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        1. 兩條知識線:H2-H2O-O2.CO-C-CO2 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          分析、歸納、總結(jié)、運用是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。
          (1)小明用“三”對初中所學(xué)知識進行歸納總結(jié),其中錯誤的是______(填字母序號)。
          A.常見的化石燃料有“三種”:煤、石油、天然氣
          B.水污染主要來自 “三個方面”:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染
          C.一般燃燒的條件必須同時滿足“三點”:可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點
          D.酸、堿、鹽溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時必須同時具備“三條”:生成物有水、氣體和沉淀
          (2)小宇同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)都能生成鹽,于是他構(gòu)建了如下圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖。
          請你寫出編號A、B所代表的一個具體的化學(xué)方程式:A_________;B________。
          (3)在H2+CuOCu+H2O與CO+CuOCu+CO2兩個反應(yīng)中H2和CO都是能將CuO還原為Cu的物質(zhì),在反應(yīng)中作還原劑。
          A.分析并歸納上述兩個反應(yīng)還原劑中元素的化合價的變化規(guī)律_____________________。
          B.根據(jù)你得出的規(guī)律,判斷反應(yīng)Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑中的還原劑是____________。

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          (2006?張家界)對知識的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.現(xiàn)有以下三個化學(xué)方程式:^
          ①H2CO3═H2O+CO2
          ②CaCO3  
           高溫 
          .
           
           CaO+CO2
          ③Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO2↑通過比較發(fā)現(xiàn):
          (1)它們有許多相似之處,請寫出其中的兩條:
          都是分解反應(yīng);生成物中都有二氧化碳
          都是分解反應(yīng);生成物中都有二氧化碳

          (2)它們也有許多不同,請指出其中一個化學(xué)方程式與另外兩個的不同之處:
          ③的生成物有三種物質(zhì)而①②只有兩種物質(zhì)
          ③的生成物有三種物質(zhì)而①②只有兩種物質(zhì)
            (答一條即可).

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          對知識的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.現(xiàn)有以下三個化學(xué)方程式:
          ①H2CO3═H2O+CO2↑ ②CuSO4?5H2O
            △  
          .
           
          CuSO4+5H2O ③Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO2
          通過比較發(fā)現(xiàn):
          (1)它們有許多相似之處,請寫出其中的兩條:
           
          ;
           

          (2)它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個化學(xué)方程式間的不同之處
           
          (答一條即可).

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          酸雨是pH小于5.6的降水.我國大部分地區(qū)所降酸雨主要是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過程中排放的二氧化硫氣體,經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的.
          (1)如果硫粉在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是
          劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種無色有刺激性氣味的氣體
          劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種無色有刺激性氣味的氣體
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2

          (2)幾位同學(xué)為了探究木炭中是否含有少量硫元素,他們設(shè)計了如圖1所示實驗進行測定.請寫出圖中儀器a的名稱:
          坩堝鉗
          坩堝鉗
          .他們查閱資料后得知:“二氧化硫能使K2Cr2O7溶液褪色(由橙紅色變成綠色),反應(yīng)方程式為:“3SO2+K2Cr2O7+H2SO4═K2SO4++H2O”.然而化學(xué)方程式中有一生成物不清楚,請根據(jù)已學(xué)知識推測其化學(xué)式:
          Cr2(SO43
          Cr2(SO43
          .反應(yīng)前K2Cr2O7中Cr元素化合價為
          +6
          +6
          價.
          (3)如圖2是1994年和2004年某城市的一天各個時刻測到的空氣中二氧化硫的含量.下列說法不正確的是
          D
          D

          A.曲線顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高
          B.曲線顯示了1994年一天中大約8點左右二氧化硫的含量較高
          C.二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放
          D.二氧化硫污染的主要來源是汽車排放的尾氣,控制污染的方法是禁止使用汽車
          (4)在研究酸雨危害的過程中,測定該地區(qū)雨水的pH的實驗操作
          用玻璃棒蘸取雨水,點在試紙上,與標準比色卡對照,讀取數(shù)值
          用玻璃棒蘸取雨水,點在試紙上,與標準比色卡對照,讀取數(shù)值

          某化學(xué)興趣小組取剛降到地面的雨水,每隔一定時間用較精密的pH計測定其pH,數(shù)據(jù)如下:
          測定時間/分鐘 0 1 2 3
          pH 4.73 4.62 4.56 4.55
          由此可知該雨水的酸性越來越
          (填“強”或“弱”),最終趨于穩(wěn)定.可能的原因是雨水中的H2SO3被氧氣氧化為H2SO4,化學(xué)方程式為
          2H2SO3+O2=2H2SO4
          2H2SO3+O2=2H2SO4

          (5)酸雨造成的危害很多.某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)某市的石刻的表面有不同程度的腐蝕.且近20年的腐蝕速度大大超過以往,其中最主要原因之一就是酸雨.為了減緩石刻腐蝕,請你提一條建議:
          使用清潔能源
          使用清潔能源
          .酸雨會使河流、湖泊酸化.如圖3是某市去年某河流一年中不同時期河水的平均pH變化的折線圖.則去年河水酸性最強的季度是第
          季度.該季度雨水酸性最強的原因可能是:(答兩條)
          冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對河水的污染
          冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對河水的污染
          冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大
          冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大

          酸雨還會使土壤酸化.為了中和酸性土壤,可以使用熟石灰粉末,若該酸雨的成分是硫酸,請寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
          H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
          H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O

          (6)某校化學(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后,想到用NaOH溶液吸收SO2,反應(yīng)化學(xué)方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品,溶液質(zhì)量增重了0.64g.已知此時空氣的密度約為1.3g/L,求:
          ①被吸收的SO2的質(zhì)量
          0.8
          0.8
          g.
          ②發(fā)生反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量.(相對原子質(zhì)量:Na-23  S-32  O-16)
          ③空氣中SO2的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.01%).

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          (2005?溧水縣一模)下表是硫酸亞鐵晶體在相應(yīng)溫度時的溶解度數(shù)據(jù),以及在對應(yīng)條件下溶液中析出固體的化學(xué)式.
          曲     線 A B
          溫度[t(℃)] 0 10 20 30 40 50 70 80 90
          溶解度[S(g)] 15.65 20.51 26.5 32.9 40.2 48.6 50.9 43.6 37.3
          溶液中析出
          固體的化學(xué)式
          FeSO4?7H2O FeSO4?H2O
          (1)請你利用上表中相關(guān)數(shù)據(jù),在坐標格內(nèi)繪制A和B兩條溶解度曲線,并根據(jù)曲線A、B的趨勢,將A向右、B向左自然延伸直至兩條曲線相交為止,得到交點P.

          (2)在交點P處所代表的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
          最大
          最大
          (填:“最小”或“最大”)
          (3)請在箭號的上、下處填寫合理的溫度數(shù)據(jù),以表示下列關(guān)系式的成立.[其中,化學(xué)式后括號內(nèi)的字母含義:“S”代表固體;“L”代表液體.]
          FeSO4?7H2O(S) FeSO4?H2O(S)+6H2O(L)

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          同步練習(xí)冊答案