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        1. 3.生物興趣小組的同學(xué)想檢驗(yàn)一下蒸騰作用.光合作用和呼吸作用所產(chǎn)生出的氣體是否與書本上說的一樣.進(jìn)行了與下圖相關(guān)的實(shí)驗(yàn).請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          生物興趣小組的同學(xué)想檢驗(yàn)一下蒸騰作用、光合作用和呼吸作用所產(chǎn)生的氣體是否與書本上說的一樣,進(jìn)行了與下圖相關(guān)的實(shí)驗(yàn).請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:

          (1)在晴天的上午是觀察蒸騰作用的好時(shí)機(jī),可看到裝置袋內(nèi)壁上有
          水珠
          水珠
          出現(xiàn),這是因?yàn)檎趄v作用產(chǎn)生的氣體是
          水蒸氣
          水蒸氣

          (2)有同學(xué)在下午打開口袋,迅速將帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi),結(jié)果
          帶火星的木條燃燒
          帶火星的木條燃燒
          ,這是因?yàn)?!--BA-->
          光合
          光合
          作用產(chǎn)生的氣體是
          氧氣
          氧氣

          (3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴,結(jié)果
          火柴熄滅
          火柴熄滅
          ,這是因?yàn)?!--BA-->
          呼吸
          呼吸
          作用產(chǎn)生的氣體是
          二氧化碳
          二氧化碳

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          生物興趣小組的同學(xué)想檢驗(yàn)一下蒸騰作用、光合作用和呼吸作用所產(chǎn)生的氣體是否與書本上說的一樣,進(jìn)行了與下圖相關(guān)的實(shí)驗(yàn).請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:

          (1)在晴天的上午是觀察蒸騰作用的好時(shí)機(jī),可看到裝置袋內(nèi)壁上有________出現(xiàn),這是因?yàn)檎趄v作用產(chǎn)生的氣體是________.
          (2)有同學(xué)在下午打開口袋,迅速將帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi),結(jié)果________,這是因?yàn)開_______作用產(chǎn)生的氣體是________.
          (3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴,結(jié)果________,這是因?yàn)開_______作用產(chǎn)生的氣體是________.

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          生物興趣小組的同學(xué)想檢驗(yàn)一下蒸騰作用、光合作用和呼吸作用所產(chǎn)生的氣體是否與書本上說的一樣,進(jìn)行了與下圖相關(guān)的實(shí)驗(yàn).請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:

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          (1)在晴天的上午是觀察蒸騰作用的好時(shí)機(jī),可看到裝置袋內(nèi)壁上有______出現(xiàn),這是因?yàn)檎趄v作用產(chǎn)生的氣體是______.
          (2)有同學(xué)在下午打開口袋,迅速將帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi),結(jié)果______,這是因?yàn)開_____作用產(chǎn)生的氣體是______.
          (3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴,結(jié)果______,這是因?yàn)開_____作用產(chǎn)生的氣體是______.

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          生物興趣小組的同學(xué)想檢驗(yàn)一下蒸騰作用、光合作用和呼吸作用所產(chǎn)生的氣體是否與書本上說的一樣,進(jìn)行了與下圖相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
          (1)在晴天的上午是觀察蒸騰作用的好時(shí)機(jī),可看到裝置袋內(nèi)壁上有_________出現(xiàn),這是因?yàn)檎趄v作用產(chǎn)生的氣體是_________。
          (2)有同學(xué)在下午打開口袋,迅速將帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi),結(jié)果____________________________,這是因?yàn)開_________作用產(chǎn)生的氣體是___________。
          (3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴,結(jié)果___________________,這是因?yàn)開_______作用產(chǎn)生的氣體是____________。

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          生物興趣小組的同學(xué)想檢驗(yàn)一下蒸騰作用、光合作用和呼吸作用所產(chǎn)生出的氣體是否與書本上說的一樣。進(jìn)行了與下圖相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:

          (1)在晴天的上午是觀察蒸騰作用的好時(shí)機(jī),可看到裝置袋內(nèi)壁上有           出現(xiàn),這是因?yàn)檎趄v作用產(chǎn)生的氣體是      。

          (2)有同學(xué)在下午打開口袋,迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),結(jié)果       ,這是_______作用產(chǎn)生的氣體是        結(jié)果。

          (3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴,結(jié)果           ,這是      作用產(chǎn)生的氣體是         的結(jié)果。

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