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        1. 22.某淡黃公的顆粒狀固體.其化學性質比較活潑.在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應.例如:它與CO2反應時.只生成了Na2CO3和O2.它與稀鹽酸反應時.只生成了NaCl.H2O.O2.上課時.老師做了如下實驗: a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中.可觀察到產生了一種無色無味的氣體, b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液.可觀察到燒杯中溶液變紅. 根據實驗現象.回答下列問題: (1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有 元素.你做出這個判斷的理由是 . (2)實驗a中產生的氣體.可用 法收集. (3)同學們對實驗a中產生的氣體組成看法不一.提出了以下幾種假設: ①該氣體是CO,②該氣體是H2. 請你推測該氣體還可能是 (4)設計一個實驗.證明你在(3)中的推測(寫出簡要操作步驟.反應現象和結論). 操作步驟 反應現象 結論 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2007?成都)某淡黃色的顆粒狀固體,其化學性質比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應.例如:它與CO2反應時,只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應時,只生成了NaCl、H2O和O2.上課時,老師做了如下實驗:
          a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產生了一種無色無味的氣體;
          b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅.
          根據實驗現象,回答下列問題:
          (1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有
          鈉、氧
          鈉、氧
          元素.你做出這個判斷的理由是
          質量守恒定律
          質量守恒定律

          (2)實驗a中產生的氣體,可用
          排水法
          排水法
          法收集.
          (3)同學們對實驗a中產生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設:
          ①該氣體是CO;②該氣體是H2
          請你推測該氣體還可能是
          O2
          O2
          (寫化學式).
          (4)設計一個實驗,證明你在(3)中的推測(寫出簡要操作步驟,反應現象和結論).
          操作步驟
          反應現象
          結論

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          (2010?平南縣二模)某淡黃色的顆粒狀固體,其化學性質比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應.例如:它與CO2反應時,只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應時,只生成了NaCl、H2O和O2.上課時,老師做了如下實驗:
          a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產生了一種無色無味的氣體;
          b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅,證明溶液呈
          性.
          根據題目提供的信息和實驗現象,回答下列問題:
          (1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有
          鈉、氧
          鈉、氧
          元素.你做出這個判斷的理由是
          質量守恒定律
          質量守恒定律

          (2)同學們對實驗a中產生的氣體的組成看法不一,提出了以下兩種猜想:
          ①該氣體是H2
          ②請你猜想該氣體還可能是
          氧氣
          氧氣
           (寫化學式).
          (3)設計一個實驗,證明(2)中的猜想(寫出反應現象和結論).
          操作步驟 反應現象 結論
          1、用尖嘴管將氣體導出,并把點燃的火柴放在尖嘴管處
          氣體不燃燒

          猜想
          不成立
          2、用集氣瓶收集一瓶氣體,
          把帶火星的木條伸入瓶內

          帶火星的木條復燃
          帶火星的木條復燃

          猜想 ②成立

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          某淡黃色的顆粒狀固體,其化學性質比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應.例如:它與CO2反應時,只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應時,只生成了NaCl、H2O和O2.上課時,老師做了如下實驗:
          a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產生了一種無色無味的氣體;
          b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅.
          根據實驗現象,回答下列問題:
          (1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有______元素.你做出這個判斷的理由是______.
          (2)實驗a中產生的氣體,可用______法收集.
          (3)同學們對實驗a中產生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設:
          ①該氣體是CO;②該氣體是H2
          請你推測該氣體還可能是______(寫化學式).
          (4)設計一個實驗,證明你在(3)中的推測(寫出簡要操作步驟,反應現象和結論).
          操作步驟
          反應現象
          結論

          查看答案和解析>>

          某淡黃色的顆粒狀固體,其化學性質比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應.例如:它與CO2反應時,只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應時,只生成了NaCl、H2O和O2.上課時,老師做了如下實驗:
          a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產生了一種無色無味的氣體;
          b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅,證明溶液呈______性.
          根據題目提供的信息和實驗現象,回答下列問題:
          (1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有______元素.你做出這個判斷的理由是______.
          (2)同學們對實驗a中產生的氣體的組成看法不一,提出了以下兩種猜想:
          ①該氣體是H2
          ②請你猜想該氣體還可能是______ (寫化學式).
          (3)設計一個實驗,證明(2)中的猜想(寫出反應現象和結論).
          操作步驟反應現象結論
          1、用尖嘴管將氣體導出,并把點燃的火柴放在尖嘴管處
          氣體不燃燒

          猜想______不成立
          2、用集氣瓶收集一瓶氣體,
          把帶火星的木條伸入瓶內

          ______

          猜想 ②成立

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          某淡黃色的顆粒狀固體,其化學性質比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應.例如:它與CO2反應時,只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應時,只生成了NaCl、H2O和O2.上課時,老師做了如下實驗:
          a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產生了一種無色無味的氣體;
          b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅.
          根據實驗現象,回答下列問題:
          (1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有______元素.你做出這個判斷的理由是______.
          (2)實驗a中產生的氣體,可用______法收集.
          (3)同學們對實驗a中產生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設:
          ①該氣體是CO;②該氣體是H2
          請你推測該氣體還可能是______(寫化學式).
          (4)設計一個實驗,證明你在(3)中的推測(寫出簡要操作步驟,反應現象和結論).
          操作步驟
          反應現象
          結論

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