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				1．右圖是關(guān)于水果存放時.空氣中氧氣濃度與水果釋放的二氧化碳?xì)怏w量的關(guān)系曲線.根據(jù)圖.你認(rèn)為保存水果應(yīng)選擇哪個狀態(tài)下的氧氣濃度最適當(dāng)			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          生物興趣小組的同學(xué)在探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用時，利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實(shí)驗(yàn)材料和用具，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

          ①將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的河泥；
          ②向B、C、D中放入等量的金魚藻；
          ③向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條，用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口；
          ④將A、B、C置于陽光下，D放在黑暗的環(huán)境中。
          實(shí)驗(yàn)裝置如右圖，連續(xù)觀察，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
          錐形瓶編號
          		A
          		B
          		C
          		D
          瓶中金魚生存時間（天）
          		3
          		11
          		25
          		2
          請你利用所學(xué)生物知識，分析并回答下列問題：
          1.在實(shí)驗(yàn)?zāi)M的生態(tài)系統(tǒng)中，清水、陽光、溫度、空氣等屬于          因素。
          2.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，清水和河泥中的細(xì)菌等微生物屬于 __________ 。
          3.比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚藻可以進(jìn)行      作用，釋放氧氣供金魚呼吸。
          4.比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚存活時間的長短與　　　　　和河泥有關(guān)。
          5. A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下，還比D中的小魚存活時間長，其原因主要是: D中的金魚藻                                                    。
          

			
          
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          生物興趣小組的同學(xué)在探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用時，利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實(shí)驗(yàn)材料和用具，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          ① 將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的河泥；
          ② 向B、C、D中放入等量的金魚藻；
          ③ 向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條，用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口；
          ④ 將A、B、C置于陽光下，D放在黑暗的環(huán)境中。
          實(shí)驗(yàn)裝置如右圖，連續(xù)觀察，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
           
              
          錐形瓶編號
                      		    
          A
                      		    
          B
                      		    
          C
                      		    
          D
                      		 
           
              
          瓶中金魚生存時間（天）
                      		    
          3
                      		    
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          請你利用所學(xué)生物知識，分析并回答下列問題：
          1.在實(shí)驗(yàn)?zāi)M的生態(tài)系統(tǒng)中，清水、陽光、溫度、空氣等屬于           因素。
          2.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，清水和河泥中的細(xì)菌等微生物屬于 __________  。
          3.比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚藻可以進(jìn)行      作用，釋放氧氣供金魚呼吸。
          4.比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚存活時間的長短與　　　　　和河泥有關(guān)。
          5. A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下，還比D中的小魚存活時間長，其原因主要是: D中的金魚藻                                                    。
           
          

			
          
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          生物興趣小組的同學(xué)在探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用時，利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實(shí)驗(yàn)材料和用具，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

          ①將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的河泥；
          ②向B、C、D中放入等量的金魚藻；
          ③向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條，用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口；
          ④將A、B、C置于陽光下，D放在黑暗的環(huán)境中。
          實(shí)驗(yàn)裝置如右圖，連續(xù)觀察，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
          錐形瓶編號
          		A
          		B
          		C
          		D
          瓶中金魚生存時間（天）
          		3
          		11
          		25
          		2
          請你利用所學(xué)生物知識，分析并回答下列問題：
          1.在實(shí)驗(yàn)?zāi)M的生態(tài)系統(tǒng)中，清水、陽光、溫度、空氣等屬于          因素。
          2.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，清水和河泥中的細(xì)菌等微生物屬于 __________ 。
          3.比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚藻可以進(jìn)行      作用，釋放氧氣供金魚呼吸。
          4.比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚存活時間的長短與　　　　　和河泥有關(guān)。
          5. A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下，還比D中的小魚存活時間長，其原因主要是: D中的金魚藻                                                    。
          

			
          
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          生物興趣小組的同學(xué)在探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用時，利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實(shí)驗(yàn)材料和用具，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          


          


          ① 將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的河泥；
          


          ② 向B、C、D中放入等量的金魚藻；
          


          ③ 向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條，用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口；
          


          ④ 將A、B、C置于陽光下，D放在黑暗的環(huán)境中。
          


          實(shí)驗(yàn)裝置如右圖，連續(xù)觀察，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
          


          實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
          


          
 
          
  
  
          錐形瓶編號
          
            		
  
  
          A
          
            		
  
  
          B
          
            		
  
  
          C
          
            		
  
  
          D
          
            		
 
          
 
          
  
  
          瓶中金魚生存時間（天）
          
            		
  
  
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          請你利用所學(xué)生物知識，分析并回答下列問題：
          


          1.在實(shí)驗(yàn)?zāi)M的生態(tài)系統(tǒng)中，清水、陽光、溫度、空氣等屬于           因素。
          


          2.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，清水和河泥中的細(xì)菌等微生物屬于 __________  。
          


          3.比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚藻可以進(jìn)行      
作用，釋放氧氣供金魚呼吸。
          


          4.比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚存活時間的長短與　　　　　和河泥有關(guān)。
          


          5. A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下，還比D中的小魚存活時間長，其原因主要是: D中的金魚藻                                                    
。
          


           
          

			
          
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          生物興趣小組的同學(xué)在探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用時，利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實(shí)驗(yàn)材料和用具，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

          ①將四個相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水，同時向C、D瓶中加入等量的河泥；
          ②向B、C、D中放入等量的金魚藻；
          ③向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條，用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口；
          ④將A、B、C置于陽光下，D放在黑暗的環(huán)境中。
          實(shí)驗(yàn)裝置如右圖，連續(xù)觀察，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
          錐形瓶編號
          		A
          		B
          		C
          		D
          瓶中金魚生存時間（天）
          		3
          		11
          		25
          		2
          請你利用所學(xué)生物知識，分析并回答下列問題：
          1.在實(shí)驗(yàn)?zāi)M的生態(tài)系統(tǒng)中，清水、陽光、溫度、空氣等屬于          因素。
          2.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，清水和河泥中的細(xì)菌等微生物屬于 __________ 。
          3.比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚藻可以進(jìn)行      作用，釋放氧氣供金魚呼吸。
          4.比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚存活時間的長短與　　　　　和河泥有關(guān)。
          5. A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下，還比D中的小魚存活時間長，其原因主要是: D中的金魚藻                                                    。
          

			
          
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