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        1. 3.右圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù).培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛――“牛牛 的過程圖解.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為 .(2)圖中“A過程 和“B過程 的操作方法在生物學(xué)上分別被稱為 .(3)根據(jù)圖示情況.黃色丙牛產(chǎn)下的“牛牛 .其毛色性狀表現(xiàn)型應(yīng)該是 .(4)“牛牛 長大成熟后.其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的最根本區(qū)別是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答問題
          (1)將兩株抗倒伏小麥做親代進(jìn)行雜交,收集種子種下去,觀察小麥植株的狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將結(jié)果繪成柱狀圖如下:
          ①小麥的抗倒伏和倒伏在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)
          相對(duì)性狀
          相對(duì)性狀

          ②根據(jù)圖中信息可知,
          抗倒伏
          抗倒伏
          性狀為顯性性狀.
          ③顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,寫出親代的基因組成
          Aa、Aa
          Aa、Aa

          ④讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率有多少?
          0
          0

          (2)將同一麥穗的顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組:
          ①在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是
          c
          c
          ?
          A.甲組種子先萌發(fā)         B.乙組種子先萌發(fā)
          C.甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā)       D.乙組種子不萌發(fā)
          ②植株生長后發(fā)現(xiàn),乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量,這種性狀的差異是由
          環(huán)境因素
          環(huán)境因素
          引起的,屬于
          不遺傳
          不遺傳
          變異.
          (3)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出抗蟲的小麥品種,抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎?
          .說出你的理由:
          抗蟲小麥的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
          抗蟲小麥的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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          (9分)遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答問題
          (1)將兩株抗倒伏小麥做親代進(jìn)行雜交,收集種子種下去,觀察小麥植株的狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將結(jié)果繪成柱狀圖如下:

          ①.小麥的抗倒伏和倒伏在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)          。
          ②.根據(jù)圖中信息可知,        性狀為顯性性狀。
          ③.顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,寫出親代的基因組成            。
          ④.讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率有多少?         。 
          (2)將同一麥穗的顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組:
          ①.在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是(      )?

          A.甲組種子先萌發(fā)B.乙組種子先萌發(fā)
          C.甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā) D.乙組種子不萌發(fā)
          ②植株生長后發(fā)現(xiàn),乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量,這種性狀的差異是由           引起的,屬于              變異。
          (3)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出抗蟲的小麥品種,抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎?         。說出你的理由:                              。

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          9分)遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答問題

          1)將兩株抗倒伏小麥做親代進(jìn)行雜交,收集種子種下去,觀察小麥植株的狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將結(jié)果繪成柱狀圖如下:

          .小麥的抗倒伏和倒伏在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)?????????? 。

          .根據(jù)圖中信息可知,???????? 性狀為顯性性狀。

          .顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,寫出親代的基因組成???????????? 。

          .讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率有多少?????????? 。

          2)將同一麥穗的顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組:

          .在25左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是(????????????? ????????????? )?

          A. 甲組種子先萌發(fā)??????? ????????????? B. 乙組種子先萌發(fā)

          C. 甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā)?????? D. 乙組種子不萌發(fā)

          植株生長后發(fā)現(xiàn),乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量,這種性狀的差異是由??????????? 引起的,屬于?????????????? 變異。

          科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出抗蟲的小麥品種,抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎????????? 。說出你的理由:?????????????????????????????? 。

           

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          (9分)遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答問題

          (1)將兩株抗倒伏小麥做親代進(jìn)行雜交,收集種子種下去,觀察小麥植株的狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將結(jié)果繪成柱狀圖如下:

          ①.小麥的抗倒伏和倒伏在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)          。

          ②.根據(jù)圖中信息可知,        性狀為顯性性狀。

          ③.顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,寫出親代的基因組成            。

          ④.讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率有多少?         。 

          (2)將同一麥穗的顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組:

          ①.在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是(      )?

          A.甲組種子先萌發(fā)                        B.乙組種子先萌發(fā)

          C.甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā)                    D.乙組種子不萌發(fā)

          ②植株生長后發(fā)現(xiàn),乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量,這種性狀的差異是由           引起的,屬于              變異。

          (3)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出抗蟲的小麥品種,抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎?         。說出你的理由:                              。

           

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          遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答問題
          (1)將兩株抗倒伏小麥做親代進(jìn)行雜交,收集種子種下去,觀察小麥植株的狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將結(jié)果繪成柱狀圖如下:
          ①小麥的抗倒伏和倒伏在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)________.
          ②根據(jù)圖中信息可知,________性狀為顯性性狀.
          ③顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,寫出親代的基因組成________.
          ④讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率有多少?________.
          (2)將同一麥穗的顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組:
          ①在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是________?
          A.甲組種子先萌發(fā)     B.乙組種子先萌發(fā)
          C.甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā)    D.乙組種子不萌發(fā)
          ②植株生長后發(fā)現(xiàn),乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量,這種性狀的差異是由________引起的,屬于________變異.
          (3)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出抗蟲的小麥品種,抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎?________.說出你的理由:________.

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