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				18．設(shè)計(jì)學(xué)生試驗(yàn)要注意安全.無(wú)污染.現(xiàn)象明顯.根據(jù)啟普發(fā)生器原理.  可用底部有小孔的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器.若關(guān)閉K.不能使  反應(yīng)停止.可將試管從燒杯中取出.下列氣體的制取  宜使用該裝置的是  A．用二氧化錳與雙氧水制氧氣  B．用鋅粒與稀硫酸制氫氣  C．用硫化亞鐵與鹽酸制硫化氫  D．用碳酸鈣與稀硫酸制二氧化碳19．研究發(fā)現(xiàn).空氣其中少量的NO2能參與硫酸型酸雨的形成.反應(yīng)過(guò)程如下:  ① SO2+NO2¾®SO3+NO  ② SO3+H2O¾®H2SO4  ③ 2NO+O2¾®2NO2  NO2在上述過(guò)程中的作用.與H2SO4在下列變化中的作用相似的是  A．潮濕的氯氣通過(guò)盛有濃H2SO4的洗氣瓶  B．硫化氫通入濃H2SO4中   C．濃H2SO4滴入螢石中.加熱     D．加入少量H2SO4使乙酸乙酯水解			【查看更多】
			

		
           
          

		
          
				
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          設(shè)計(jì)學(xué)生試驗(yàn)要注意安全、無(wú)污染、現(xiàn)象明顯．根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器（如圖）．若關(guān)閉K，不能使反應(yīng)停止，可將試管從燒杯中取出（會(huì)有部分氣體逸出）．下列氣體的制取宜使用該裝置的是（　�。�
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)設(shè)計(jì)學(xué)生試驗(yàn)要注意安全、無(wú)污染、現(xiàn)象明顯．根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器（見(jiàn)圖）．若關(guān)閉K，不能使反應(yīng)停止，可將試管從燒杯中取出（會(huì)有部分氣體逸出）．下列氣體的制取宜使用該裝置的是（　�。�
          
                
          A、用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣B、用鋅粒與稀硫酸制氫氣C、用硫化亞鐵（塊狀）與鹽酸制硫化氫D、用碳酸鈣（塊狀）與稀硫酸制二氧化碳
          

			
          
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          設(shè)計(jì)學(xué)生試驗(yàn)要注意安全、無(wú)污染、現(xiàn)象明顯．根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器（如
          精英家教網(wǎng)
          圖）．若關(guān)閉K，不能使反應(yīng)停止，可將試管從燒杯中取出（會(huì)有部分氣體逸出）．下列氣體的制取宜使用該裝置的是（　�。�
          A．用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣
          B．用碳酸鈣（塊狀）與稀硫酸制二氧化碳
          C．用硫化亞鐵（塊狀）與鹽酸制硫化氫
          D．用鋅粒與稀硫酸制氫氣
          

			
          
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          設(shè)計(jì)學(xué)生試驗(yàn)要注意安全、無(wú)污染、現(xiàn)象明顯．根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器（如圖）．若關(guān)閉K，不能使反應(yīng)停止，可將試管從燒杯中取出（會(huì)有部分氣體逸出）．下列氣體的制取宜使用該裝置的是（ ）

          A．用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣
          B．用碳酸鈣（塊狀）與稀硫酸制二氧化碳
          C．用硫化亞鐵（塊狀）與鹽酸制硫化氫
          D．用鋅粒與稀硫酸制氫氣
          

			
          
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          設(shè)計(jì)學(xué)生試驗(yàn)要注意安全、無(wú)污染、現(xiàn)象明顯．根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器（如圖）．若關(guān)閉K，不能使反應(yīng)停止，可將試管從燒杯中取出（會(huì)有部分氣體逸出）．下列氣體的制取宜使用該裝置的是（ ）

          A．用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣
          B．用碳酸鈣（塊狀）與稀硫酸制二氧化碳
          C．用硫化亞鐵（塊狀）與鹽酸制硫化氫
          D．用鋅粒與稀硫酸制氫氣
          

			
          
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