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如圖是以食鹽為原料進(jìn)行生產(chǎn)并綜合利用的某些過(guò)程．
（1）為除去粗鹽中的CaCl₂、MgCl₂和Na₂SO₄雜質(zhì)，可對(duì)應(yīng)加入過(guò)量的Na₂CO₃、過(guò)量的NaOH以及過(guò)量的BaCl₂，其中Na₂CO₃必須在BaCl₂之______（填“前”或“后”）．
（2）將濾液的pH調(diào)至中性應(yīng)加入的試劑是______．
（3）流程中所得飽和食鹽水可用于制取純堿等產(chǎn)品，其主要反應(yīng)原理如下：
NaCl+H₂O+NH₃+CO₂=NaHCO₃↓+NH₄Cl2NaHCO₃=Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
問(wèn)：分離出NaHCO₃晶體后的母液中一定含有的溶質(zhì)有______，若此母液中加入過(guò)量生石灰，則可獲得一種可循環(huán)使用的物質(zhì)，其化學(xué)式是______．
（4）該流程的主要產(chǎn)品純堿屬于______（填“酸”或“堿”或“鹽”）．

（2010?集美區(qū)質(zhì)檢）2010年3月22日“世界水日”，今年的活動(dòng)主題：“保障清潔水源，創(chuàng)造健康世界”．我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”．
（1）關(guān)注水資源的質(zhì)量和數(shù)量同等重要，測(cè)定水樣的pH可選用．（填標(biāo)號(hào)）
A．酚酞溶液                 B．pH試紙               C．石蕊溶液
（2）檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是．
（3）今年我國(guó)西南5省部分地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱，上千萬(wàn)人飲水困難，如何珍惜水、節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh：．
（4）圖圖是以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”．規(guī)則：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類(lèi)型循環(huán)，仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
示例：①分解反應(yīng)：2H₂O 

通電  .

2H₂↑+O₂↑
②化合反應(yīng)：；
④復(fù)分解反應(yīng)：．

如圖1中裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
（1）圖甲中針筒相當(dāng)于（填一種化學(xué)儀器名稱(chēng)）
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置可選用（填編號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；收集氧氣的操作方法有（填編號(hào)）．
（4）在查閱資料時(shí)，某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑，他們聯(lián)想到MnO₂可作為雙氧水制取氧氣的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢？請(qǐng)你一起參與探究，完成下列問(wèn)題．
①寫(xiě)出雙氧水用氧化鐵作催化劑的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
②【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響時(shí)，他們?cè)诳刂谱兞康膯?wèn)題上提出了不同的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是．
A．雙氧水的濃度一定相同        B．催化劑的質(zhì)量一定相同
C．反應(yīng)前雙氧水的溫度一定相同  D．反應(yīng)容器的容積一定相同
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類(lèi)等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究．下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：用足量不同濃度的雙氧水制取相同體積O₂所需的時(shí)間．

條件/時(shí)間/濃度	30%雙氧水	15%雙氧水	5%雙氧水
加入agMnO	0.2	0.8	2.0
加入agFeO	7.0	9.0	16.0

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論？（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）
（5）某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）所示的實(shí)驗(yàn)方案，收到了良好的效果．如圖2，請(qǐng)你分析下面實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)顥：
①寫(xiě)出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
②上述實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：
A．點(diǎn)燃酒精燈；
B．撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾；
C．將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處．并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；
D．讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)）．
③實(shí)驗(yàn)中注射器活塞最終將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止．

某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ（選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）所示的實(shí)驗(yàn)方案，收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的表達(dá)式，紅磷燃燒現(xiàn)象．
（2）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈；②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾；③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處．并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)）．
圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止．

水是初中化學(xué)重要的物質(zhì)．
（1）水的變化：在研究水的組成時(shí)，用到如圖1所示的示意圖．
①1試管連接電源的極，產(chǎn)生（化學(xué)式）．
②此實(shí)驗(yàn)中觀察的現(xiàn)象是．
③此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是．
（2）水的凈化：如圖2所示為簡(jiǎn)易的凈水器，回答下列問(wèn)題．
①小卵石、石英砂等作用是；活性炭作用是，因?yàn)榛钚蕴烤哂?!--BA-->結(jié)構(gòu)，這一過(guò)程是變化．
②如何區(qū)分硬水和軟水：．