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        1. 38.英國科學(xué)家弗萊明在發(fā)明抗生素---青霉素的過程中進行了如下探索: 觀察及思考:培養(yǎng)細茵的培養(yǎng)基中.偶然生出青霉菌.其周圍沒有細菌生長.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象? 作出假設(shè): 實 驗:把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后.觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響 結(jié) 果:培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖 得出結(jié)論: 請你根據(jù)上述科學(xué)探究回答問題: (1)你認為這一實驗最恰當?shù)募僭O(shè)是 . (2)青霉菌和細菌的關(guān)系是 . (3)為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的.而不是培養(yǎng)液產(chǎn)生的.應(yīng)該進一步設(shè)計實驗. 具體方法是: .如果實驗結(jié)果為 , 則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生可阻止細菌繁殖的物質(zhì). (4)通過弗萊明的探究過程.你能得到什么啟示? . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          英國科學(xué)家弗萊明在發(fā)明抗生素---青霉素的過程中進行了如下探索:
          【觀察及思考】:培養(yǎng)細茵的培養(yǎng)基中,偶然生出青霉菌,其周圍沒有細菌生長,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
          【作出假設(shè)】:
          【實  驗】:把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響
          【結(jié)  果】:培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖
          【得出結(jié)論】:請你根據(jù)上述科學(xué)探究回答問題:
          (1)你認為這一實驗最恰當?shù)募僭O(shè)是
          青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)
          青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)

          (2)青霉菌和細菌的關(guān)系是
          競爭
          競爭

          (3)為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)液產(chǎn)生的,應(yīng)該進一步設(shè)計對照實驗.具體方法是:
          把沒有培養(yǎng)過青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中,觀察對細菌的影響
          把沒有培養(yǎng)過青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中,觀察對細菌的影響
          .如果實驗結(jié)果為
          細菌正常生長
          細菌正常生長
          ,則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生可阻止細菌繁殖的物質(zhì).
          (4)通過弗萊明的探究過程,你能得到什么啟示?
          要善于發(fā)現(xiàn)問題;在設(shè)計對照實驗時要注意控制單一變量;學(xué)習(xí)他的嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度等.(開放性試題,符合題意的答案即可)
          要善于發(fā)現(xiàn)問題;在設(shè)計對照實驗時要注意控制單一變量;學(xué)習(xí)他的嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度等.(開放性試題,符合題意的答案即可)

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          英國科學(xué)家弗萊明在發(fā)明抗生素---青霉素的過程中進行了如下探索:

            觀察及思考:培養(yǎng)細茵的培養(yǎng)基中,偶然生出青霉菌,其周圍沒有細菌生長,為什么會

          出現(xiàn)這種現(xiàn)象?

            作出假設(shè):

            實  驗:把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響

            結(jié)  果:培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖

            得出結(jié)論:

            請你根據(jù)上述科學(xué)探究回答問題:

            (1)你認為這一實驗最恰當?shù)募僭O(shè)是______。

            (2)青霉菌和細菌的關(guān)系是 ________。

            (3)為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)液產(chǎn)生的,應(yīng)該進一步設(shè)計實驗。

              具體方法是:________。如果實驗結(jié)果為________, 則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生可阻止細菌繁殖的物質(zhì)。

            (4)通過弗萊明的探究過程,你能得到什么啟示?__________ 。

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          英國科學(xué)家弗萊明在發(fā)明抗生素---青霉素的過程中進行了如下探索:
          【觀察及思考】:培養(yǎng)細茵的培養(yǎng)基中,偶然生出青霉菌,其周圍沒有細菌生長,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
          【作出假設(shè)】:
          【實  驗】:把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響
          【結(jié)  果】:培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖
          【得出結(jié)論】:請你根據(jù)上述科學(xué)探究回答問題:
          (1)你認為這一實驗最恰當?shù)募僭O(shè)是   
          (2)青霉菌和細菌的關(guān)系是   
          (3)為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)液產(chǎn)生的,應(yīng)該進一步設(shè)計對照實驗.具體方法是:    .如果實驗結(jié)果為    ,則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生可阻止細菌繁殖的物質(zhì).
          (4)通過弗萊明的探究過程,你能得到什么啟示?   

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          英國科學(xué)家弗萊明在發(fā)明抗生素---青霉素的過程中進行了如下探索:
          【觀察及思考】:培養(yǎng)細茵的培養(yǎng)基中,偶然生出青霉菌,其周圍沒有細菌生長,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
          【作出假設(shè)】:
          【實 驗】:把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響
          【結(jié) 果】:培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖
          【得出結(jié)論】:請你根據(jù)上述科學(xué)探究回答問題:
          (1)你認為這一實驗最恰當?shù)募僭O(shè)是________.
          (2)青霉菌和細菌的關(guān)系是________.
          (3)為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)液產(chǎn)生的,應(yīng)該進一步設(shè)計對照實驗.具體方法是:________.如果實驗結(jié)果為________,則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生可阻止細菌繁殖的物質(zhì).
          (4)通過弗萊明的探究過程,你能得到什么啟示?________.

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