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        1. 2.下圖這種血管結(jié)構(gòu).存在于(圖中A.C端是小動(dòng)脈.B是毛細(xì)血管) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu),字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì),虛線框分別表示肺部、部分消化道及腎小管的毛細(xì)血管網(wǎng).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
          (1)當(dāng)氣體A從外界進(jìn)入肺泡時(shí),肋骨間肌肉和膈肌處于
          收縮
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          狀態(tài).
          (2)當(dāng)血液由11→12時(shí),血液成分有何變化:
          含氧量減少
          含氧量減少

          (3)血管[5]內(nèi)的血液和血管[4]內(nèi)的血液相比較,大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯升高,這與[
          6
          6
          ]
          腎小球
          腎小球
          作用有關(guān).當(dāng)血液經(jīng)過(guò)腎臟后血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有
          尿素,氧氣,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
          尿素,氧氣,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

          (4)在血液循環(huán)系統(tǒng)內(nèi),血液只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流.其主要原因是
          各種瓣膜的存在
          各種瓣膜的存在

          (5)吳明同學(xué)在周末郊游時(shí),由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過(guò)期食品,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀.
          ①去醫(yī)院做了血常規(guī)檢查,根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎,判斷的依據(jù)是
          白細(xì)胞數(shù)目增多
          白細(xì)胞數(shù)目增多

          ②醫(yī)生在血檢中還發(fā)現(xiàn)該同學(xué)的紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有
          貧血
          貧血
          .從平時(shí)的飲食方面,你給他的建議是
          多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
          多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

          ③若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是
          腎小球
          腎小球
          發(fā)生了病變.

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          如圖是李剛同學(xué)進(jìn)行血液實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的情況,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
          (1)試管A和試管B內(nèi)均加入的是新鮮血液,而實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同,其原因是:A試管內(nèi)
          加入了抗凝劑
          加入了抗凝劑
          ,而B(niǎo)試管內(nèi)
          沒(méi)有加抗凝劑
          沒(méi)有加抗凝劑

          (2)圖中①的名稱(chēng)是
          血漿
          血漿
          ,其功能是
          運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等
          運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等

          (3)圖中③結(jié)構(gòu)中含有一種與其功能相關(guān)物質(zhì),這種物質(zhì)的特點(diǎn)是
          血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離
          血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離

          (4)最小的血細(xì)胞存在于圖中的
          中.

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          如圖是李剛同學(xué)進(jìn)行血液實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的情況,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
          (1)試管A和試管B內(nèi)均加入的是新鮮血液,而實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同,其原因是:A試管內(nèi)______,而B(niǎo)試管內(nèi)______.
          (2)圖中①的名稱(chēng)是______,其功能是______.
          (3)圖中③結(jié)構(gòu)中含有一種與其功能相關(guān)物質(zhì),這種物質(zhì)的特點(diǎn)是______.
          (4)最小的血細(xì)胞存在于圖中的______中.
          魔方格

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          如圖是李剛同學(xué)進(jìn)行血液實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的情況,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
          (1)試管A和試管B內(nèi)均加入的是新鮮血液,而實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同,其原因是:A試管內(nèi)______,而B(niǎo)試管內(nèi)______.
          (2)圖中①的名稱(chēng)是______,其功能是______.
          (3)圖中③結(jié)構(gòu)中含有一種與其功能相關(guān)物質(zhì),這種物質(zhì)的特點(diǎn)是______.
          (4)最小的血細(xì)胞存在于圖中的______中.

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          (2010?恩施市)學(xué)貴有法.在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:
          (1)圖表歸納法.某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫(huà)了一系列圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖a、圖b,然后回答問(wèn)題:
          ①先找出圖中空白方框,然后根據(jù)圖意,在圖a、圖b的方框中把它補(bǔ)充完整.
          ②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.每一種動(dòng)物或植物的體細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是
          一定
          一定
          的,并且通常是成對(duì)存在,所以不會(huì)出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象.
          (2)閱讀理解法.某同學(xué)在課外看到兩則材料:
          材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤(rùn)滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會(huì)將吸入的血液再吐進(jìn)人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的.
          此材料說(shuō)明:
          蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小
          蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小

          材料二:植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.
          此材料說(shuō)明:
          生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的
          生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的

          (3)實(shí)驗(yàn)探究法.某同學(xué)為了探究植物細(xì)胞的吸水和失水,做了如下實(shí)驗(yàn):
          步驟一:分別取20ml的清水和20ml不同濃度(5%、10%)的食鹽水依次置于A、B、C三個(gè)燒杯中.
          步驟二:取三塊新鮮小蘿卜塊,分別置于A、B、C三個(gè)燒杯中(蘿卜塊全部被淹沒(méi)),都靜置浸泡5分鐘.
          步驟三:取出蘿卜塊,分別量出三燒杯中溶液的體積.
          步驟四:記錄數(shù)據(jù)于下列表中.
          周?chē)芤簼舛龋?)
          清水 5%的食鹽水 10%的食鹽水
          溶液體積(ml) 19.5 22.6 24.4據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
          ①步驟二中存在明顯不足,請(qǐng)幫助指正:
          蘿卜塊大小、形狀應(yīng)該一樣
          蘿卜塊大小、形狀應(yīng)該一樣

          ②A組清水體積略變。ú豢紤]蒸發(fā)、讀數(shù)誤差),原因最可能是:
          蘿卜塊吸水
          蘿卜塊吸水

          ③從A組和B組實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出的結(jié)論是:
          當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周?chē)芤簼舛葧r(shí),蘿卜塊吸水
          當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周?chē)芤簼舛葧r(shí),蘿卜塊吸水
          ;
          當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度小于周?chē)芤簼舛葧r(shí),蘿卜塊失水
          當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度小于周?chē)芤簼舛葧r(shí),蘿卜塊失水

          ④從B組和C組實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出的結(jié)論是:
          當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周?chē)芤簼舛炔顒e越大時(shí),蘿卜塊失水越快
          當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周?chē)芤簼舛炔顒e越大時(shí),蘿卜塊失水越快

          ⑤該實(shí)驗(yàn)除了通過(guò)溶液體積的變化來(lái)定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水,也可以通過(guò)
          蘿卜塊
          蘿卜塊
          的變化來(lái)定量證明植物細(xì)胞的吸水或吸水.

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