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        1. 2%二氧化碳 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          二氧化碳氣體允許陽光照射到地球表面,但阻止熱量逃逸會太空,從而起到保持地球表面熱量的作用,但如果二氧化碳濃度過高,也會促使地球溫度持續(xù)上升,人們對此做了研究,如下表.請分析下表二氧化碳濃度最高的是在哪個季節(jié)及其濃度高的原因是( 。
          月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
          二氧化碳濃度(ppm) 385 378 365 358 355 340 330 335 345 350 360 372

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          如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線圖.

          ①=2 a或b曲線都可以說明
          光照強度
          光照強度
          是影響光合作用強度的因素.
          ②A點和B點的光合作用強度差異說明
          二氧化碳濃度
          二氧化碳濃度
          是影響光合作用強度的因素.
          ③限制C點光合作用強度進一步增強的因素是
          二氧化碳濃度低,光照強度弱
          二氧化碳濃度低,光照強度弱

          ④分析曲線,可以得出結(jié)論:適當(dāng)提高光照強度和二氧化碳濃度能
          促進
          促進
          光合作用,提高蔬菜產(chǎn)量.

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          為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,某實驗小組制定了以下的實驗方案.
          a.用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封不漏氣.
          b.將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”,暗室內(nèi)裝有綠色安全燈.
          c.“饑餓”一定時間后,自暗室中取出,照光若干小時,使其充分進行光合作用.
          d.取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱.
          e.將已處理的葉片取出.平鋪在一個培養(yǎng)皿內(nèi),滴幾滴碘液,觀察葉片的顏色變化情況.
          請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
          (1)該實驗方案中有一處明顯的錯誤,請指出錯誤并改正:
          應(yīng)是兩組一樣的實驗裝置,其中A組放氫氧化鈉溶液,B組不放氫氧化鈉溶液,其它實驗操作相同
          應(yīng)是兩組一樣的實驗裝置,其中A組放氫氧化鈉溶液,B組不放氫氧化鈉溶液,其它實驗操作相同

          (2)步驟b將對植物進行“饑餓”處理的目的:
          使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡
          使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡

          (3)步驟d的實驗?zāi)康模?!--BA-->
          將葉片中的葉綠素溶解到酒精中
          將葉片中的葉綠素溶解到酒精中

          (4)觀察到葉片顏色變化情況:
          A組葉片會不會變藍,B組變藍
          A組葉片會不會變藍,B組變藍
          由此得出結(jié)論
          二氧化碳是光合作用的原料
          二氧化碳是光合作用的原料

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          如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線圖.

          魔方格

          ①=2 a或b曲線都可以說明______是影響光合作用強度的因素.
          ②A點和B點的光合作用強度差異說明______是影響光合作用強度的因素.
          ③限制C點光合作用強度進一步增強的因素是______.
          ④分析曲線,可以得出結(jié)論:適當(dāng)提高光照強度和二氧化碳濃度能______光合作用,提高蔬菜產(chǎn)量.

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          下圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線圖。

          (1)a或b曲線都可以說明          是影響光合作用強度的因素;

          (2)A點和B點的光合作用強度差異說明            是影響光合作用強度的因素;

          (3)農(nóng)作物種植不能太密,否則會影響產(chǎn)量。請聯(lián)系上圖分析其中的道理:    

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