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        1. 30.某課外生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn): ①取6個同樣大小的小花盆.分別裝滿同樣的沙土.并編號.②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小大致相同的6塊.每塊馬鈴薯上都有一個芽眼.將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個小花盆的沙土中5cm深.③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng).并觀察.記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.花盆編號培養(yǎng)條件1號室溫(20℃).光照充足.適量澆水2號室溫(20℃).黑暗中.適量澆水3號低溫(0℃).光照充足.適量澆水4號室溫(20℃).光照較暗.適量澆水5號室溫(20℃).光照較暗.大量澆水.將盆底的排水孔堵死6號室溫(20℃).光照較暗.不澆水(1)該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究 因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響.其中1.3號花盆組合可用來探究 對馬鈴薯生長發(fā)育的影響.是這組實(shí)驗(yàn)的變量.(2)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于 .(3)5號花盆中的馬鈴薯終死亡的原因是 .(4)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計是否存在缺陷?請說明理由 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某課外生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn):
          ①取6個同樣大小的小花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號.
          ②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個芽眼.將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個小花盆的沙土中5cm深.
          ③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
          花盆編號 培養(yǎng)條件 1號 室溫20℃,光照充足,適量澆水 2號 室溫20℃,黑暗中,適量澆水 3號 室溫20℃,光照較暗,適量澆水 4號 室溫0℃,光照充足,適量澆水 5號 室溫20℃,光照較暗,大量澆水,堵死盆底排水孔 6號 室溫20℃,光照較暗,不澆水
          (1)該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究物
          環(huán)境
          環(huán)境
          因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響.其中1,3號花盆組合可用來探究
          溫度
          溫度
          對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,
          溫度
          溫度
          是這組實(shí)驗(yàn)的變量.
          (2)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于
          無性繁殖
          無性繁殖

          (3)5號花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是
          缺氧,使呼吸不能進(jìn)行
          缺氧,使呼吸不能進(jìn)行

          (4)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計是否存在缺陷?
          請說明理由.
          每種條件下只提供了一個材料,容易出現(xiàn)偶然性
          每種條件下只提供了一個材料,容易出現(xiàn)偶然性

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          某課外生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn):
          ①取6個同樣大小的小花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號。
          ②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個芽眼。將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個小花盆的沙土中5cm深。
          ③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          花盆編號
          培養(yǎng)條件
          1號
          室溫(20ºC),光照充足,適量澆水
          2號
          室溫(20ºC),黑暗中,適量澆水
          3號
          室溫(0ºC),光照充足,適量澆水
          4號
          室溫(20ºC),光照較暗,適量澆水
          5號
          室溫(20ºC),光照較暗,大量澆水,將盆底的排水孔堵死
          6號
          室溫(20ºC),光照較暗,不澆水
           
          (1)該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。其中1,3號花盆組合可用來探究
                     對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。
          (2)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于_____    _____。
          (3)5號花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是______                    _____。
          (4)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計是否存在缺陷?請說明理由:
                                                                                    。

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          某課外生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn):

          ①取6個同樣大小的小花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號。

          ②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個芽眼。將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個小花盆的沙土中5cm深。

          ③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          花盆編號

          培養(yǎng)條件

          1號

          室溫(20ºC),光照充足,適量澆水

          2號

          室溫(20ºC),黑暗中,適量澆水

          3號

          室溫(0ºC),光照充足,適量澆水

          4號

          室溫(20ºC),光照較暗,適量澆水

          5號

          室溫(20ºC),光照較暗,大量澆水,將盆底的排水孔堵死

          6號

          室溫(20ºC),光照較暗,不澆水

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (1)該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。其中1,3號花盆組合可用來探究

                       對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。

          (2)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于_____    _____。

          (3)5號花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是______                    _____。

          (4)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計是否存在缺陷?請說明理由:

                                                                                    

           

          查看答案和解析>>

          某課外生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn):
          ①取6個同樣大小的小花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號.
          ②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個芽眼.將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個小花盆的沙土中5cm深.
          ③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
          花盆編號 培養(yǎng)條件
          1號 室溫20℃,光照充足,適量澆水
          2號 室溫20℃,黑暗中,適量澆水
          3號 室溫20℃,光照較暗,適量澆水
          4號 室溫0℃,光照充足,適量澆水
          5號 室溫20℃,光照較暗,大量澆水,堵死盆底排水孔
          6號 室溫20℃,光照較暗,不澆水
          (1)該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究物______因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響.其中1,3號花盆組合可用來探究______對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,______是這組實(shí)驗(yàn)的變量.
          (2)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于______.
          (3)5號花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是______.
          (4)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計是否存在缺陷?______請說明理由.______.

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          某課外生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn):

          ①取6個同樣大小的小花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號。

          ②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小大致相同的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個芽眼。將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個小花盆的沙土中5cm深。

          ③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          花盆編號

          培養(yǎng)條件

          1號

          室溫(20℃),光照充足,適量澆水

          2號

          室溫(20℃),黑暗中,適量澆水

          3號

          低溫(0℃),光照充足,適量澆水

          4號

          室溫(20℃),光照較暗,適量澆水

          5號

          室溫(20℃),光照較暗,大量澆水,將盆底的排水孔堵死

          6號

          室溫(20℃),光照較暗,不澆水

          (1)該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究__________因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。其中1,3號花盆組合可用來探究_________對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,是這組實(shí)驗(yàn)的變量。

          (2)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于                       。

          (3)5號花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是________________________________。

          (4)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計是否存在缺陷?請說明理由                          

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