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        1. (1)從圖中可以看出.動物細胞應是 胞.與B細胞相比.A細胞沒有的結構是[ ] .[ ] 和[ ] .(2)能進行光合作用的結構是[ ] .(3)控制物質(zhì)進出細胞的結構是 .能傳遞遺傳信息的是 .(4)切洋蔥時會聞到一種辣味.該物質(zhì)存在于[ ] 內(nèi). 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          細胞是生物體結構和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結構.如圖分別為顯微鏡結構示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結構示意圖,A、B、C分別為三種單細胞生物.請據(jù)圖回答問題.

          (1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的
          細準焦螺旋
          細準焦螺旋
          ,使物像更加清晰.如果觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向
          左上方
          左上方
          移動,使之位于視野的中央,便于觀察.
          (2)在“觀察人口腔上皮細胞”實驗中,刮取細胞前在載玻片上滴加的液體是
          生理鹽水
          生理鹽水

          (3)圖中
          是植物細胞.對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是
          B、C、D
          B、C、D
          .(填寫圖中字母)
          (4)從細胞的基本結構上看,A與B、C的不同之處是,A無
          成形的細胞核
          成形的細胞核
          ;從營養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是
          異養(yǎng)
          異養(yǎng)
          ;從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、C屬于
          分解者
          分解者

          (5)在觀察B時,為了限制其快速運動,采取的措施是
          放幾絲棉花纖維
          放幾絲棉花纖維

          (6)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是
          線粒體
          線粒體

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          細胞是生物體結構和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結構.如圖分別為顯微鏡結構示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結構示意圖,A、B、C分別為三種單細胞生物.請據(jù)圖回答問題.

          (1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的______,使物像更加清晰.如果觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向______移動,使之位于視野的中央,便于觀察.
          (2)在“觀察人口腔上皮細胞”實驗中,刮取細胞前在載玻片上滴加的液體是______.
          (3)圖中______是植物細胞.對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是______.(填寫圖中字母)
          (4)從細胞的基本結構上看,A與B、C的不同之處是,A無______;從營養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是______;從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、C屬于______.
          (5)在觀察B時,為了限制其快速運動,采取的措施是______.
          (6)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是______.

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          (10分)細胞是生物體結構和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結構。下圖分別為顯微鏡結構示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結構示意圖,A、B、C分別為三種單細胞生物。請據(jù)圖回答問題。

          (1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡

                          ,使物像更加清晰。如果觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向             移動,使之位于視野的中央,便于觀察。

          (2)在“觀察人口腔上皮細胞”實驗中,刮取細胞前在載玻片上滴加的液體是           。

          (3)圖中        是植物細胞。對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是              。(填寫圖中字母)

          (4)從細胞的基本結構上看,A與B、C的不同之處是,A無                     ;從營養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是          ;從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、C屬于             。

          (5)在觀察B時,為了限制其快速運動,采取的措施是                            。

          (6)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是               。

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          細胞是生物體結構和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結構.如圖分別為顯微鏡結構示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結構示意圖,A、B、C分別為三種單細胞生物.請據(jù)圖回答問題.

          (1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的______,使物像更加清晰.如果觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向______移動,使之位于視野的中央,便于觀察.
          (2)在“觀察人口腔上皮細胞”實驗中,刮取細胞前在載玻片上滴加的液體是______.
          (3)圖中______是植物細胞.對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是______.(填寫圖中字母)
          (4)從細胞的基本結構上看,A與B、C的不同之處是,A無______;從營養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是______;從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、C屬于______.
          (5)在觀察B時,為了限制其快速運動,采取的措施是______.
          (6)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是______.

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          精英家教網(wǎng)生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,必須從了解細胞開始.下列是與細胞有關的知識和實驗.
          Ⅰ、細胞的基礎知識:
          (1)細胞的基本結構是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.其中
           
          可以控制物質(zhì)的進出.細胞核中有許多染色體,由
           
           
          兩種物質(zhì)組成.
          (2)“酷兒”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來源于細胞結構中的
           

          (3)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細胞相比,前者多了細胞壁、
           
          和液泡.
          Ⅱ、如圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化,據(jù)圖回答問題:
          (1)寫出下列標號所代表結構的名稱:1、
           
              2、
           
          ;
          (2)試說明分裂前后,細胞內(nèi)“2”的數(shù)目變化情況?
           
          ,這對細胞生活的意義是
           

          Ⅲ、如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的相關內(nèi)容,請回答相關問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確順序是
           

          (2)步驟②和④滴加的液體分別是
           
          、
           

          (3)如果①蓋蓋玻片的方法不恰當,很容易出現(xiàn)
           
          ,從而影響觀察效果.
          (4)某同學使用顯微鏡時,在低倍鏡視野中看到的圖象如圖,他想將物像移到視野正中應將玻片
           

          A、向左上移動        B、向右上移動
          C、向左下移動        D、向右下移動
          (5)下面使用顯微鏡對光的正確程序是
           

          ①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔      ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔
          ③左眼注視目鏡                        ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野
          A、①─②─③─④B、②─①─③─④
          C、③─④─②─①D、③─②─①─④

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