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1、查字典，理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)

4、用波浪線畫出表示做快艇動(dòng)作的詞語(yǔ)。(2分)

胸有成竹

在七八百年以前的宋朝的時(shí)候，有個(gè)畫家名叫文與可。他寫的詩(shī)和文章都很好，尤其擅長(zhǎng)畫竹子。他畫的竹子栩栩如生，很受人們的稱贊。

他為什么能把竹子畫得這么好呢？原來(lái)他在自己的住房周圍，種了許多竹子，一年四季他都在觀察竹枝和竹葉在各個(gè)不同時(shí)期的不同姿態(tài)。所以他對(duì)竹子的形象有透徹的了解、深刻的印象。

當(dāng)文與可提筆畫竹子時(shí)，心里對(duì)竹子的全貌已經(jīng)有了具體的形象，所以他一下筆就能很快地畫出各種各樣的生動(dòng)逼真的竹子來(lái)。

他的朋友晁補(bǔ)之見了這種情形，十分佩服，寫了一首詩(shī)來(lái)贊揚(yáng)他，其中有兩句是：“與可畫竹時(shí)，胸中有成竹。”后人常用“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻在做一件事情之前，心里已經(jīng)有了全面的考慮。也說(shuō)“成竹在胸”。

3、這篇短文是按照　　　　　　　　 的順序來(lái)寫的，其中第　　 段寫得最具體，這段中表示先后順序的詞語(yǔ)有　　　 、　　　　　。(4分)

2、在橫線上給短文加一個(gè)合適的題目。(2分)

1、多音字注音組詞。(能組幾個(gè)組幾個(gè))(4分)

模　　　 (　　　 )(　　　 )　　　　　(　　　 )(　　　　)

刨　　　 (　　　 )(　　　 )　　　　　(　　　 )(　　　　)

5、從短文中摘錄你最喜歡的句子。(3分)

一天，我在翻媽媽給我買的《少年科學(xué)畫報(bào)》，找到了一張魚雷快艇的模型圖紙。我一邊看圖，一邊在想：我也做一個(gè)多好�。�

說(shuō)干就干，我找來(lái)一堆小木塊，還有砂紙、乳膠、鋸子、鉛絲……一切都準(zhǔn)備好了，我便開始做了。天氣真熱，我顧不上這些，先打磨小木塊，“沙沙沙”，小木塊變形了，光滑了，兩門大炮的底座做好了。接著做炮筒。鋒利的刀刃在長(zhǎng)木條上來(lái)回削著，一片片刨花慢慢落在地上，兩根圓柱形的炮筒形成了。到了晚上，別人都去乘涼，可我還在緊張地“施工”。漸漸地，艇身、大炮、機(jī)艙……一樣一樣出現(xiàn)在我眼前。我又苦戰(zhàn)了一個(gè)晚上，把它們按圖紙一一安裝好。

制作成功了，我仔細(xì)打量著，小艇做得像真的一樣，我心里真高興。

4、用“--”畫出文中所有打比方的句子。(3分)

3、“我”在小花園里，為什么覺得自己“仿佛置身于美麗的畫卷之中”？(2分)

2．凍雨灑窗，東二點(diǎn)，(　 )三點(diǎn)；切瓜分客，上七刀，下(　 )刀。

1．長(zhǎng)虹對(duì)(　　 )；詩(shī)人對(duì)(　　 )；日月對(duì)(　　 )；飛禽對(duì)(　　 )；快樂對(duì)(　 )。