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        1. 35.下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表: 氣體成分 氮?dú)? 氧氣 二氧化碳 水 其他氣體 空氣中的氣體(%) 78 21 0.03 0.07 0.9 呼出的氣體(%) 78 16 4 1.1 0.9 某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案.驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同.其主要操作步驟如下圖所示. 請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表:
          氣體成分 氮?dú)?/TD> 氧氣 二氧化碳 其他氣體
          空氣中的氣體(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
          呼出的氣體(%) 78 16 4 1.1 0.9

          某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同,其四個(gè)主要操作步驟如圖(1、2、3、4)所示,請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)
          證依據(jù)填入下表中的空白處:
          實(shí)驗(yàn)步驟 驗(yàn)證依據(jù)
          1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣.
          2、將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中. 根據(jù)
          澄清石灰水渾濁程度的不同
          澄清石灰水渾濁程度的不同
          ,判斷二氧化碳含量不同.
          3、
          將燃著的木條分別放人盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中
          將燃著的木條分別放人盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中
          根據(jù)木條燃燒情況的不同,判斷氧氣含量不同.
          4、
          取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊呼氣
          取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊呼氣
          根據(jù)
          玻璃片上水霧的不同
          玻璃片上水霧的不同
          ,判斷水含量不同.

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          下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表
          氣體成分   氮?dú)?/td>   氧氣 二氧化碳   水   其他氣體
          空氣中的氣體(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
          呼出的氣體(%) 78 16 4 1.1 0.9
          某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入成
          分的含量有什么不同,其主要操作步驟如圖所示.

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          請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填人下表中:
          實(shí)驗(yàn)步驟 驗(yàn)證依據(jù)
          (1)用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣
          (2) 根據(jù)______判斷CO2含量不同
          (3) 根據(jù)______判斷O2含量不同
          (4) 根據(jù)______判斷水含量不同

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          下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表:
          某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證人體呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同,其主要操作步驟如圖所示。
          請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中:

          查看答案和解析>>

          下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表:
          某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同,其主要操作步驟如下圖所示。
          請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中:
          歸納總結(jié):歸納總結(jié)也是學(xué)好化學(xué)的一種重要的方法。現(xiàn)請(qǐng)你概括總結(jié)你已知道的二氧化碳的性質(zhì):
          _________________________

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          下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表

          氣體成分

            氮?dú)?/p>

            氧氣

          二氧化碳

            水

            其他氣體

          空氣中的氣體(%)

          78

          21

          0.03

          0.07

          0.9

          呼出的氣體(%)

          78

          16

          4

          1. 1

          0.9

          某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證呼出的氣體與吸入成

          分的含量有什么不同,其主要操作步驟如下圖所示。

          請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填人下表中:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          驗(yàn)證依據(jù)

          (1)用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣 

          (2)

           根據(jù)___________________________________

            判斷CO2含量不同

          (3)

          根據(jù)_________________________________

          判斷O2含量不同

          (4)

          根據(jù)_________________________________

          判斷水含量不同

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