廣告創(chuàng)意是否符合科學(xué)道理              
            
          理由是：                                      。
          

			
          
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          3分）根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，判斷下列一條廣告創(chuàng)意：一個(gè)小女孩告訴另一個(gè)小女孩說：這種袋裝“炸薯?xiàng)l”食品含有豐富的蛋白質(zhì)味道好極了。
              
          這個(gè)廣告創(chuàng)意是否符合科學(xué)道理               
              
          理由是：                                       。
              
          

			
          
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          下列兩個(gè)廣告創(chuàng)意中：
          甲：一個(gè)小女孩告訴另一個(gè)小女孩說：這種袋裝“炸薯?xiàng)l”食品含有豐富的蛋白質(zhì)．
          乙：一個(gè)女士指著一種紙盒裝酸奶說：這種酸奶中含有豐富的氨基酸，味道好極了．
          根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，判斷其中符合科學(xué)道理的是
          乙
          乙
          ．理由是：
          薯?xiàng)l的主要成分是淀粉；而酸奶的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在一定條件下是可以轉(zhuǎn)變成氨基酸的．
          薯?xiàng)l的主要成分是淀粉；而酸奶的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在一定條件下是可以轉(zhuǎn)變成氨基酸的．
          ．
          

			
          
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          下列兩個(gè)廣告創(chuàng)意中： 
          甲：一個(gè)小女孩告訴另一個(gè)小女孩說：這種袋裝“炸薯?xiàng)l”食品含有豐富的蛋白質(zhì)。 
          乙：一個(gè)女士指著一種紙盒裝酸奶說：這種酸奶中含有豐富的氨基酸，味道好極了。 根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識，判斷其中符合科學(xué)道理的是              。 理由是：_____________。
          

			
          
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