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        1. 2.下圖為京華中學的艾思同學探究“人體呼出的氣體中是否含有較多的氣體 而設計的實驗裝置圖.請據(jù)圖分析回答: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          下圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)在此探究實驗中,用于吸氣并作為對照的裝置是__________瓶。
          (2)吸氣、呼氣完成后,A、B兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是__________瓶,說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出的氣體中__________氣體成分增多。增多的這種氣體是由人體的__________產(chǎn)生的,然后通過血液循環(huán)到達肺部,再從血液中透過_________壁和_________壁進入肺泡,后隨__________的過程排出體外。

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          精英家教網(wǎng)如圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)在此探究實驗中,用于吸氣的裝置是
           
          瓶.
          (2)吸氣、呼氣完成后,甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是
           
          瓶,說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出的氣體中
           
          氣體成分增多.

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          如圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖,請據(jù)圖回答問題:
          吸氣、呼氣完成后,甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是
          瓶,說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出的氣體中
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體成分增多.增多的這種氣體是由人體的
          組織
          組織
          細胞產(chǎn)生的,然后通過血液循環(huán)到達肺部,再從血液中透過
          毛細血管
          毛細血管
          壁和
          肺泡
          肺泡
          壁進入肺泡,然后隨
          呼氣
          呼氣
          的過程排出體外.

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          下面圖一表示人體的呼吸過程,圖二為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖.請據(jù)圖回答下列問題.

          (1)圖一中,[A]表示的生理過程是
          吸氣
          吸氣
          .[C]表示的生理過程是
          肺泡與血液之間的氣體交換
          肺泡與血液之間的氣體交換

          (2)圖二實驗中,用于吸氣并作為對照的裝置是
          .該實驗的現(xiàn)象是
          乙瓶內石灰水的渾濁程度比甲瓶大
          乙瓶內石灰水的渾濁程度比甲瓶大

          (3)綜合分析圖一和圖二得出的結論是
          人體呼吸吸入氧氣,呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
          人體呼吸吸入氧氣,呼出的氣體中含有較多的二氧化碳

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          (2006?聊城)下面表示人體某些生理活動、為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖.請據(jù)圖回答下列問題.

          (1)A表示的生理過程是
          (營養(yǎng)物質的)吸收
          (營養(yǎng)物質的)吸收

          (2)E表示的生理作用叫做
          腎(小球)的過濾作用
          腎(小球)的過濾作用

          (3)完成過程B和C所遵循的原理是
          (氣體)擴散(作用)
          (氣體)擴散(作用)

          (4)在此探究實驗中,哪一裝置該用于吸氣并作為對照?
          (5)該實驗的現(xiàn)象是
          乙瓶中的澄清石灰水變渾濁(或甲瓶中的澄清石灰水不變渾濁)
          乙瓶中的澄清石灰水變渾濁(或甲瓶中的澄清石灰水不變渾濁)

          (6)該實驗的結論是
          人體呼出的氣體中含有較多的CO2
          人體呼出的氣體中含有較多的CO2

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