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        1. 24.小明家中有小小實驗室.他收集的物質(zhì)有①溶液:HCl.AgNO3.Ba(OH)2和H2SO4,②固體:NaCl.CaCO3.CuO和Na2CO3.小明按右圖所示的方法實驗.有氣泡產(chǎn)生.一會兒蠟燭熄滅.白色固體消失.看到上述現(xiàn)象后.小明的同學(xué)小亮認為試劑瓶中的溶液為鹽酸.玻璃杯中的固體為碳酸鈣.除此之外.你認為溶液和固體的組合還可能是什么?請?zhí)钊胂卤碇? 組合種類 1 2 3 溶 液 固 體 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小明家中有小小實驗室,他收集的物質(zhì)有①溶液:鹽酸、AgNO3溶液、酒精和白醋4;②固體:食鹽、雞蛋殼、廢鋁片和發(fā)酵粉.小明按右圖所示的方法實驗,有氣泡產(chǎn)生,一會兒蠟燭熄滅,白色固體消失.看到上述現(xiàn)象后,小明的同學(xué)小亮認為試劑瓶中的溶液為鹽酸,玻璃杯中的固體為雞蛋殼.除此之外,你認為溶液和固體的組合還可能是什么?請?zhí)钊胂卤碇校ㄈ螌懭N不同組合).
          組合種類     1     2     3
          溶  液
          鹽酸
          鹽酸
          鹽酸、白醋
          鹽酸、白醋
          白醋
          白醋
          固  體
          發(fā)酵粉
          發(fā)酵粉
          發(fā)酵粉
          發(fā)酵粉
          發(fā)酵粉、食鹽
          發(fā)酵粉、食鹽

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          小明家中有小小實驗室,他收集的物質(zhì)有①溶液:鹽酸、AgNO3溶液、酒精和白醋4;②固體:食鹽、雞蛋殼、廢鋁片和發(fā)酵粉.小明按右圖所示的方法實驗,有氣泡產(chǎn)生,一會兒蠟燭熄滅,白色固體消失.看到上述現(xiàn)象后,小明的同學(xué)小亮認為試劑瓶中的溶液為鹽酸,玻璃杯中的固體為雞蛋殼.除此之外,你認為溶液和固體的組合還可能是什么?請?zhí)钊胂卤碇校ㄈ螌懭N不同組合).
          組合種類  1  2  3
          溶 液________________________
          固 體________________________

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          小明家中有小小實驗室,他收集的物質(zhì)有①溶液:鹽酸、AgNO3溶液、酒精和白醋4;②固體:食鹽、雞蛋殼、廢鋁片和發(fā)酵粉.小明按右圖所示的方法實驗,有氣泡產(chǎn)生,一會兒蠟燭熄滅,白色固體消失.看到上述現(xiàn)象后,小明的同學(xué)小亮認為試劑瓶中的溶液為鹽酸,玻璃杯中的固體為雞蛋殼.除此之外,你認為溶液和固體的組合還可能是什么?請?zhí)钊胂卤碇校ㄈ螌懭N不同組合).
          組合種類     1     2     3
          溶  液 ______ ______ ______
          固  體 ______ ______ ______
          精英家教網(wǎng)

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          小明家中有小小實驗室,他收集的物質(zhì)有①溶液:HCl、AgNO3、Ba(OH)2和H2SO4;②固體:NaCl、CaCO3、CuO和Na2CO3。小明按右圖所示的方法實驗,有氣泡產(chǎn)生,一會兒蠟燭熄滅,白色固體消失?吹缴鲜霈F(xiàn)象后,小明的同學(xué)小亮認為試劑瓶中的溶液為鹽酸,玻璃杯中的固體為碳酸鈣。除此之外,你認為溶液和固體的組合還可能是什么?請?zhí)钊胂卤碇?任寫三種不同組合)。

              組合種類

              1

              2

              3

              溶  液

              固  體

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          小明家中有小小實驗室,他收集的物質(zhì)有①溶液:鹽酸、AgNO3溶液、酒精和白醋4;②固體:食鹽、雞蛋殼、廢鋁片和發(fā)酵粉.小明按右圖所示的方法實驗,有氣泡產(chǎn)生,一會兒蠟燭熄滅,白色固體消失.看到上述現(xiàn)象后,小明的同學(xué)小亮認為試劑瓶中的溶液為鹽酸,玻璃杯中的固體為雞蛋殼.除此之外,你認為溶液和固體的組合還可能是什么?請?zhí)钊胂卤碇校ㄈ螌懭N不同組合).
          組合種類    1    2    3
          溶  液           
          固  體           

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