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        1. 常見的氧化物.酸.堿.鹽 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          酸、堿、鹽知識(shí)是中學(xué)化學(xué)的重要組成部分,亮亮同學(xué)針對(duì)本部分內(nèi)容進(jìn)行了一系列的探究學(xué)習(xí).
          (1)溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.亮亮同學(xué)研究了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”(如右表),認(rèn)為其中的
           
          (填物質(zhì)名稱)是一種微溶于水的鹽,
           
          (填物質(zhì)化學(xué)式)是一種可溶于水的堿.
            OH- N
          O
          -
          3
          Cl- C
          O
          2-
          3
          S
          O
          2-
          4
          H+   溶、揮 溶、揮 溶、揮
          Ca2+
          Ba2+
          Cu2+
          (2)下圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖,從粒子角度分析,該反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)是
           
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          (3)硫酸是中學(xué)常見的酸.亮亮欲將50g 98%的濃硫酸稀釋成24、5%的稀硫酸,需量取水
           
          g,在濃硫酸的稀釋過程中,亮亮的操作方法應(yīng)為
           

          (4)在實(shí)驗(yàn)室,亮亮發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體試劑因敞口放置,已部分發(fā)生了變質(zhì).
          ①為得知該瓶藥品的變質(zhì)程度,亮亮設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:取10g樣品(假設(shè)部分變質(zhì)后的樣品組成為氫氧化鈉和碳酸鈉),加入100g稀硫酸(過量)使之充分反應(yīng),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后剩余溶液的質(zhì)量為107.8g.請(qǐng)計(jì)算該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          酸、堿、鹽是幾類有廣泛用途的重要化合物.
          (1)酸和堿在組成和性質(zhì)方面有很多共同的特點(diǎn),請(qǐng)任寫出其中的一條.
          (2)氫氧化鈣是一種常見的堿,列舉其在生產(chǎn)、生活中的一種用途.
          (3)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如右圖)的溶液,他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣.
          提出問題:這瓶溶液究竟是什么?
          經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知,這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析:
          ①小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是          (提示:只有其中一種).
          ②小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認(rèn)為她的依據(jù)是:              
          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).

          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液
              出現(xiàn)白色沉淀
          靜置一段時(shí)間后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸
             白色沉淀全部溶解,并產(chǎn)生大量氣泡
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:③該瓶無色溶液是        .出現(xiàn)白色沉淀過程的化學(xué)方程式是:           
          實(shí)驗(yàn)反思:④小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,也能達(dá)到目的.小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是:         
          (4)若73 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          酸、堿、鹽知識(shí)是中學(xué)化學(xué)的重要組成部分,亮亮同學(xué)針對(duì)本部分內(nèi)容進(jìn)行了一系列的探究學(xué)習(xí).
          (1)溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.亮亮同學(xué)研究了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”(如右表),認(rèn)為其中的______(填物質(zhì)名稱)是一種微溶于水的鹽,______(填物質(zhì)化學(xué)式)是一種可溶于水的堿.
          OH-N數(shù)學(xué)公式Cl-C數(shù)學(xué)公式S數(shù)學(xué)公式
          H+ 溶、揮溶、揮溶、揮
          Ca2+
          Ba2+
          Cu2+
          (2)下圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖,從粒子角度分析,該反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)是______.
          (3)硫酸是中學(xué)常見的酸.亮亮欲將50g 98%的濃硫酸稀釋成24、5%的稀硫酸,需量取水______g,在濃硫酸的稀釋過程中,亮亮的操作方法應(yīng)為______.
          (4)在實(shí)驗(yàn)室,亮亮發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體試劑因敞口放置,已部分發(fā)生了變質(zhì).
          ①為得知該瓶藥品的變質(zhì)程度,亮亮設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:取10g樣品(假設(shè)部分變質(zhì)后的樣品組成為氫氧化鈉和碳酸鈉),加入100g稀硫酸(過量)使之充分反應(yīng),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后剩余溶液的質(zhì)量為107.8g.請(qǐng)計(jì)算該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          酸、堿、鹽是幾類有廣泛用途的重要化合物.
          (1)酸和堿在組成和性質(zhì)方面有很多共同的特點(diǎn),請(qǐng)任寫出其中的一條.
          (2)氫氧化鈣是一種常見的堿,列舉其在生產(chǎn)、生活中的一種用途.
          (3)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如右圖)的溶液,他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣.
          提出問題:這瓶溶液究竟是什么?
          經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知,這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析:
          ①小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是______(提示:只有其中一種).
          ②小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認(rèn)為她的依據(jù)是:
          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液   出現(xiàn)白色沉淀
          靜置一段時(shí)間后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸  白色沉淀全部溶解,并產(chǎn)生大量氣泡
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:③該瓶無色溶液是______.出現(xiàn)白色沉淀過程的化學(xué)方程式是:______.
          實(shí)驗(yàn)反思:④小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,也能達(dá)到目的.小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是:
          (4)若73 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          酸、堿、鹽是幾類有廣泛用途的重要化合物.

          (1)酸和堿在組成和性質(zhì)方面有很多共同的特點(diǎn),請(qǐng)任寫出其中的一條.

          (2)氫氧化鈣是一種常見的堿,列舉其在生產(chǎn)、生活中的一種用途.

          (3)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如右圖)的溶液,他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣.

          提出問題:這瓶溶液究竟是什么?

          經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知,這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析:

          ①小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是  (提示:只有其中一種).

          ②小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認(rèn)為她的依據(jù)是:

          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液

               出現(xiàn)白色沉淀

          靜置一段時(shí)間后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸

              白色沉淀全部溶解,并產(chǎn)生大量氣泡

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:③該瓶無色溶液是  .出現(xiàn)白色沉淀過程的化學(xué)方程式是:  

          實(shí)驗(yàn)反思:④小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,也能達(dá)到目的.小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是:

          (4)若73 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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