日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 如圖.在數(shù)軸上表示到原點(diǎn)的距離為3個單位的點(diǎn)有( ) A.D點(diǎn) B.A點(diǎn) C.A點(diǎn)和D點(diǎn) D.B點(diǎn)和C點(diǎn) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖為在高溫高壓、催化劑條件下氮?dú)夂蜌錃獍l(fā)生化合反應(yīng)的微觀模擬圖:其中、分別表示氮原子和氫原子.請回答下列問題.

          (1)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是
          每一個氮原子和三個氫原子結(jié)合成一個氨氣分子
          每一個氮原子和三個氫原子結(jié)合成一個氨氣分子
          ;
          (2)畫出氮原子結(jié)構(gòu)示意圖

          查看答案和解析>>

          實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
          (1)寫出編號所指儀器的名稱:①
           
          ;②
           
          精英家教網(wǎng)
          (2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
           
          ;②
           

          上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題.
          (3)小明在實驗室中用氯化鉀和二氧化錳制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
           
          (填字母)進(jìn)行組裝.小紅在實驗室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.請分別寫出小明、小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
           
          、
           
          .寫出小紅所選方案的兩個優(yōu)點(diǎn)
           
          、
           
          .(4)實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
           

          (5)如圖所示,將收集到的一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中,可觀察到什么現(xiàn)象?該實驗?zāi)苷f明二氧化碳具有哪些性質(zhì)?精英家教網(wǎng)
          (6)實驗室選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有哪些?
          (7)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取甲烷.可選用以上裝置中的
           
          (填字母)作為實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置.如果用F裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從
           
          (填“a”或“b”)端管口通入.
          (8)在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,高錳酸鉀完全分解到1.6g氧氣需要高錳酸鉀質(zhì)量是多少克?

          查看答案和解析>>

          關(guān)于蠟燭的實驗探究
          小強(qiáng)是某班的小小化學(xué)家,最近對蠟燭產(chǎn)生了興趣,于是開始了系列實驗.
          (1)先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中,片刻后取出,觀察到木筷表面出現(xiàn)了如圖(a)上所示的圓弧狀焦黑斑,其產(chǎn)生的原因是
          蠟燭的火焰中外焰溫度最高,焰心的溫度最低
          蠟燭的火焰中外焰溫度最高,焰心的溫度最低
          .再取一個冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出觀察,有黑色小顆粒產(chǎn)生,冷卻后觸摸有滑膩感,此黑色顆粒是
          炭黑
          炭黑
          ,是由于蠟燭
          不充分燃燒
          不充分燃燒
          產(chǎn)生的.
          (2)如圖(b),在火焰正上方罩一個三角漏斗,用一燃著的火柴接近漏斗截口處,觀察到火柴的火焰
          熄滅
          熄滅
          ,是由于
          蠟燭燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升,二氧化碳不支持燃燒
          蠟燭燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升,二氧化碳不支持燃燒
          ;當(dāng)他將漏斗如圖(c)斜插入蠟燭焰心時,觀察到漏斗截口處產(chǎn)生了黃色火焰,這是由于
          焰心汽化的石蠟蒸氣被導(dǎo)出后點(diǎn)燃
          焰心汽化的石蠟蒸氣被導(dǎo)出后點(diǎn)燃


          (3)為了探究蠟燭的組成,他取了個干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁有
          水霧
          水霧
          出現(xiàn),將小燒杯迅速倒置,倒入澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水
          變渾濁
          變渾濁
          ,據(jù)此他得出關(guān)于蠟燭組成的結(jié)論是
          肯定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素
          肯定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素

          查看答案和解析>>

          關(guān)于蠟燭的實驗探究:
          小敏是某班的小小化學(xué)家,最近對蠟燭產(chǎn)生了興趣,于是開始了系列實驗.
          (1)點(diǎn)燃一支蠟燭,觀察到的現(xiàn)象有
          蠟燭熔化,發(fā)出黃色的火焰,放出熱量
          蠟燭熔化,發(fā)出黃色的火焰,放出熱量
          ,其中發(fā)生的物理變化是
          蠟燭熔化
          蠟燭熔化

          (2)先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中,片刻后取出,觀察到木筷表面出現(xiàn)了如圖(a)上所示的圓弧狀焦黑斑,其產(chǎn)生的原因是
          蠟燭的火焰中外焰溫度最高,焰心的溫度最低
          蠟燭的火焰中外焰溫度最高,焰心的溫度最低


          (3)如圖(b),在火焰正上方罩一個普通漏斗,用一燃著的火柴接近漏斗頸口處,可觀察到火焰
          熄滅
          熄滅
          ,是由于
          蠟燭燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升,二氧化碳不支持燃燒
          蠟燭燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升,二氧化碳不支持燃燒
          .(c)斜插入蠟燭焰心時,觀察到漏斗頸口處產(chǎn)生了黃色火焰,這是由于
          焰心汽化的石蠟蒸氣被導(dǎo)出后點(diǎn)燃
          焰心汽化的石蠟蒸氣被導(dǎo)出后點(diǎn)燃

          (4)如圖(d),他在B燒杯中先加入適量的碳酸鈉粉末,分別點(diǎn)燃四支蠟燭,然后在B杯中加入稀鹽酸,(碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w)將C燒杯倒罩在高矮不同的兩支蠟燭上.在A、B兩燒杯中,蠟燭先熄滅的是
          B
          B
          ,是由于
          碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w
          碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w
          .C燒杯中先熄滅的是
          較高的蠟燭
          較高的蠟燭
          ,是由于
          燒杯容積較小,燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升后自上而下覆蓋在燒杯中
          燒杯容積較小,燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升后自上而下覆蓋在燒杯中

          (5)為了探究蠟燭的組成,他取了個干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁有
          水霧
          水霧
          出現(xiàn),將小燒杯迅速倒置,倒入澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水
          變渾濁
          變渾濁
          ,據(jù)此他得出關(guān)于蠟燭組成的結(jié)論是
          肯定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素
          肯定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素

          查看答案和解析>>

          工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣(圖1).

          (1)工業(yè)制氧氣是
          物理
          物理
          (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
          (2)寫出儀器名稱:a
          試管
          試管
          ,b
          集氣瓶
          集氣瓶

          (3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號),
          其反應(yīng)的符號表達(dá)式是
          H2O2
          MnO2
          H2O+O2
          H2O2
          MnO2
          H2O+O2
          ,
          其收集裝置不能選
          E
          E
          (填序號).
          某同學(xué)想用D裝置收集氧氣一瓶,實驗中用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
          裝置漏氣或收集時間不夠長或H2O2變質(zhì)或H2O2濃度低等
          裝置漏氣或收集時間不夠長或H2O2變質(zhì)或H2O2濃度低等

          (4)寫出用A裝置制取氧氣的符號表達(dá)式
          KClO3
          MnO2
          KCl+O2
          KClO3
          MnO2
          KCl+O2

          (5)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測定其體積,
          實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時應(yīng)該注意以下事項:
          ①容器中氣體必須冷卻至室溫;
          ②長頸漏斗不能傾斜;
          ③必須使量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平;
          ④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平.
          你認(rèn)為必須要做到的是
          ①③④
          ①③④
          (填序號).
          (6)①若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
          A D
          A D
          (填序號)
          A.更換部分儀器,控制液體的加入速度     B.用體積小的廣口瓶
          C.加熱反應(yīng)物                         D.減小過氧化氫濃度
          ②用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
          A B
          A B
          (填序號)
          A.操作簡單    B.不需加熱    C.需加熱  D.生成物中只有氧氣
          (7)收集好氧氣后,小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗.(如圖3)
          ①小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄,其中正確是
          AC
          AC
          (填字母序號).
          A.點(diǎn)燃硫的時候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒
          B.硫在空氣中點(diǎn)燃后產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫
          C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體.
          ②請寫出硫燃燒的符號表達(dá)式:
          S+O2
          點(diǎn)燃
          SO2
          S+O2
          點(diǎn)燃
          SO2

          該反應(yīng)的反應(yīng)類型是:
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)

          ③在實驗前,集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水,其目的是:
          吸收二氧化硫,防止污染
          吸收二氧化硫,防止污染

          ④該實驗?zāi)芊裰苯佑糜凇皽y定空氣中氧氣含量”的實驗?
          不能
          不能
          ;
          你的理由是:
          生成氣體,壓強(qiáng)變化不大
          生成氣體,壓強(qiáng)變化不大

          (8)通過以上知識的鞏固,老師出了一道檢測題,請分析.
          選用了圖4中儀器A、D、E、F、I設(shè)計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是
          H
          H

          查看答案和解析>>


          同步練習(xí)冊答案