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某校自然科學(xué)活動(dòng)小組利用學(xué)�？盏亟�立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們在三個(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同)：

(1)小明把①號和②號作為一組對照實(shí)驗(yàn)，他的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______________。

(2)種植一段時(shí)間后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)②號溫室中的蘿卜幼苗比①號溫室中的蘿卜幼苗長得快，其原因是____________。如果要研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，應(yīng)選擇______(填序號)兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

(3)同學(xué)們將蘿卜收獲后，由于存放時(shí)間較長，結(jié)果蘿卜變成空心，吃起來口感不好，即營養(yǎng)物質(zhì)減少了，這是因?yàn)開_____________________的緣故。