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        1. (1)圖中魚鰭成對存在的是[ ] 和[ ] (2)他選用兩條差不多的鯽魚.將其中一條的胸鰭和腹鰭用細(xì)繩綁好.使之不能擺動(dòng).然后都放入水中.發(fā)現(xiàn)被綁的魚不能像另一條那樣平穩(wěn)的側(cè)立水中.這說明胸鰭和腹鰭的作用是 ,而另一條沒綁的魚在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是 .(3)他如果將鯽魚的尾鰭綁起來做實(shí)驗(yàn).你預(yù)測的結(jié)果是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          以下是劉亮同學(xué)在探究鯽魚魚鰭時(shí)所做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

          (1)圖中魚鰭成對存在的是【 】          和【 】           

          (2)他選用兩條差不多的鯽魚,將其中一條的胸鰭和腹鰭用細(xì)繩綁好,使之不能擺動(dòng),然后都放入水中,發(fā)現(xiàn)被綁的魚不能像另一條那樣平穩(wěn)的側(cè)立水中,這說明胸鰭和腹鰭的作用是                  ;而另一條沒綁的魚在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是                  。

          (3)他如果將鯽魚的尾鰭綁起來做實(shí)驗(yàn),你預(yù)測的結(jié)果是                           。

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