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如圖是用來研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中的一個模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）此實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者設(shè)計(jì)的．
（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于，與現(xiàn)在的大氣成分相比，主要區(qū)別是其不含．正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電，是模擬自然界的．
（3）C裝置里的液體相當(dāng)于，實(shí)驗(yàn)后可檢測到其中含有等有機(jī)小分子物質(zhì)．
（4）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，從生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的．

A．下圖追蹤了一個家族四代人中某種遺傳病的發(fā)生情況（假設(shè)該遺傳病受基因A、a控制）．請據(jù)圖回答：

（1）寫出I₃產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型．
（2）寫出III₁₂可能的基因型．
（3）根據(jù)婚姻法規(guī)定，III₁₁和Ⅳ₁₃不能結(jié)婚，原因是，若他們結(jié)婚，生育的孩子患該遺傳病的概率為．
（4）若Ⅳ15與一患該病的男性結(jié)婚，她懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒羊水脫屑進(jìn)行檢查，可判斷后代是否會患這種遺傳�。�她可以采取下列哪種措施？，原因是．
A．染色體數(shù)目檢測   B．性別檢測   C．基因檢測  D．無需進(jìn)行檢測
B．美國學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中他們首先把水加入B中，抽出空氣，在A內(nèi)加入某些氣體成分，然后把B內(nèi)的水煮沸產(chǎn)生水蒸氣，鎢電極連續(xù)火花放電一周．氣體經(jīng)冷卻后，產(chǎn)物沉淀在C處U型管內(nèi)．請分析回答：
（1）米勒等人在A內(nèi)加入的氣體成分可能是．火花放電模擬的是原始地球條件下的，B內(nèi)的液體模擬．
（2）從C處U型管內(nèi)沉淀物中檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有生成．
（3）這個實(shí)驗(yàn)說明，在生命起源中的化學(xué)進(jìn)化過程是完全可能的．

A．下圖追蹤了一個家族四代人中某種遺傳病的發(fā)生情況（假設(shè)該遺傳病受基因A、a控制）．請據(jù)圖回答：

（1）寫出I₃產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型______．
（2）寫出III₁₂可能的基因型______．
（3）根據(jù)婚姻法規(guī)定，III₁₁和Ⅳ₁₃不能結(jié)婚，原因是______，若他們結(jié)婚，生育的孩子患該遺傳病的概率為______．
（4）若Ⅳ15與一患該病的男性結(jié)婚，她懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒羊水脫屑進(jìn)行檢查，可判斷后代是否會患這種遺傳�。�她可以采取下列哪種措施？______，原因是______．
A．染色體數(shù)目檢測 B．性別檢測 C．基因檢測D．無需進(jìn)行檢測
B．美國學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中他們首先把水加入B中，抽出空氣，在A內(nèi)加入某些氣體成分，然后把B內(nèi)的水煮沸產(chǎn)生水蒸氣，鎢電極連續(xù)火花放電一周．氣體經(jīng)冷卻后，產(chǎn)物沉淀在C處U型管內(nèi)．請分析回答：
（1）米勒等人在A內(nèi)加入的氣體成分可能是______．火花放電模擬的是原始地球條件下的______，B內(nèi)的液體模擬______．
（2）從C處U型管內(nèi)沉淀物中檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有______生成．
（3）這個實(shí)驗(yàn)說明，在生命起源中______的化學(xué)進(jìn)化過程是完全可能的．