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        1. 5.研究問題要有一定的方法.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件 時(shí).用的是 法,“測定種子的發(fā)芽率 時(shí).用的是 法. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種科學(xué)方法,下面是科學(xué)家征服瘧疾病的歷程.
          人類征服瘧疾病的歷程
          瘧疾病是世界上最嚴(yán)重的疾病之一.早在兩千年前,瘧疾病就在世界各地流行.許多科學(xué)家都想找出引發(fā)瘧疾病的原因,以便能更好地預(yù)防和減少這種病的發(fā)生.
          當(dāng)時(shí),科學(xué)家們觀察居住在沼澤地區(qū)人群的患病情況,提出假設(shè):瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的.同時(shí),設(shè)計(jì)了讓人直接喝沼澤地里污水的實(shí)驗(yàn).結(jié)果喝污水的人沒有患瘧疾,假設(shè)被否定了.
          科學(xué)家們又經(jīng)過長期的探索,到了19世紀(jì)后半葉,發(fā)現(xiàn)瘧原蟲是瘧疾病的致病“兇手”.有些科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在瘧疾病的發(fā)病區(qū),抽干沼澤地時(shí)的水,這個(gè)地區(qū)患瘧疾病的人就大大減少,甚至消失了.科學(xué)家們就在思考:引起人體患瘧疾病的瘧原蟲和沼澤地時(shí)的水有什么關(guān)系呢?
          直到本世紀(jì)初,一位意大利科學(xué)家通過大量觀察提出了一個(gè)新的假設(shè):蚊子傳播了瘧疾。米釉谒蟹敝,如果抽干沼澤地里的水,就可以消滅蚊子的幼蟲,消滅了蚊子就可以消滅瘧疾。
          又過了若干年,一位英國醫(yī)生設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)假設(shè).他讓蚊子去叮咬體內(nèi)有瘧原蟲的麻雀,再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲.這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾病的原因,并且制定了一系列治療和預(yù)防瘧疾病的方法
          (1)從科學(xué)家征服瘧疾病的歷程來分析,科學(xué)探究的一般過程是觀察(提出問題)、
          作出假設(shè)
          作出假設(shè)
          、
          制定計(jì)劃
          制定計(jì)劃
          實(shí)施計(jì)劃
          實(shí)施計(jì)劃
          、
          得出結(jié)論
          得出結(jié)論
          、表達(dá)和交流.
          (2)最后一自然段生物是
          、
          蚊子
          蚊子
          瘧原蟲
          瘧原蟲
          、
          麻雀
          麻雀

          (3)瘧原蟲是一種
          細(xì)胞生物,肝炎病毒與它相比,病毒沒有
          細(xì)胞
          細(xì)胞
          結(jié)構(gòu).
          (4)蚊子的唾液腺屬于
          器官
          器官
          .(填細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng))
          (5)你認(rèn)為本地區(qū)預(yù)防瘧疾病的主要辦法是什么?

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          探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種科學(xué)方法,下面是科學(xué)家征服瘧疾病的歷程.
          人類征服瘧疾病的歷程
          瘧疾病是世界上最嚴(yán)重的疾病之一.早在兩千年前,瘧疾病就在世界各地流行.許多科學(xué)家都想找出引發(fā)瘧疾病的原因,以便能更好地預(yù)防和減少這種病的發(fā)生.
          當(dāng)時(shí),科學(xué)家們觀察居住在沼澤地區(qū)人群的患病情況,提出假設(shè):瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的.同時(shí),設(shè)計(jì)了讓人直接喝沼澤地里污水的實(shí)驗(yàn).結(jié)果喝污水的人沒有患瘧疾,假設(shè)被否定了.
          科學(xué)家們又經(jīng)過長期的探索,到了19世紀(jì)后半葉,發(fā)現(xiàn)瘧原蟲是瘧疾病的致病“兇手”.有些科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在瘧疾病的發(fā)病區(qū),抽干沼澤地時(shí)的水,這個(gè)地區(qū)患瘧疾病的人就大大減少,甚至消失了.科學(xué)家們就在思考:引起人體患瘧疾病的瘧原蟲和沼澤地時(shí)的水有什么關(guān)系呢?
          直到本世紀(jì)初,一位意大利科學(xué)家通過大量觀察提出了一個(gè)新假設(shè):蚊子傳播了瘧疾。米釉谒蟹敝,如果抽干沼澤地里的水,就可以消滅蚊子的幼蟲,消滅了蚊子就可以消滅瘧疾。
          又過了若干年,一位英國醫(yī)生設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)假設(shè).他讓蚊子去叮咬體內(nèi)有瘧原蟲的麻雀,再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲.這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾病的原因,并且制定了一系列治療和預(yù)防瘧疾病的方法
          (1)從科學(xué)家征服瘧疾病的歷程來分析,科學(xué)探究的一般過程是觀察(提出問題)、
          作出假設(shè)
          作出假設(shè)
          、
          制定計(jì)劃
          制定計(jì)劃
          實(shí)施計(jì)劃
          實(shí)施計(jì)劃
          、
          得出結(jié)論
          得出結(jié)論
          、表達(dá)和交流.
          (2)你認(rèn)為本地區(qū)預(yù)防瘧疾病的主要辦法是什么?

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          探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種科學(xué)方法,下面是科學(xué)家征服瘧疾病的歷程
                                                      人類征服瘧疾病的歷程
              瘧疾病是世界上最嚴(yán)重的疾病之一.早在兩千年前,瘧疾病就在世界各地流行.許多科學(xué)家都想找出引發(fā)瘧疾病的原因,以便能更好地預(yù)防和減少這種病的發(fā)生.
              當(dāng)時(shí),科學(xué)家們觀察居住在沼澤地區(qū)人群的患病情況,提出假設(shè):瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的.同時(shí),設(shè)計(jì)了讓人直接喝沼澤地里污水的實(shí)驗(yàn).結(jié)果喝污水的人沒有患瘧疾,假設(shè)被否定了.
              科學(xué)家們又經(jīng)過長期的探索,到了19世紀(jì)后半葉,發(fā)現(xiàn)瘧原蟲是瘧疾病的致病“兇手”.有些科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在瘧疾病的發(fā)病區(qū),抽干沼澤地時(shí)的水,這個(gè)地區(qū)患瘧疾病的人就大大減少,甚至消失了.科學(xué)家們就在思考:引起人體患瘧疾病的瘧原蟲和沼澤地時(shí)的水有什么關(guān)系呢?
              直到本世紀(jì)初,一位意大利科學(xué)家通過大量觀察提出了一個(gè)新的假設(shè):蚊子傳播了瘧疾。米釉谒蟹敝,如果抽干沼澤地里的水,就可以消滅蚊子的幼蟲,消滅了蚊子就可以消滅瘧疾。
              又過了若干年,一位英國醫(yī)生設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)假設(shè).他讓蚊子去叮咬體內(nèi)有瘧原蟲的麻雀,再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲.這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾病的原因,并且制定了一系列治療和預(yù)防瘧疾病的方法
          (1)從科學(xué)家征服瘧疾病的歷程來分析,科學(xué)探究的一般過程是觀察(提出問題)、
           
          、
           
           
          、
           
          、表達(dá)和交流.
          (2)最后一自然段生物是
           
           
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          (3)瘧原蟲是一種
           
          細(xì)胞生物,肝炎病毒與它相比,病毒沒有
           
          結(jié)構(gòu).
          (4)蚊子的唾液腺屬于
           
          填細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng))
          (5)你認(rèn)為本地區(qū)預(yù)防瘧疾病的主要辦法是什么?

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          研究一種動(dòng)物的行為:小鼠走迷宮獲取食物
          (一)提出問題:你對小鼠走迷宮獲取食物的行為,提出要探究的問題是
           

          (二)作出假設(shè):你作出的假設(shè)是
           

          (三)制定和實(shí)施計(jì)劃:①確定研究作為研究對象的動(dòng)物,如小鼠等;②準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄铮缰参锓N子、果實(shí)等;③選好場所和時(shí)間;④確定實(shí)驗(yàn)記錄方法;⑤按計(jì)劃進(jìn)行探究.
          (四)分析結(jié)果,得出結(jié)論:
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果:小鼠一般情況下,經(jīng)過幾次“嘗試與錯(cuò)誤”就能獲取食物.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小白鼠走迷宮取食活動(dòng)是
           

          (五)問題分析:①用不同小鼠分別做實(shí)驗(yàn),一般來說是不相同的,因?yàn)椴煌男∈蟮?!--BA-->
           
          不同,同時(shí)實(shí)驗(yàn)過程還受
           
          的影響.
          ②這些探究活動(dòng)對你你自己的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)
           
          ?

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          探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種科學(xué)方法,下面是科學(xué)家征服瘧疾病的歷程.
          人類征服瘧疾病的歷程
          瘧疾病是世界上最嚴(yán)重的疾病之一.早在兩千年前,瘧疾病就在世界各地流行.許多科學(xué)家都想找出引發(fā)瘧疾病的原因,以便能更好地預(yù)防和減少這種病的發(fā)生.
          當(dāng)時(shí),科學(xué)家們觀察居住在沼澤地區(qū)人群的患病情況,提出假設(shè):瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的.同時(shí),設(shè)計(jì)了讓人直接喝沼澤地里污水的實(shí)驗(yàn).結(jié)果喝污水的人沒有患瘧疾,假設(shè)被否定了.
          科學(xué)家們又經(jīng)過長期的探索,到了19世紀(jì)后半葉,發(fā)現(xiàn)瘧原蟲是瘧疾病的致病“兇手”.有些科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在瘧疾病的發(fā)病區(qū),抽干沼澤地時(shí)的水,這個(gè)地區(qū)患瘧疾病的人就大大減少,甚至消失了.科學(xué)家們就在思考:引起人體患瘧疾病的瘧原蟲和沼澤地時(shí)的水有什么關(guān)系呢?
          直到本世紀(jì)初,一位意大利科學(xué)家通過大量觀察提出了一個(gè)新假設(shè):蚊子傳播了瘧疾。米釉谒蟹敝常绻楦烧訚傻乩锏乃,就可以消滅蚊子的幼蟲,消滅了蚊子就可以消滅瘧疾病.
          又過了若干年,一位英國醫(yī)生設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)假設(shè).他讓蚊子去叮咬體內(nèi)有瘧原蟲的麻雀,再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲.這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾病的原因,并且制定了一系列治療和預(yù)防瘧疾病的方法
          (1)從科學(xué)家征服瘧疾病的歷程來分析,科學(xué)探究的一般過程是觀察(提出問題)、______、______、______、______、表達(dá)和交流.
          (2)你認(rèn)為本地區(qū)預(yù)防瘧疾病的主要辦法是什么?

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