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        1. 24.眼睛是人體的視覺器官.在人體生命活動調節(jié)中發(fā)揮著重要作用.人從外界獲得最多的信息量來自視覺.請分析回答:(1)眼球成像過程中.其主要調節(jié)作用的結構是 .(2)我們要看清楚物體.物像需要落到視網膜上.而患近視眼的人外界物體形成的物象落在了它的 方.(3)某人眼球結構完整無損.但是看不清周圍的物體.則發(fā)生病變的部位可能是 .(4)“汽車司機看見紅燈亮起便將車停下等候 與“當強烈的紅光照射到眼睛時人們會閉眼或瞇眼 .請你對這兩種現象做一比較. (5)人的眼色是由眼球虹膜的色素決定的.下表是對一些家庭進行眼色遺傳調查后得到的數據.請分析表中的數據并回答:婚配方式家庭數目子女 父親母親藍眼褐眼Ⅰ藍眼藍眼1506250Ⅱ藍眼褐眼158317322Ⅲ褐眼褐眼292582①如果父母都是褐眼.子女中出現了藍眼.說明了生物的 現象.同時可以推測顯性性狀應該是 .②如果顯性基因用D表示.隱性基因用d表示.請寫出上述第Ⅲ組婚配方式中父.母親的基因組成:父: 母 .③第Ⅱ組數據中褐眼子女的基因組成是 .如果他們與藍眼人婚配.則所生子女為藍眼的可能性是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          眼睛是人體重要的器官,了解、認識自己的眼睛,科學地使用和保護眼睛是極為重要的。
          (1)從物理角度看,眼(球)中的____具有折射作用,相當于凸透鏡,物體通過眼球的遮光系統,在視網膜上形成______的_____像,并同時產生神經沖動,沿視神經傳到大腦皮層的______,從而形成視覺。
          (2)佳藝同學的眼球成像結果如下圖甲圖所示,請你將醫(yī)生為她配制的矯正視力的鏡片畫在乙圖的框中。

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          精英家教網眼和耳是人體的重要器官,學校里戴眼鏡的同學越來越多,引起了人們對學生用眼衛(wèi)生的高度關注.如圖是近視眼的成像示意圖,請根據所學的生物知識,回答:
          (1)眼球內對光線具有調節(jié)折射作用的主要結構是
           

          (2)剛走進電影院時幾乎什么也看不見,片刻后才可看見周圍的人,這種變化是由于眼球的
           
          變大了.
          (3)想一想我們的眼睛,通常被稱為“黑眼珠”的部分是
           

          (4)你能看到遠處的一棵樹,是因為它反射的光線形成的物象是落在
           
          上,這個信息通過視神經傳導到
           
          ,形成視覺.
          (5)青少年如果患了近視眼應及時配戴
           
          (填字母)透鏡加以糾正.
          (6)如果眼睛在白天看物體正常,傍晚時看不清東西,是由于食物中缺乏
           
          ,多吃胡蘿卜也起作用,因為
           

          (7)小洋同學過年時放鞭炮,不小心右耳失去聽覺.他的教訓告訴我們,遇到巨大的聲響時要
           

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          眼和耳是人體的重要器官,學校里戴眼鏡的同學越來越多,引起了人們對學生用眼衛(wèi)生的高度關注。下圖是近視眼的成像示意圖,請根據所學的生物知識,回答:

          (1)眼球內對光線具有調節(jié)折射作用的主要結構是           
          (2)剛走進電影院時幾乎什么也看不見,片刻后才可看見周圍的人,這種變化是由于眼球的           變大了。
          (3)想一想我們的眼睛,通常被稱為“黑眼珠”的部分是              。
          (4)你能看到遠處的一棵樹,是因為它反射的光線形成的物象是落在            上,這個信息通過視神經傳導到             ,形成視覺。
          (5)青少年如果患了近視眼應及時配戴         (填字母)透鏡加以糾正。
          (6)如果眼睛在白天看物體正常,傍晚時看不清東西,是由于食物中缺乏           ,多吃胡蘿卜也起作用,因為                       。
          (7)小洋同學過年時放鞭炮,不小心右耳失去聽覺。他的教訓告訴我們,遇到巨大的聲響時要                      。

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          眼和耳是人體的重要器官,學校里戴眼鏡的同學越來越多,引起了人們對學生用眼衛(wèi)生的高度關注。下圖是近視眼的成像示意圖,請根據所學的生物知識,回答:

          (1)眼球內對光線具有調節(jié)折射作用的主要結構是             。

          (2)剛走進電影院時幾乎什么也看不見,片刻后才可看見周圍的人,這種變化是由于眼球的             變大了。

          (3)想一想我們的眼睛,通常被稱為“黑眼珠”的部分是              

          (4)你能看到遠處的一棵樹,是因為它反射的光線形成的物象是落在             上,這個信息通過視神經傳導到              ,形成視覺。

          (5)青少年如果患了近視眼應及時配戴         (填字母)透鏡加以糾正。

          (6)如果眼睛在白天看物體正常,傍晚時看不清東西,是由于食物中缺乏            ,多吃胡蘿卜也起作用,因為                        

          (7)小洋同學過年時放鞭炮,不小心右耳失去聽覺。他的教訓告訴我們,遇到巨大的聲響時要                       。

           

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          眼和耳是人體的重要器官,學校里戴眼鏡的同學越來越多,引起了人們對學生用眼衛(wèi)生的高度關注。下圖是近視眼的成像示意圖,請根據所學的生物知識,回答:

          (1)眼球內對光線具有調節(jié)折射作用的主要結構是           。
          (2)剛走進電影院時幾乎什么也看不見,片刻后才可看見周圍的人,這種變化是由于眼球的           變大了。
          (3)想一想我們的眼睛,通常被稱為“黑眼珠”的部分是              
          (4)你能看到遠處的一棵樹,是因為它反射的光線形成的物象是落在            上,這個信息通過視神經傳導到             ,形成視覺。
          (5)青少年如果患了近視眼應及時配戴         (填字母)透鏡加以糾正。
          (6)如果眼睛在白天看物體正常,傍晚時看不清東西,是由于食物中缺乏           ,多吃胡蘿卜也起作用,因為                       。
          (7)小洋同學過年時放鞭炮,不小心右耳失去聽覺。他的教訓告訴我們,遇到巨大的聲響時要                      

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