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小明同學(xué)參加學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競賽，他抽到的試題內(nèi)容如下：有一包白色固體可能含有BaCl₂、KNO₃、CuSO₄、Na₂CO₃中的一種或幾種，請?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，通過實(shí)驗(yàn)得出有關(guān)結(jié)論．經(jīng)過一番思考，小明決定通過如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以得出相關(guān)結(jié)論．
（1）他決定先用藥匙取少量白色固體放入燒杯中，加少量水使之充分溶解．他選用的儀器除藥匙、燒杯外，還用到的儀器是．溶解過程中，他觀察到有白色沉淀生成．
（2）過濾后，小明觀察到濾液是無色的，于是他得出了第一個(gè)結(jié)論：這包白色固體中肯定沒有，因?yàn)槿绻�此物質(zhì)存在，濾液可能呈色．繼而他推斷這包白色固體中肯定存在和，因?yàn)橹挥兴鼈兇嬖�，才會產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）根據(jù)產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式，他認(rèn)為濾液中一定含有的溶質(zhì)是．所以，他取少量濾液于試管中，并按如圖所示操作滴加硝酸銀溶液．反應(yīng)的化學(xué)方程式是．此操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是．

曉賡同學(xué)對各種標(biāo)簽比較感興趣，身邊的各種標(biāo)簽他都有一定的研究．
（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中，并貼上標(biāo)簽．

標(biāo)簽上通常有物質(zhì)的名稱和化學(xué)式等信息．B標(biāo)簽上填寫相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為；在C標(biāo)簽上填寫物質(zhì)名稱為；D儀器名稱為；A標(biāo)簽不能貼在儀器上（填字母編號）．
（2）某品牌礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖1所示．偏硅酸的化學(xué)式為H₂SiO₃，其中Si的化合價(jià)為，該物質(zhì)中各元素質(zhì)量比為；硫酸鎂中鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是．
（3）小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片．該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖2所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請計(jì)算（本小題要有計(jì)算過程）：
①小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量；
②如果小明同學(xué)改用喝牛奶（每100mL牛奶中含鈣0.1g）來補(bǔ)充鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶？

（1）李揚(yáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考試中，抽到的試題內(nèi)容是“CO₂制取、收集、檢驗(yàn)”，所提供他的器材如圖1所示，他發(fā)現(xiàn)缺少一種儀器是

A．?dāng)嚢璋?nbsp;   B．鑷子    C．酒精燈    D．漏斗
（2）小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)了如圖2和圖3裝置，裝置圖2與裝置圖3相比較，你認(rèn)為裝置（填“圖2”或“圖3”）更好一些．理由是．
（3）陳亮認(rèn)為，在實(shí)驗(yàn)室里，常用和大理石反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，不用Na₂CO₃代替大理石做反應(yīng)原料的原因是．

7、2008年的北京奧運(yùn)會倡導(dǎo)“綠色奧運(yùn)”．“綠色”的含義包括“綠色城市，綠色生活，綠色消費(fèi)、人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容．“綠色奧運(yùn)”需要從我做起，從身邊的小事做起．下列做法中不符合“綠色”理念的是（　　）

（2005?濟(jì)南）請你利用圖中所提供的3個(gè)數(shù)據(jù)，自擬一道有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算題，并寫出解答過程．

自擬試題內(nèi)容部分；
自擬試題解答部分．