(1)寫出這一昆蟲各個發(fā)育階段的名稱.① ② ③ ④ (2)排列出發(fā)育的順序.用序號和箭頭表示為 ——青夏教育精英家教網(wǎng)—

(1)寫出這一昆蟲各個發(fā)育階段的名稱.① ② ③ ④ (2)排列出發(fā)育的順序.用序號和箭頭表示為 ,因為①和③在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異.它的發(fā)育屬于發(fā)育.如等昆蟲也是這種發(fā)育類型.(3)與這種昆蟲相比.蝗蟲.蟑螂等昆蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是 .它們的發(fā)育屬于發(fā)育. 【查看更多】

根據(jù)下圖回答問題。

(1)

在圖中填寫出這一昆蟲各個發(fā)育階段的名稱。

(2)

排列出該昆蟲發(fā)育的順序，________（填序號）；這種發(fā)育過程稱為________，如________、________等昆蟲也是這種發(fā)育類型。

(3)

蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是________發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比，沒有________（填名稱）這個階段。

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下圖為某種昆蟲發(fā)育過程的形態(tài)圖．請分析回答：

（1）寫出這一昆蟲各個發(fā)育階段的名稱．①

成蟲

②

受精卵

③

幼蟲

④

蛹

．
（2）排列出發(fā)育的順序，用序號和箭頭表示為

②→③→④→①

；因為①和③在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，它的發(fā)育屬于

完全變態(tài)

發(fā)育．如

蚊、蠅、菜粉蝶

（至少寫出兩種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型．
（3）與這種昆蟲相比，蝗蟲、蟑螂等昆蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是

蛹

，它們的發(fā)育屬于

不完全變態(tài)

發(fā)育．

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下圖為某種昆蟲發(fā)育過程的形態(tài)圖。請分析回答：

（1）寫出這一昆蟲各個發(fā)育階段的名稱。

①_________ ②_________ ③_________ ④_________

（2）排列出發(fā)育的順序，用序號和箭頭表示為____________；因為①和③在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，它的發(fā)育屬于_______發(fā)育。如_________（至少寫出兩種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型。

（3）與這種昆蟲相比，蝗蟲、蟑螂等昆蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是_____，它們的發(fā)育屬于____發(fā)育。

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下圖是家蠶個體發(fā)育的幾個階段，認(rèn)真觀察后回答問題：
（1）請在下圖序號后，填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱。
（2）將序號按發(fā)育順序排列（使用箭頭）：。這種發(fā)育過程稱為。如（至少寫出一種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型；
（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比，沒有（填序號）這個階段。

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