下面是最早發(fā)現(xiàn)青霉素（抗生素的種）時，弗萊明所進行的觀察和探究過程：
在培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基上偶然見到青霉菌，在其周圍無細菌生長；在沒有青霉菌的培養(yǎng)皿內(nèi)卻布滿了細菌．把青霉菌放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)觀察，使用這種培養(yǎng)液對細菌生長的影響的實驗結果是：這種培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖．弗萊明等到科學家在持續(xù)的研究中分離出了這種抑菌物質(zhì)，分析出它的化學結構并將它命名為青霉素．
（1）弗萊明在進行實驗之前，對觀察到的現(xiàn)象進行了假設，該假設是．
（2）為了證明青霉素確實是青霉菌產(chǎn)生的，而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的，則應設計對照實驗，方法是．
（3）若對照組實驗結果為，則整個實驗的結論是．

（2013?平?jīng)觯┲袊鴥?nèi)地發(fā)現(xiàn)人感染H7N9型禽流感病例正在持續(xù)上升，截至2013年5月6日，各地共報告確診病例130人，確診42人治愈出院，死亡31人，其余患者正在接受治療．為了防控人感染H7N9型禽流感疾病，某科研機構用健康的小雞進行了如下實驗：

編號	實驗小雞數(shù)量	處理方法	實驗結果
甲組	10只	給小雞注射適量的生理鹽水	小雞全部存活
乙組	10只	給小雞注射活的H7N9型禽流感病毒	小雞全部死亡
丙組	10只	給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒	小雞全部存活
丁組	10只	給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒，一周后，再給它們注射活的H7N9型禽流感病毒	？請根據(jù)上述實驗回答問題： （1）甲組和乙組是一組對照實驗，變量是 H7N9型禽流感病毒 H7N9型禽流感病毒 ． （2）請預測丁組的實驗結果： 小雞全部存活 小雞全部存活 ． （3）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，攜帶有H7N9型禽流感病毒的雞對于健康人來說是 傳染源 傳染源 ． （4）為了預防人感染H7N9型禽流感疾病的流行，衛(wèi)生專家指出：“應盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸”．從預防傳染病的措施分析，這屬于 保護易感人群 保護易感人群 ． （5）某人想通過接種甲型H1N1流感疫苗來預防H7N9型禽流感，你認為能否起到預防作用？ 不能 不能 ． 查看答案和解析>> 某興趣小組為探究植物光合作用所需的原料，設計了如圖所示的實驗裝置（氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳），請據(jù)圖分析回答： （1）實驗前將裝置放在 黑暗 黑暗 處一晝夜，使葉片中的 淀粉 淀粉 運走耗盡． （2）開啟抽氣泵后，外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進入葉片所在的玻璃瓶．這樣，瓶內(nèi)的B葉片與瓶外長勢、大小相同的A葉片形成一組 對照 對照 實驗，其變量是 二氧化碳 二氧化碳 ． （3）裝置移到光下6-7時，取下裝置，摘取A、B葉片．用酒精隔 水 水 加熱脫色，脫去葉片中的 葉綠素 葉綠素 ． （4）將葉片清洗后滴加碘液，可觀察到：A葉片變藍色，B葉片 不變 不變 藍色．這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是 淀粉 淀粉 ，該實驗還說明光合作用需要 二氧化碳 二氧化碳 ． 查看答案和解析>> （2012?無錫）下面為光學顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細胞時，要使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目盡可能地多，鏡頭的組合應為（　　） A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④ 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設計答案 長江作業(yè)本同步練習冊答案 同步導學案課時練答案 仁愛英語同步練習冊答案 一課一練創(chuàng)新練習答案 時代新課程答案 新編基礎訓練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習冊答案 百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com 版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權及版權歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號

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