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        1. 2 (D)36.4 [簡析]因?yàn)樽詈蟮臍怏w為O2.由阿佛加德羅定律可得: 35.2.所以選C. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          a、b、c、d、e為原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素,下表列出了它們的一些重要參數(shù):
          元素 a b c d e
          原子半徑/nm 0.075 0.074 0.186 0.160 0.143
          主要化合價(jià) +2,+3,+4,+5 -2 +1 +2 +3
          單質(zhì)沸點(diǎn)/℃ -195.8 -183.0 882.9 1090 2467
          以下說法正確的是( 。

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          (2011?肇慶一模)某地有軟錳礦和閃鋅礦兩座礦山,它們的組成如下:
          軟錳礦:MnO2含量≥65%,SiO2含量約20%,Al2O3含量約4%,其余為水分;
          閃鋅礦:ZnS含量≥80%,F(xiàn)eS、CuS、SiO2含量約7%,其余為水分.
          科研人員開發(fā)了綜合利用這兩種資源的同槽酸浸工藝,工藝流程如下圖所示.
          請回答下列問題:
          (1)反應(yīng)Ⅰ的濾液中含有MnSO4、ZnSO4、CuSO4、Fe2(SO43、Al2(SO43等.試完成反應(yīng)Ⅰ中生成CuSO4和MnSO4的化學(xué)方程式:MnO2+CuS+
          2H2SO4
          2H2SO4
          =
          S
          S
          ↓+
          MnSO4
          MnSO4
          +CuSO4+
          2H2O
          2H2O

          (2)反應(yīng)Ⅱ加入適量鋅的作用是
          將溶液中的硫酸銅轉(zhuǎn)化為銅
          將溶液中的硫酸銅轉(zhuǎn)化為銅
          ;如果鋅過量,還會進(jìn)一步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
          Zn+Fe2+=Fe+Zn2+
          Zn+Fe2+=Fe+Zn2+

          沉淀物 Fe(OH)3 Al(OH)3 Zn(OH)2
          開始沉淀pH 2.3 4.0 5.4
          完全沉淀pH 4.1 5.2 8.0
          (3)反應(yīng)Ⅲ要調(diào)節(jié)pH生成Fe(OH)3、Al(OH)3,中過量的H+所使用的物質(zhì)是
          MnCO3 、ZnCO3
          MnCO3 、ZnCO3
          ,調(diào)節(jié)的pH范圍是
          5.2~5.4
          5.2~5.4
          (pH數(shù)據(jù)見表).
          (4)本工藝可以循環(huán)利用的物質(zhì)有ZnCO3、MnCO3
          MnO2
          MnO2

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          某興趣小組的同學(xué)在探究金屬活動性順序時(shí),決定把鋁片放入硫酸銅的水溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證鋁和銅的活動性順序.小組的同學(xué)進(jìn)行了分工,甲同學(xué)取一定量的無水硫酸銅粉末加到一定量的蒸餾水中溶解,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁,加水稀釋仍然渾濁.
          (1)你認(rèn)為是什么原因造成的
          硫酸銅水解生成氫氧化銅沉淀
          硫酸銅水解生成氫氧化銅沉淀
          ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CuSO4+2H2O=Cu(OH)2↓+H2SO4
          CuSO4+2H2O=Cu(OH)2↓+H2SO4

          (2)請你給出配制此溶液的建議
          取硫酸銅粉末加入少量硫酸再加適量蒸餾水稀釋
          取硫酸銅粉末加入少量硫酸再加適量蒸餾水稀釋

          (3)經(jīng)過小組討論后,終于配制成澄清溶液.甲同學(xué)截取一段鋁片放入盛有該硫酸銅溶液的試管中,觀察,一開始無明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后鋁片表面先變
          ,隨后溶液顏色變淺并在鋁片表面沉積一層疏松的紅色物質(zhì).
          (4)乙同學(xué)認(rèn)為將鋁片放入前應(yīng)
          先用砂紙打磨光亮
          先用砂紙打磨光亮
          ,并重做此實(shí)驗(yàn),除發(fā)現(xiàn)跟甲同學(xué)一樣的現(xiàn)象外,還看到有氣泡產(chǎn)生,于是激發(fā)了他們的探究欲望.
          [提出問題]該氣體是什么呢?
          [猜想]①甲同學(xué)認(rèn)為可能是氫氣   ②乙同學(xué)認(rèn)為可能是二氧化硫.
          [查資料]銅鹽溶液中,溶液的pH決定溶液中Cu2+濃度大小,通過查資料得到如下數(shù)據(jù)(Cu2+濃度小于1.0×10-5molL-1時(shí)忽略不計(jì)):
          Cu2+/molL-1 0.1 0.01 0.001 0.0001 0.00001
          溶液pH 4.7 5.2 5.7 6.2 6.7
          [方案設(shè)計(jì)]同學(xué)們設(shè)計(jì)方案逐一加以驗(yàn)證:
          將產(chǎn)生的氣體收集到小試管中,做爆鳴氣實(shí)驗(yàn)
          將產(chǎn)生的氣體收集到小試管中,做爆鳴氣實(shí)驗(yàn)

          將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液匯總,觀察是否褪色
          將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液匯總,觀察是否褪色

          [討論交流]你覺得還可以通過什么操作驗(yàn)證Al和Cu的活動性
          分別取銅片和鋁片,加入稀鹽酸中觀察
          分別取銅片和鋁片,加入稀鹽酸中觀察

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          軟錳礦中含MnO2約70%,SiO2約20%,Al2O3約4%,其余為水分;閃鋅礦中含ZnS約80%,F(xiàn)eS、CuS、SiO2共約7%,其余為水分?蒲腥藛T開發(fā)了綜合利用這兩種資源的同槽酸浸工藝,制取Zn、MnO2和Na2SO4。其工藝流程如下:

          (1)I的濾液中含有MnSO4、ZnSO4、CuSO4、Fe2(SO4)3、Al2(SO4)3等。寫出MnO2、CuS與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                ;

          (2)已知Fe(OH)3、Al(OH)3、Zn(OH)2三種物質(zhì)開始沉淀和完全沉淀時(shí)溶液的pH如下表:

          沉淀物

          Fe(OH)3

          Al(OH)3

          Zn(OH)2

          開始沉淀pH

          2.3

          4.0

          5.6

          完全沉淀pH

          4.1

          5.2

          8.0

           

          則III中調(diào)節(jié)溶液的pH至5.2~5.4,此時(shí)生成沉淀M的成分為           (寫化學(xué)式),III中加入MnO2的作用是                                             ;

          (3)Na2SO4和Na2SO4·10H2O的溶解度曲線(g/100g水)如圖,則IV中得到Na2SO4固體的操作是:將分離出MnCO3和ZnCO3后的濾液升溫結(jié)晶、            、用乙醇洗滌后干燥。用乙醇洗滌而不用水洗的原因是                      ;

          (4)V是用惰性電極電解制得Zn和MnO2,則陽極的電極反應(yīng)式為                     ;

          (5)綠色化學(xué)思想在本工藝中得到了充分體現(xiàn),在本工藝流程中可循環(huán)使用的主要物質(zhì)有:MnO2、ZnCO3、MnCO3、               (寫化學(xué)式)。

           

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          以下物質(zhì);(1) 甲烷;(2) 苯;(3) 聚乙烯;(4) 苯乙烯(5) 2-丁炔;(6) 環(huán)己烷;(7) 鄰二甲苯。既能使KMnO4酸性溶液褪色,又能使溴水因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而褪色的是:

          A.(3) (4) (5)B.(4) (5) (7))C.(4) (5)D.(3) (4) (5) (7)

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