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        1. 五.材料分析題.試據(jù)下面的報(bào)道分析回答問題.印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩 的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼.瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍.對(duì)院里的雞群大肆捕咬.此時(shí).留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來.于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)屋--聞?dòng)嵹s回家的主人.看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林.十余年后.人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長(zhǎng)大的孩子:一個(gè)赤身裸體.不食人煙.只會(huì)嚎叫.追隨母狼用四肢爬行.且用牙撕咬生肉為食的“狼孩 .(1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為.從行為的發(fā)生看是 行為.從行為的功能上看是 行為.這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的 調(diào)節(jié)有直接關(guān)系.(2)“狼孩 的表現(xiàn)說明了正常人的行為是借助于個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)利學(xué)習(xí)建立起來的 行為,該行為更有利于 和 .六.探究題下而是家庭釀酒的具體操作過程.先將米煮熟.待冷卻至30℃時(shí).加少許水和一定量的酒曲.與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi).在中間挖一個(gè)洞.并且需將釀酒的器皿加蓋密封.若大氣寒冷.還需采取保溫措施.置于適當(dāng)?shù)牡胤奖?28℃)12 h即成.現(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)其發(fā)酵過程作一簡(jiǎn)單的分析:(1)先將米煮一煮的目的是什么?(2)加入酒曲前.需將煮熟的糯米冷卻到常溫.這是為什么?(3)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成 .然后.在酵母菌的作用下.將其分解成 和 .(4)在中間挖一個(gè)洞的目的是什么?(5)釀酒過程中.為什么需將器皿密封? 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          材料分析題.試據(jù)下面的報(bào)道分析回答問題.
          印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對(duì)院里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)屋…聞?dòng)嵹s回家的主人,看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長(zhǎng)大的孩子:一個(gè)赤身裸體,不食人煙,只會(huì)嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
          (1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從行為的發(fā)生看是
          先天性
          先天性
          行為,從行為的功能上看是
          繁殖
          繁殖
          行為,這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的
          激素
          激素
          調(diào)節(jié)有直接關(guān)系.
          (2)“狼孩”的表現(xiàn)說明了正常人的行為是借助于個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)利學(xué)習(xí)建立起來的
          后天性
          后天性
          行為;該行為更有利于
          個(gè)體生存
          個(gè)體生存
          種族繁衍
          種族繁衍

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          材料分析題.試據(jù)下面的報(bào)道分析回答問題.
          印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對(duì)院里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)屋…聞?dòng)嵹s回家的主人,看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長(zhǎng)大的孩子:一個(gè)赤身裸體,不食人煙,只會(huì)嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
          (1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從行為的發(fā)生看是______行為,從行為的功能上看是______行為,這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的______調(diào)節(jié)有直接關(guān)系.
          (2)“狼孩”的表現(xiàn)說明了正常人的行為是借助于個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)利學(xué)習(xí)建立起來的______行為;該行為更有利于______和______.

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          材料分析題.試據(jù)下面的報(bào)道分析回答問題.
          印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對(duì)院里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)屋…聞?dòng)嵹s回家的主人,看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長(zhǎng)大的孩子:一個(gè)赤身裸體,不食人煙,只會(huì)嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
          (1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從行為的發(fā)生看是______行為,從行為的功能上看是______行為,這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的______調(diào)節(jié)有直接關(guān)系.
          (2)“狼孩”的表現(xiàn)說明了正常人的行為是借助于個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)利學(xué)習(xí)建立起來的______行為;該行為更有利于______和______.

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          材料分析題.試據(jù)下面的報(bào)道分析回答問題.
          印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對(duì)院里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)屋…聞?dòng)嵹s回家的主人,看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長(zhǎng)大的孩子:一個(gè)赤身裸體,不食人煙,只會(huì)嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
          (1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從行為的發(fā)生看是______行為,從行為的功能上看是______行為,這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的______調(diào)節(jié)有直接關(guān)系.
          (2)“狼孩”的表現(xiàn)說明了正常人的行為是借助于個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)利學(xué)習(xí)建立起來的______行為;該行為更有利于______和______.

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          材料分析題.試據(jù)下面的報(bào)道分析回答問題.
          印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對(duì)院里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)屋…聞?dòng)嵹s回家的主人,看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長(zhǎng)大的孩子:一個(gè)赤身裸體,不食人煙,只會(huì)嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
          (1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從行為的發(fā)生看是______行為,從行為的功能上看是______行為,這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的______調(diào)節(jié)有直接關(guān)系.
          (2)“狼孩”的表現(xiàn)說明了正常人的行為是借助于個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)利學(xué)習(xí)建立起來的______行為;該行為更有利于______和______.

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